華聲在線5月16日訊（湖南日報·華聲在線記者 余蓉）日前，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好2019年邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃教師專項計劃有關(guān)實施工作的通知》。根據(jù)《通知》，2019—2020學(xué)年全國計劃選派23234名教師到三區(qū)支教，其中湖南今年計劃選派1361人支教“三區(qū)”。

“三區(qū)”教師支教計劃是推動教育精準(zhǔn)扶貧，推進(jìn)校長教師交流輪崗的重要措施。選派教師將被派往國家確定的連片特困地區(qū)、國家扶貧開發(fā)工作重點縣、省級扶貧開發(fā)重點縣及其他深度貧困地區(qū)，支教以全日制工作形式為受援地提供服務(wù)，時間為1年，鼓勵延長支教時間或留任工作。

原則上選派中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的骨干教師，幼兒園教師可適當(dāng)放寬條件，學(xué)校管理人員應(yīng)具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗。鼓勵以“組團(tuán)式”形式選派教師及教育管理人員。專任教師主要承擔(dān)學(xué)科教學(xué)和班級管理任務(wù)，帶動受援學(xué)校整體提升學(xué)校教學(xué)水平和育人管理能力，教育管理人員主要從事學(xué)校管理工作，推動受援學(xué)校全面提高教育教學(xué)和管理水平。

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