來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)
2021-08-30 07:28:08
原標(biāo)題:群眾有所盼 實(shí)事這么干(辦好民生實(shí)事(18))
來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)
美術(shù)老師赴山村小學(xué)“走教”。
本報(bào)記者 王明峰攝
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為解決群眾急難愁盼的問(wèn)題,四川省眉山市洪雅縣開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng):進(jìn)行“學(xué)區(qū)制”改革,推行“走教式”教學(xué),讓音樂(lè)、美術(shù)、體育等科目的老師走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校;通過(guò)建設(shè)次中心醫(yī)院、增設(shè)科室等措施,提升全域醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平,讓群眾實(shí)現(xiàn)在家門(mén)口看病;打造日間照料中心,為留守老人、兒童提供活動(dòng)場(chǎng)所和各類(lèi)服務(wù)……一系列舉措,讓百姓的生活更便利、更幸福。
剛上完早自習(xí),四川省眉山市洪雅縣趙河小學(xué)六年級(jí)的李瑞琪同學(xué),早已按捺不住激動(dòng)的心情,把書(shū)包里的畫(huà)筆拿出來(lái)數(shù)了又?jǐn)?shù),盼望著新老師的到來(lái)。
上午10時(shí)40分,從洪雅縣瓦屋山學(xué)校前來(lái)“走教”的周玉冰老師走上講臺(tái),拿起粉筆,寥寥幾筆,一幅惟妙惟肖的卡通畫(huà)就呈現(xiàn)在黑板上。
“我們的愿望終于實(shí)現(xiàn)啦!”孩子們的畫(huà)筆勾勒出對(duì)美好生活的向往。群眾一個(gè)愿望,就是一件實(shí)事的出發(fā)點(diǎn),這是洪雅縣扎實(shí)開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),解決群眾急難愁盼問(wèn)題的一個(gè)縮影。
優(yōu)化教育資源配置
孩子能上藝術(shù)課了
在趙河小學(xué)的另一間教室里,音樂(lè)老師伍姝正帶領(lǐng)孩子們編排表演節(jié)目。孩子們?cè)谖槔蠋煹闹笇?dǎo)下,歡快地唱著歌、跳著舞,臉上洋溢著燦爛的笑容。
趙河小學(xué)地處山區(qū),距離縣城40余公里,學(xué)校6個(gè)年級(jí),10名教師,沒(méi)有專(zhuān)職的音樂(lè)和美術(shù)老師。“我們想上音樂(lè)課、美術(shù)課、體育課。”這個(gè)愿望,一直藏在山村孩子的心底。
趙河小學(xué)校長(zhǎng)陳勇認(rèn)為,學(xué)校分散分布、師資力量不足、學(xué)生數(shù)量有限,導(dǎo)致了一些像趙河小學(xué)一樣的山村學(xué)校,無(wú)法為孩子們開(kāi)設(shè)藝術(shù)教育課程。
為了滿足孩子們的愿望,洪雅縣下決心破解鄉(xiāng)村教育難題,進(jìn)行“學(xué)區(qū)制”改革,將地域相鄰的學(xué)校集中組建成一個(gè)學(xué)區(qū),推行“走教式”教學(xué),創(chuàng)造條件讓音樂(lè)、美術(shù)、體育等科目的老師走進(jìn)山村。洪雅縣提出了“統(tǒng)籌資源、組團(tuán)發(fā)展”的辦學(xué)思路,制定了《洪雅縣學(xué)區(qū)教師流動(dòng)管理辦法》,學(xué)區(qū)管委會(huì)對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)所有教師進(jìn)行調(diào)動(dòng)。其中,涵蓋趙河小學(xué)、桃源小學(xué)等9所山區(qū)學(xué)校的柳江學(xué)區(qū)率先試點(diǎn)“學(xué)區(qū)制”改革,統(tǒng)一調(diào)配8名音樂(lè)、美術(shù)、體育教師開(kāi)展“走教式”教學(xué),精準(zhǔn)解決山區(qū)學(xué)校師資不足的問(wèn)題。試行半年以來(lái),洪雅縣實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的科學(xué)布局、教育資源的有效整合、辦學(xué)質(zhì)量的普遍提升。
