齊魯網(wǎng)12月6日訊 “有的人活著卻已經(jīng)死了，有的人死了卻依然活著。”詩人臧克家這樣說。山東大學終身教授，中國工程院院士艾興，于今年4月7日因病逝世，距今已近8個月時間。然大師遠行，風范長存。

12月5日上午，艾興同志先進事跡報告會在山東大學千佛山校區(qū)舉行，艾興同志的同事、學生和家人，以及山東大學的上千名師生代表，一起再次深切緬懷艾興同志為國家科技和教育事業(yè)做出的卓越貢獻，追思他忠心報國、無私奉獻的非凡人生，學習他對黨忠誠、獻身科學、愛崗敬業(yè)、淡泊名利的崇高追求和高尚品格。

“黨員干好了，我們的專業(yè)就有希望了！”作為同事，機械工程學院機械制造及其自動化研究所黨支部書記張進生以“黨員先鋒，教師楷模”為主題，回顧了跟隨艾興院士工作30多年的經(jīng)歷與收獲。張進生表示，艾興院士時刻按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，為廣大師生樹立了學習的榜樣。他非常重視黨支部工作，帶頭參加黨支部學習，每次寫的學習筆記是“最有厚度的”。對工作、對集體有益的事情，艾興院士都支持，并率先垂范、身體力行。在他的感召下，黨支部形成了積極的工作氛圍。張進生表示，艾興院士對黨的忠誠、對專業(yè)的熱愛、對工作的認真、對青年教師的提攜、對學生培養(yǎng)的嚴格要求、對學科建設的執(zhí)著，永遠值得我們學習。學習艾興院士踏踏實實、持之以恒的執(zhí)著態(tài)度，做好教學、科研、服務和學科發(fā)展工作，爭做“四有好教師”，以“雙一流”建設的優(yōu)異成就，為鑄就“山大學派”“山大機械學派”“山大機械加工學派”作貢獻，是對艾興院士最好的紀念。

“嚴謹，嚴謹，再嚴謹！”艾興院士的學生、機械學院劉戰(zhàn)強教授以“忘之不卻，憶之心痛”為題，深切緬懷恩師。劉戰(zhàn)強談到，艾老師逝世后，機械工程學界的泰斗們紛紛發(fā)來唁電表示沉痛哀悼，學生們在網(wǎng)絡上自發(fā)留言表達緬懷之情。這是因為艾老師用自己獻身教學科研、追求真理的一生詮釋了“四有”好教師的標準：他有理想信念，肩負起國家使命和社會責任；他有高尚的道德情操，率先垂范、以身作則，引導和幫助學生扣好人生的第一粒扣子；他有扎實學識，既是科學家，也是卓越的工程師，更是新時代的教育家；他有仁愛之心，平等對待每一個學生，尊重理解學生，善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的長處和閃光點。劉戰(zhàn)強教授回憶，艾老師對待科研工作極度認真，要求學生們“嚴謹，嚴謹，再嚴謹”。艾老師認真教學，即便是只為一個人上課，也準備有教學大綱、教材、文獻等。艾老師勤奮、記憶力非凡，對制造學科、國家經(jīng)濟形勢等數(shù)據(jù)信手拈來，從來不用查資料。艾老師毅力非凡，忍受病痛堅持科研，他獻身科學、追求真理的精神永遠激勵后人前行。

“對事業(yè)高標準，對生活低要求”。艾興院士的女兒艾量以“無盡的緬懷思念，無窮的精神財富”為主題，追憶了父親生活中的點點滴滴。艾量說，父親始終追求卓越，對工作投入忘我、只爭朝夕、惜時如金。他把時間都用到工作和學習上，把實驗室當成家，把家當作實驗室，多年保持這樣的生活方式。住院后期他無法說話，也堅持每天把想法寫下來給學生看，還列了很多課題的名字。父親的衣服全是舊的、家具用了四五十年，可是他卻毫不吝嗇地資助學生和有困難的人；父親淡泊名利，不讓大家喊他院士，主動謝絕宣傳和獎勵；父親做事執(zhí)著，他堅持學習外語，堅持鍛煉身體，在生活中勤于記錄，每件事都做到科學嚴謹。艾量說，父親是慈父也是嚴父，為家庭樹立了良好家風，永遠是她的精神路標。他告誡子女，做人要正直正派，不能忘本，要知恩圖報，少說話，多做事，勤思考。父親一直關心關注學校發(fā)展，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢為學校發(fā)展獻策獻力，特別是對“雙一流”建設寄予極大的期望，盼望山大越來越好。

“以人格魅力引導心靈，以學術(shù)造詣開啟智慧之門”。艾興院士的學生、研究生院副院長萬熠圍繞“嚴師慈父，甘為人梯，勤研善教，桃李滿園”等方面，回顧了求學和指導學生的經(jīng)歷，講述了從艾老師身上學到的精神與態(tài)度。一是熱愛祖國、心系人民的家國情懷。艾老師對國家大事、科技前沿非常關注，總是站到國家的戰(zhàn)略、學術(shù)的前沿、行業(yè)的需求看待問題。二是熱愛科學、追求真理的治學態(tài)度。艾老師熟讀經(jīng)典、了解前沿，是切削領域的一面旗幟，對學生要求也非常嚴格。艾老師有句口頭禪是“真糟糕！”達不到要求他就會說：“真糟糕！”這種時時的鞭策讓學生片刻不敢懈怠。三是謙虛謹慎的處世態(tài)度、心如慈父的育人方式。艾老師一直保持謙遜有禮的作風，不擺架子，不搞兼職，非常珍惜名譽。四是甘為人梯的奉獻精神。艾老師一直以學生為中心，在榮譽面前、在論文排名面前都是主動讓學生在前面，自己放后面。萬熠表示，緬懷是為了傳承，艾老師的家國情懷、育人之法、治學之道、為人之本、奉獻精神值得我們繼承和發(fā)揚。

