“辦職業就是辦專業，有特色才有高質量。”6月9日，記者一行走進長江工程職業技術學院，專訪該校黨委書記向家文，聚焦學校的高質量辦學，探尋其特色人才培養之路。

堅持水利學辦特色 專業深度融入產業

因水而生、緣水而興，堅持彰顯水利特色。長江工程職業技術學院創辦于1959年，主要任務是為長江開發治理和國家水利事業培養人才。60多年來，學校始終堅守“以人才報國、保大江安瀾”的初心和使命，為祖國水利事業和湖北省各條戰線輸送了6萬多名高素質人才，在三峽工程、南水北調等重大工程中，都有學校校友忙碌的身影。

長江工程職業技術學院黨委書記向家文。記者何鵬 攝

“為適應時代發展，我們及時調整了人才培養戰略，從以前的水利工程建設人才培養轉向培養水利生態、水資源保護等方面人才培養。”在向家文的領導下，學校去年與長江水利委員會簽訂了委校支持合作協議，為進一步彰顯、做強水利特色奠定了堅實的基礎。

企業有需求，學校打基礎，專業深度融入產業。長江工程職業技術學院根據國家職教發展政策，對學校的發展進行了重新定位，堅持以水利為特色、工科為骨干，多專業大類協調發展。目前開設有水利、機械、電氣、城市建設、測繪測量、計算機、經濟管理等40多個專業。

切合產業布局，服務發展前景。學校今年有37個專業招生，涵蓋9大專業群，涉及生態水利、智能制造、人工智能與大數據、智能建造、新商貿流通、新能源發電、測繪、汽車、現代服務等，緊密對接湖北省“51020”現代產業集群、制造業16條重點產業鏈。“今后我們還將根據經濟社會發展及時調整專業，社會需要什么樣的人才我們就培養什么樣的人才。”向家文補充道。

不求最大、但求最優，努力提升社會適應度。當前職業教育，已經進入新發展階段，從規模擴張轉向內涵發展，從大而全、多而全轉向高質量、高水平發展是必由之路。

學校相關活動。學校供圖

“努力將學校建設成為省內領先、行業一流、社會知名的高質量職業技術大學。”學校堅持高質量黨建和思政，促進高質量人才培養和高質量教育教學，通過高質量教師隊伍，引領高質量科研和社會服務。“我們持續鞏固全國優質水利高職院校地位，保障順利建成湖北省‘雙高計劃’院校。”向家文談及學校當前最關鍵的兩件事。

創新“崗課賽證”人才培養模式 落實“訪企拓崗”促進就業發展

專業對接產業，教學融合企業。“職業教育必須與生產一線、與行業企業、與現實的經濟社會發展緊密結合。”向家文要求將專業建在行業上，教室辦在車間里，讓學生像學徒、老師像師傅、作品像產品。

萬里長江是課堂，長江工程職業技術學院不斷深化校企“雙主體”育人，與500多家企業建立了長期穩定合作關系，積極推進訂單班、現代學徒制試點、“1+X”證書試點等，打造“校企合作共同體”，提升學生創新精神和創造能力，走出了一條水利人才乃至工科人才培養的新型之路。

深化教育教學改革，實施“崗課賽證”培養。學校通過教學改革，提升學生技能水平，增強就業競爭力。近五年，該校學生在國家、省、行業技能競賽中獲獎百余項，2020年成功承辦第十四屆全國水利職業院校“長江杯”技能大賽，并獲團體總分第一。“我們在省級以上創新創業大賽中累計獲獎56項，從就業質量來看，這些獲獎的學生因為技能突出，整體就業質量比較高。”向家文對學子們就業充滿信心。

長江工程職業技術學院校園。學校供圖

落實“一把手”工程，多渠道“擴崗就業”。長江工程職業技術學院領導主動走出去，書記、校長帶隊聯系100家企業、落實訪企拓崗，與大型國企、民企聯系，建立穩定的就業渠道。學校努力克服疫情影響，每年向社會輸送畢業生約為4000人，確保學生就業，不斷提高畢業生就業質量。近年來，畢業生就業率保持在95%左右，用人單位滿意度保持在90%以上。

長江工程職業技術學院抓住職業教育新一輪發展機遇，乘著職業教育改革發展的東風，順勢而為、乘勢而上。向家文帶領學校管理層以提高人才培養質量為核心，以推動高質量發展為主題，以提升治理能力為關鍵，以改革創新為動力，以服務師生為目的，全面開啟學校高質量創新發展的新征程。

“高考是人生中的一件大事，希望大家能夠心如所愿，夢想成真。”向家文期待有機會和大家相聚在長江工程職業技術學院，攜手繪就更加精彩的人生畫卷。

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