【專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)】洪雅縣進(jìn)行“學(xué)區(qū)制”改革,推行“走教式”教學(xué),滿足的不僅僅是孩子們的愿望,也是老百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需要,是促進(jìn)教育資源優(yōu)化配置和教育均衡發(fā)展的有益探索。即便在同一縣域之內(nèi),一些地方基礎(chǔ)公共服務(wù)資源豐富,而另一些地方基礎(chǔ)公共服務(wù)資源不足。洪雅縣將教育資源整合供給,對(duì)于發(fā)展鄉(xiāng)村教育,全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,都具有積極的意義。
推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生改革
群眾看病更方便了
“這下好了,孩子生病不用跑去縣城的醫(yī)院,我們鎮(zhèn)上的衛(wèi)生院就有兒科,還有專(zhuān)門(mén)從縣中醫(yī)醫(yī)院過(guò)來(lái)工作的兒科副主任醫(yī)師。”前陣子,洪雅縣東岳鎮(zhèn)天宮村村民李方芩兩歲多的兒子因高燒被緊急送到鎮(zhèn)衛(wèi)生院。經(jīng)兒科副主任醫(yī)師曾彥霖診治后,孩子很快就康復(fù)了。
李方芩的家地處山區(qū)。由于鎮(zhèn)衛(wèi)生院沒(méi)有兒科,過(guò)去孩子生病,常常要送去縣人民醫(yī)院或縣中醫(yī)醫(yī)院治療,車(chē)程需要1個(gè)小時(shí),而到鎮(zhèn)衛(wèi)生院只需要20分鐘。
“看病常常要跑去縣城,有點(diǎn)麻煩,希望能夠就近看好病。”在意見(jiàn)征求會(huì)上,許多群眾提出了這樣的需求。
為此,洪雅縣結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃和村級(jí)建制,推進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生改革,著力打造基層群眾特別是農(nóng)村群眾“30分鐘服務(wù)圈”,讓群眾在家門(mén)口就能享受到優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。一方面,推動(dòng)縣級(jí)醫(yī)院提檔升級(jí),發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)作用;另一方面,根據(jù)縣域地貌、交通路況,結(jié)合醫(yī)院整體服務(wù)能力,按照二級(jí)綜合或?qū)?漆t(yī)院標(biāo)準(zhǔn),規(guī)劃建設(shè)東岳、余坪、柳江、槽漁灘4所次中心醫(yī)院,根據(jù)群眾就醫(yī)需求增設(shè)急診急救、口腔科、耳鼻喉科、兒科、婦科等科室。其余10所鎮(zhèn)衛(wèi)生院撤銷(xiāo)建制,并按就近原則分別劃歸次中心醫(yī)院作為分院,構(gòu)建“縣級(jí)醫(yī)院—次中心醫(yī)院—分院—村衛(wèi)生室”醫(yī)療服務(wù)體系,成功打造“30分鐘服務(wù)圈”,提升全域醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平。
【專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)】讓群眾享受到優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),不僅要有好的醫(yī)生、好的醫(yī)院,還要有好的醫(yī)療衛(wèi)生制度,需要有把制度貫徹到基層的力量和機(jī)制。“30分鐘服務(wù)圈”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻并不容易。洪雅縣結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃和村級(jí)建制,以提高人民群眾生活水平為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持系統(tǒng)思維,構(gòu)建“縣級(jí)醫(yī)院—次中心醫(yī)院—分院—村衛(wèi)生室”四級(jí)醫(yī)療服務(wù)體系,成功打造“30分鐘服務(wù)圈”,全面提升縣域醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平,解決群眾就醫(yī)難題。洪雅縣的實(shí)踐探索和創(chuàng)新,回應(yīng)了群眾的切實(shí)需求。
