來源:魯網
2017-02-07 15:44:02
魯網2月7日訊 “這些考生一看就是××畫室出來的,畫面基本一個樣……”2月6日,山東工藝美院藝考進入第二日。下午2點半,山工藝設計藝術類考場——濟南舜耕國際會展中心,從抽題密室“解放”出來的山工藝教務處處長孫磊走向考場,他想觀察一下考生對試題的反應,但一個意外發現讓他忍不住嘆息:考前班急功近利的“流水線”培養,正在把藝術生變成考試工具。
藝考生同場PK 記者趙天羿攝
“流水線”培養讓“多畫一面”
2月6日下午考的是色彩,2點半孫磊走出密室的時候,開考已有半個小時,考生面前畫板上的試卷上已經現出作品雛形。孫磊與副院長苗登宇走到考場北側停了下來,兩個人面色嚴肅,互相交流了幾句。“當時是看到了部分學生的相似卷面,有些感慨。”孫磊說。
作為我省藝術招生“大戶”之一,山東工藝美院希望通過自身努力,引導考生、中學,乃至培訓班對藝術人才的培訓遵循藝術規律。“我們學校一直堅持素描考試包括速寫考試,每一道題都要引導學生擁抱現實生活。”孫磊說。但是,理想很豐滿,現實很骨感。昨天下午考場上出現的“多畫一面”,讓他感到有些悲哀。“考前班的功利化培養,對藝術生的傷害實在太大了。”
他說,山工藝希望招到的學生,對生活是有感受的,作品是有人性溫度的,而不是流水線培養出來的。考生對現實生活了解的廣度、深度,投入的情感多少,從作品就能體現出來。“比如我們2月5日上午素描題里出現的油漆桶,沒有任何設定。其實第一次抽出來的題,是有設定的,叫‘破舊的油漆桶’,但我們把‘破舊的’劃掉了,我們希望這個部分是考生憑借自己對生活的觀察領悟出來的。”
孫磊說,很多學生畫的油漆桶很光滑,但有的學生不是,把油漆桶撕開,很斑駁。“這個‘斑駁’其實凝結了勞動過程,體現了考生對生活的觀察,包含了情感刻畫。”
有考生顏料已達80多色 學生調色能力正在失去
孫磊說,昨天下午他在考場還注意到,現在考生的作圖工具和材料越來越產業化,有的考生使用的顏色已經到了40多種,甚至多至80多種。“我們上世紀90年代考大學,用的顏料只有12種顏色。就是讓你用幾種簡單的顏色調出需要的色彩。”
他說,通過少的材料介入,能夠鍛煉學生的觀察能力和色彩運用能力。如今,顏色發展到80多種,對考生來說的確更便利了,也節省了調色時間,但這樣無疑也剝奪了考生的觀察、調色方面能力的鍛煉。“如果說考前班對考生進行了流水線培養,那么,生產廠家的工業化生產,繪畫工具和材料的產業化,則把夾在中間的學生變成了沒有個性、缺乏情感、缺乏思考,只會考試的簡單工具。”
孫磊說,為了考察學生的真實調色能力,有的藝術院校已經開始采取措施,比如中國美院專業考試的時候就開始發18色顏料盒,考生必須使用限定材料對不同顏色組合搭配。
孫磊認為,希望在藝術上有所造就的學生應該清楚,你身處現實生活中,必須對現實生活有情感投入。在情感投入的過程中要有辨識能力。這需要你深入觀察生活、體驗生活,觀察人和物之間的關系。(山東商報記者 徐玉芹)
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