原標題：廣州暑期校內托管班見聞

來源：新華網

新華社廣州7月20日電 題：“這個暑假不再塞滿校外培訓班了”——廣州暑期校內托管班見聞

新華社記者鄭天虹、楊淑馨

廣州小學暑假校內托管服務7月19日開營，校園里又活躍起孩子們的身影。本著老師志愿、孩子自愿的原則，廣州小學生、家長暑期校內托管的參與意愿超過70%。

“我希望暑假是豐富多彩的，不被作業和培訓班壓垮的！”廣州市番禺區興賢小學五年級學生黃文惠停掉了校外學科培訓，選擇了薈賢小學暑期托管服務的籃球和全景思維素質班。“籃球課鍛煉我的身體，思維訓練鍛煉我的大腦，一動一靜，滿足了我的期待。”她說。

這個暑假，很多孩子和黃文惠一樣，因為有了校內托管服務，減少或停止了校外學科培訓。對廣州市越秀區小北路小學四年級學生鐘愷彤來說，以往被語數英排滿的暑期“課表”發生了變化。

早上8點30分，鐘愷彤就到了學校的羽毛球館，在老師的指導下練習揮拍動作。她告訴記者，除了羽毛球課以外，她還報了籃球課程。“以前的暑假要連續上20多天的培訓班，每天從早到晚被語數英課程塞滿。這個暑假不再塞滿校外培訓班了。”卸下補習“包袱”的鐘愷彤開心地說，“以前線上培訓自己在家里上網課枯燥、單調，現在來到學校運動還有同齡小伙伴作伴，這個暑假不一樣！”

記者在廣州越秀、番禺等區采訪看到，學校的托管服務分為兩大類：基礎托管和素質拓展。基礎托管由學校老師帶班，學生自主作業、自主閱讀，或安排綜合實踐、集體活動等。而素質拓展則開設了涵蓋德育、智育、體育、美育、勞育等內容的多種課程選擇。

承擔托管服務的老師來自各校志愿報名的教師、第三方機構的老師以及志愿者。廣州市番禺區教育局副局長曾偉杰說，為了解決群眾“急難愁盼”的暑期托管問題，我們動員各校校長、骨干教師、黨員教師帶頭報名，并選取有資質的第三方機構老師參與，還吸納了非遺傳承人、大學生志愿者參加。

在薈賢小學參加托管的五年級學生成其濤說，我對編程和機器人課程感興趣，以前找不到合適的班，聽說暑期學校托管班有，我馬上報名了。“老師很專業，課程挺有趣，還能和小伙伴一起，比一個人待在家里寫作業好多了。”

隨著疫情防控常態化，各校同時做好日常防控工作。薈賢小學校長黃慧英說，除了進行環境消毒工作之外，還要求所有進校人員均具備健康監測綠碼、核酸檢測陰性證明以及兩針疫苗接種證明。

廣州校內暑期托管服務堅持公益性、普惠性原則。曾偉杰說，番禺區基礎托管半天每人10元，素質托管收費標準原則上不超過市場價格一半。此外，番禺區還提供了午餐、午休服務，餐費不超過16元/生/餐。

“以前的暑假，小朋友上的都是學科提分課，但今年學校開展暑期托管之后，我們就上校內的素質拓展課。”家長周先生說。在他看來，學校暑期托管課程質量有保證，課程設計也較為多樣化。除了科技模型制作課，他還與孩子商量后報名了繪畫以及運動的課程。

問卷調查顯示，廣州校內暑期托管班參與意愿超過70%。據統計，廣州番禺8個片區共22所公辦小學報名參與暑期托管試點工作，約3000名教師報名參與志愿服務，首期開展課程157門；越秀區共有4535人次報名6個學區的暑期托管，7至8月兩期參與3861人次，平均參與率達85%以上，總開課數237門。

[責任編輯：楊凡、崔中連]

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