“像刀具一樣，堅定、執(zhí)著、鍥而不舍”。機械工程學院院長黃傳真以“厚德博學，造詣精深”為題，回顧了與艾興院士自1986年以來深厚的師生感情，重點講述了艾興院士杰出的學術(shù)成就、對機械工程學科發(fā)展的卓越貢獻和對中國裝備制造業(yè)、對經(jīng)濟社會發(fā)展的重要影響。他表示，學術(shù)方面，艾老師厚德博學、潛心學術(shù)、造詣精深。他是我國切削加工研究領域的開拓者之一，在超硬加工、復雜曲面加工等領域取得了令人矚目的成績。工作中，艾老師嘔心瀝血、執(zhí)著堅守、畢生奉獻。他是我國切削加工領域唯一的院士，是學校機械工程學科的主要創(chuàng)始人與學科帶頭人，為國家和學校的發(fā)展作出了卓越貢獻。影響力方面，艾老師心系行業(yè)、敢為人先、開拓創(chuàng)新。他心系制造強省強國建設，專注于解決實際問題，對國家機械制造業(yè)產(chǎn)生了極大影響，取得了很大的經(jīng)濟效益。黃傳真表示，艾老師的一生，如同他所鐘愛、畢生研究的刀具一樣，為人處世方方正正，散發(fā)著力量的光芒。

郭新立在聽取發(fā)言后表示，我們在此深切緬懷艾興院士，必將激勵全體師生醫(yī)務員工追求卓越，只爭朝夕，為實現(xiàn)山大夢、中國夢而奮斗。艾興院士的一生是光輝的一生，是為黨的教育事業(yè)勤奮工作的一生，是獻身科學、追求真理的一生，是對機械制造領域尤其是切削加工研究領域科學發(fā)展作出杰出貢獻的一生，是為山東大學發(fā)展無私奉獻的一生。他用實際行動彰顯了共產(chǎn)黨人的崇高政治品質(zhì)和精神境界，詮釋了愛國報國、艱苦奮斗的時代精神，是對黨忠誠、終身為國的榜樣，是獻身科學、追求真理的榜樣，是愛崗敬業(yè)、甘為人梯的榜樣，是淡泊名利、艱苦樸素的榜樣，是山東大學優(yōu)秀教師群體的杰出代表。在他身上所體現(xiàn)出的精神特質(zhì)正是百年山大精神的集中體現(xiàn)，正是有像艾興院士這樣一代代的山大人身上所體現(xiàn)出的家國情懷，又大大豐富了山大文化的內(nèi)涵。

郭新立就如何學習“艾興精神”提出三點要求。第一，以艾興精神引導人，堅定理想信念。艾興同志的崇高品質(zhì)和卓越貢獻源自于他堅定的共產(chǎn)主義理想信念，我們要像他一樣學習和踐行馬克思主義，把社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠大理想統(tǒng)一起來，用實際工作堅持和發(fā)展中國特色社會主義，切實用理想之光照亮奮斗之路，用信仰之力開創(chuàng)美好未來，持續(xù)推動學校事業(yè)健康快速發(fā)展。第二，以艾興精神激勵人，支撐學術(shù)興校。學習踐行艾興精神，要準確把握內(nèi)涵和實質(zhì)，始終把學術(shù)卓越作為核心價值追求，自覺將個人發(fā)展同“雙一流”建設緊密聯(lián)系在一起，凝心聚力到“六大戰(zhàn)略”和“十大任務”上來，肩負學術(shù)興校這一時代重任，積極投身“大平臺、大團隊、大項目、大成果”建設，全力推動學科交叉融合、創(chuàng)新發(fā)展，持續(xù)產(chǎn)出原創(chuàng)性、標志性、引領性學術(shù)成果。第三，以艾興精神感召人，堅持“為國育賢”。要教育引導學生在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)上下工夫；要以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人為目標，努力培養(yǎng)中國最優(yōu)秀的本科生和富有創(chuàng)造力的研究生，不斷為山東大學、為國家、為民族培育造就更多更優(yōu)秀的人才。

近日，學校黨委發(fā)出通知，號召廣大師生醫(yī)務員工向艾興院士和趙明義先生學習，自覺加強理論武裝，筑牢理想信念，提升品行作風，強化擔當作為，奮力開創(chuàng)中國特色世界一流大學建設新局面，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出更大貢獻。威海校區(qū)、青島校區(qū)將陸續(xù)舉辦艾興院士先進事跡報告會。

閃電新聞記者 張洪波

[責任編輯：楊凡、楊本敬、張洪波]

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