建設(shè)日間照料中心
養(yǎng)老服務(wù)更完善了
“我在這里過(guò)上了幸福的晚年生活。”洪雅縣中保鎮(zhèn)聯(lián)合村7組村民張文珍說(shuō)的“這里”,是聯(lián)合村日間照料中心。
張文珍今年79歲,她每天都會(huì)來(lái)到日間照料中心,與其他老人一起打牌、吃飯、跳舞。她告訴記者:“日間照料中心很多服務(wù)對(duì)我們老人都是免費(fèi)的,有時(shí)還會(huì)舉辦一些活動(dòng),我們只需要交5塊錢(qián)的伙食費(fèi),就可以在這里過(guò)上一天。”
在農(nóng)村,照料老人和兒童一直是許多家庭的難題。中保鎮(zhèn)聯(lián)合村日間照料中心是洪雅縣依托村級(jí)閑置資產(chǎn)打造的“一地多用、一室多能”綜合性活動(dòng)場(chǎng)所。中心為老年人提供休閑娛樂(lè)、膳食供應(yīng)、生活照料、保健康復(fù)、讀書(shū)、看報(bào)、棋牌、健身、休息等服務(wù),滿足老年人各方面的需求。此外,日間照料中心還設(shè)立了未成年人保護(hù)站和童伴之家,進(jìn)一步盤(pán)活了閑置空間。
王鳳枝老人是留守兒童之家公益課的常客,經(jīng)常帶著5歲的孫子來(lái)這里學(xué)習(xí)和玩耍。“這里的老師會(huì)教孩子們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、手工等,有時(shí)我也跟著學(xué),很有趣。”王鳳枝說(shuō)。
今年,在“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)中,洪雅縣計(jì)劃建成城市社區(qū)日間照料中心3個(gè)、農(nóng)村日間照料中心5個(gè)、農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)點(diǎn)12個(gè),基本建成以示范性農(nóng)村區(qū)域養(yǎng)老服務(wù)中心為樞紐的農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。同時(shí),打造老幼結(jié)合的養(yǎng)老服務(wù)陣地,建設(shè)未成年人保護(hù)中心1個(gè),實(shí)現(xiàn)兒童綜合服務(wù)和區(qū)域覆蓋能力的大幅提升。
目前,洪雅縣已經(jīng)推出第一批“我為群眾辦實(shí)事”便民利民10條清單。細(xì)數(shù)清單的10條舉措,內(nèi)容覆蓋群眾生產(chǎn)生活的方方面面:比如,縣經(jīng)信局開(kāi)展“送技術(shù)下鄉(xiāng)”,26名科技特派員全覆蓋走訪89個(gè)村(社區(qū)),為鄉(xiāng)親們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)提供技術(shù)支持;縣住建局進(jìn)行城鄉(xiāng)污水管網(wǎng)建設(shè);縣鄉(xiāng)村振興局立足現(xiàn)有政策,新開(kāi)發(fā)公益性崗位750個(gè),實(shí)現(xiàn)全年落實(shí)脫貧勞動(dòng)力公益性崗位1050個(gè)以上;縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局推廣“垃圾不落地”,打造農(nóng)村生活污水治理示范點(diǎn),實(shí)施農(nóng)村生活污水治理“千村示范工程”……接下來(lái),洪雅縣還將在充分收集民意的基礎(chǔ)上,推出第二批、第三批便民利民清單,力爭(zhēng)件件實(shí)事辦到百姓的心坎上。
【專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)】洪雅縣整體規(guī)劃,將有限的公共資源,投入老百姓實(shí)際需要、實(shí)際使用的場(chǎng)地建設(shè)中,建設(shè)日間照料中心,并出臺(tái)相應(yīng)的辦法確保其運(yùn)行,既保證了公共資源的有效使用,也滿足了群眾的實(shí)際需要,達(dá)到把小事辦好、把好事辦實(shí)的效果。
(點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家為四川省社科院社會(huì)學(xué)研究所所長(zhǎng)、研究員廖沖緒,本報(bào)記者王明峰整理)
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