“這是山東的一件大事喜事，也是教育事業的一件要事好事！”

“在齊魯大地率先突破，整省推進就是下一盤大棋。”

“‘職教高地’與‘十強’產業相伴相生，為山東經濟高質量發展提供人才支撐。”

1月14日，全國首個“部省共建國家職業教育創新發展高地”啟動，《教育部 山東省人民政府關于整省推進提質培優建設職業教育創新發展高地的意見》（以下簡稱《意見》）出臺，在齊魯大地引起熱烈反響。全省各級各有關部門和職業院校一致表示，一定要強化責任擔當，落實《意見》精神，主動對接八大發展戰略、“十強”優勢產業集群，為山東高質量發展提供有力人才支撐；全面深化職業教育改革，為全國職業教育改革發展探索路徑、積累經驗。

當前，山東正處于轉型發展的關鍵時期。實現高質量發展，關鍵靠人才、靠教育。省委黨校（山東行政學院）經濟學教研部副主任丁兆慶教授認為，山東實現轉型升級，不僅需要大批研究型人才為高質量發展提供引領，還需要大規模應用型人才提供支撐。“‘職教高地’順應高質量發展的需要，把職業教育整省推進、提質培優、增值賦能納入了山東新舊動能轉換綜合試驗區框架，為山東‘先行先試’帶來了新機遇。”

煙臺高新區既是煙臺創新資源密集的科技高地，又是山東商務職業學院、煙臺職業學院、山東城市服務技師學院等職業院校的聚集地。“我們要積極搶抓打造‘職教高地’的重大機遇，充分利用在產教融合方面的優勢，加快引進培育一批高校協同創新中心和校地合作項目，集聚一批創新創業高層次人才，以更有針對性的政策、更為優質的服務、更大力度的支持，建設產教深度融合的校企合作共同體，力爭率先建成煙臺乃至全省產教融合示范區，更好服務經濟社會發展。”煙臺高新區管委副主任王媛說。濱州市濱城區區長張瑞杰認為，聚焦高質量發展，弘揚工匠精神，就要優化職業教育布局，服務經濟社會發展。

通過部省共建機制，支持山東通過整省推進率先建立新時代中國特色職業教育制度和模式：高職院校也能辦本科、中職生高中生“雙向流動”、5個辦學自主權可事后備案、學分能存“銀行”、半數省屬本科高校“轉型”……打造“職教高地”，教育部、山東省推出的一系列開創性舉措，令全省各地職業院校的師生們備受鼓舞，對職業教育發展充滿信心。

山東科技職業學院是入選中國特色高水平高職學校和專業建設計劃（簡稱“雙高計劃”）15所山東高職院校之一。院長劉桂玉認為，“職教高地”和“雙高計劃”兩個項目同時推進，對山東職業院校的高質量發展是一種難得的助推。諸多的政策落地，將有利于推進辦學機制創新，激發辦學活力，促進院校辦出中國特色、山東特點和類型特征。

濰坊工程職業學院大二學生隋凱，從網上看到這些好消息后，轉發給了同學們。“我一直想繼續學習深造，之前一些學兄學姐通過專升本讀了本科，但名額比較少。現在政策好了，將有更多高職學校招手本科生，希望今后能夢想成真。”

曾在船廠工作、現成為威海海洋職業學院專任教師的王美玉對《意見》中“建設‘雙師型’隊伍”這一點感觸頗深。她說，職業學校從企業引進師資，既能解決職業教育師資短缺的問題，又能更準確把握人才培養方向，為企業輸送所需人才。“企業是職業教育的最大受益者，‘職教高地’的打造必將帶來更多的校企共贏。”山東新銳通用航空有限公司總經理李鵬飛介紹，他們是較早一批與職業院校進行校企合作的企業，嘗到了“共贏”的甜頭——與濰坊工程職業學院共同成立的混合所有制航空工程學院，每年培養300多人。“在打造‘職教高地’過程中，我們有信心實現產教深度融合，探索更多辦學模式。”

針對《意見》中提出的要在棗莊建設中國職業教育博物館和職業體驗館，棗莊市教育局副局長高玉龍介紹，棗莊作為職業教育的主要發祥地，將集全市之力和多方智慧，高標準規劃、高水準建設，把兩館建設成凸顯職業教育特色、彰顯職教文化自信的“職教高地”。目前，兩館計劃投資10.8億元，建筑面積18萬平方米。

“部省共建‘職教高地’，是中國職業教育發展史上的一件大事，必須以強有力的責任擔當抓實抓好。”省教育廳總督學邢順峰介紹，將聚焦山東經濟社會發展和職業教育發展需要，在職業教育發展道路、發展模式、政策體系、體制機制等方面進行有益探索，努力形成可復制、可推廣的經驗做法，共同下好職業教育創新發展這盤大棋。（完）

[責任編輯：楊凡、武云泉]

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