“小時(shí)候在農(nóng)村上學(xué)，學(xué)校是木板房，坐的是長條凳，一位老師要帶幾個(gè)班。現(xiàn)在，教室寬敞明亮，而且都用上了多媒體教學(xué)設(shè)備……”說起教育事業(yè)的發(fā)展，貴州畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)畢節(jié)五小三年級(jí)學(xué)生家長趙紅霞感慨萬千。

“十三五”以來，貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)以辦人民滿意教育為目標(biāo)，大力推行教育改革，著力改善辦學(xué)條件，不斷深化素質(zhì)教育，全力保障教育公平，走出了一條科學(xué)發(fā)展之路。

教育扶貧成效顯著

“以前我是在野角中學(xué)讀書，每到周末，要走很遠(yuǎn)的山路才能回一次家，現(xiàn)在上學(xué)幾分鐘就到了。”杜楓玲是柏楊林街道七星關(guān)區(qū)荔灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生，老家在野角鄉(xiāng)沙拉槽村，讀書只能在中學(xué)附近租房，父母為了生計(jì)外出打工，一年難得回一次家。

2018年，杜楓玲一家搬進(jìn)柏楊林街道易地扶貧搬遷安置點(diǎn)，換了新環(huán)境，也換了種活法。杜楓玲說：“現(xiàn)在父母就在盛豐農(nóng)業(yè)科技園里上班，每天回家就能見到他們。”

脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役打響以來，七星關(guān)區(qū)把教育放在優(yōu)先發(fā)展位置，全面深入推進(jìn)易地扶貧搬遷子女教育內(nèi)涵發(fā)展，拔除窮根。七星關(guān)區(qū)第三、第四幼兒園、陽光小學(xué)，荔灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校、前所小學(xué)，一座座學(xué)校在柏楊林街道拔地而起，超過6000名學(xué)生解決了上學(xué)問題。

小吉場鎮(zhèn)新倫村村民廖熙祥家的二兒子考入南京航空航天大學(xué)，三女兒考入西安航空學(xué)院，小兒子考上了南昌航空航天大學(xué)。依靠精準(zhǔn)扶貧政策支持和生源地助學(xué)貸款，廖熙祥家除三女兒外，已全部大學(xué)畢業(yè)。

“確保應(yīng)助盡助、不漏一人。2019年共資助學(xué)生16.23萬人1.1億元，大學(xué)生生源地助學(xué)貸款2.5萬人1.8億元；2020年春季學(xué)期資助學(xué)生8.9萬人5810.35萬元，”區(qū)教育科技局保障辦工作人員呂敬高介紹。

2020年，七星關(guān)區(qū)高考600分以上480人，比去年增加224人；一本上線4500人，比去年增加910人；二本上線1.1369萬人，比去年增加1617人。全區(qū)共有14人被清華和北大錄取，創(chuàng)歷史新高。

教學(xué)條件持續(xù)改善

“以前每個(gè)班90人至100人，老師上課戴‘小蜜蜂’，改一次作業(yè)要兩三天。”畢節(jié)五小校長羅堯文說，均衡教育發(fā)展以來，現(xiàn)在每個(gè)班只有55人，大班額已得到全面化解，圖書室、音樂室、舞蹈室一應(yīng)俱全，孩子們有了更多的課外活動(dòng)，校園環(huán)境也得到逐步改善。

近年來，七星關(guān)區(qū)按照優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的指標(biāo)要求，加大村級(jí)學(xué)校圖書室建設(shè)，不斷優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源布局，持續(xù)改善辦學(xué)條件，全面推動(dòng)教育信息化發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，促進(jìn)教育公平，努力辦好人民滿意的教育。

“我家就住在附近，孩子在這上學(xué)很近，接送也方便，感謝政府能加大學(xué)校的投入建設(shè)。”七星關(guān)第二幼兒園小班家長何琴感慨，原來城區(qū)只有兩家公辦園，孩子上學(xué)困難。推進(jìn)實(shí)施新建項(xiàng)目和全面改薄項(xiàng)目遺留問題整改，不斷增加教育供給，緩解入學(xué)難等問題。

“2019年以來，七星關(guān)區(qū)投入資金6992萬元，新建、改擴(kuò)建幼兒園44所，完成城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園移交27所，新增學(xué)位4590個(gè)。投入資金6.9億元，全面完成10所學(xué)校建設(shè)，新增學(xué)位2.19萬個(gè)。”七星關(guān)區(qū)教育科技局副局長李鵬介紹，區(qū)里正有序推進(jìn)畢節(jié)二中、畢節(jié)十五小遷建項(xiàng)目建設(shè)，謀劃推動(dòng)擴(kuò)建長寧小學(xué)，新建區(qū)第六實(shí)驗(yàn)學(xué)校、區(qū)第七實(shí)驗(yàn)學(xué)校、翰林中學(xué)等項(xiàng)目，實(shí)施“全面改薄”項(xiàng)目21個(gè)。

教師是立教之本、興教之源，七星關(guān)區(qū)不斷完善城鄉(xiāng)中小學(xué)教師補(bǔ)充機(jī)制，廣納優(yōu)秀教師，通過考調(diào)、特崗計(jì)劃、志愿者招募、引進(jìn)部屬公費(fèi)師范生等方式補(bǔ)充教師隊(duì)伍。2020年，七星關(guān)區(qū)共開展教師培訓(xùn)82場次，覆蓋教師5.4193萬人。

教育保障精準(zhǔn)落實(shí)

為啃下控輟保學(xué)這塊硬骨頭，七星關(guān)區(qū)始終堅(jiān)持把控輟保學(xué)作為落實(shí)“兩不愁三保障”、阻斷貧困代際傳遞、全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要任務(wù)來抓，確保不讓一名義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)失學(xué)。

“打工干的都是苦活累活，沒有文化也拿不到多少工資，還是讀書好，能學(xué)到知識(shí)和技術(shù)，今后才能找到份體面的工作。”楊家灣鎮(zhèn)二中九年級(jí)學(xué)生王彬輟學(xué)外出打工被勸返后，又選擇到畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀，當(dāng)談到二次回到校園的感受時(shí)，他感慨地告訴記者。

近年來，七星關(guān)區(qū)緊盯控輟保學(xué)和教育惠民政策落實(shí)，利用大數(shù)據(jù)，建立區(qū)鎮(zhèn)村校四級(jí)20個(gè)臺(tái)賬，建成教育保障數(shù)據(jù)庫，在全區(qū)開展“五查四比對(duì)”全覆蓋工作，精準(zhǔn)掌握全區(qū)6-16周歲適齡兒童少年就學(xué)情況，實(shí)現(xiàn)輟學(xué)生動(dòng)態(tài)清零，一批批大學(xué)生走出大山。截止目前，全區(qū)360所學(xué)校603個(gè)班22925名小學(xué)畢業(yè)生已全部到初中學(xué)校學(xué)習(xí)。

2016年以來，七星關(guān)區(qū)開展留守兒童、困境兒童關(guān)愛保護(hù)工作，全面落實(shí)392所學(xué)校18.8萬人的營養(yǎng)改善計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)生“能上學(xué)、上好學(xué)、吃得好”的目標(biāo)。

“下一步，將堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，科學(xué)編制“十四五”規(guī)劃，充分發(fā)揮黨組織在教育綜合改革中的戰(zhàn)斗堡壘作用，把黨的教育方針貫穿落實(shí)到學(xué)校工作的各方面，推動(dòng)我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。”七星關(guān)區(qū)教育科技局局長崔慶鼎說。

[責(zé)任編輯：楊凡、汪洋]

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