為幫助學(xué)生增加社會(huì)各行業(yè)的了解，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，1月29日，山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)牽手濟(jì)南熱電，開(kāi)啟了一場(chǎng)別開(kāi)生面的崗位體驗(yàn)之旅。 
在調(diào)度中心，實(shí)驗(yàn)高中2018級(jí)6班的同學(xué)們觀(guān)看了濟(jì)南熱電企業(yè)宣傳片，聽(tīng)工作人員講解“智慧熱網(wǎng)服務(wù)管理平臺(tái)”是如何通過(guò)多熱源聯(lián)網(wǎng)聯(lián)供、互為補(bǔ)充，從而實(shí)現(xiàn)完備、安全、穩(wěn)定的供熱輸配體系。 

在南郊熱電分公司生產(chǎn)區(qū)，同學(xué)們與各崗位工作人員面對(duì)面接觸，零距離體驗(yàn)熱電行業(yè)。“供熱與哪些物理化學(xué)知識(shí)相關(guān)？”“二氧化硫、氮氧化物及粉塵如何排放？”“控制系統(tǒng)的參數(shù)代表什么，如何操作？”工作人員現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們解答了諸多疑惑。通過(guò)講解，同學(xué)們深入了解供熱生產(chǎn)流程，也知道了供熱行業(yè)涉及到的相關(guān)專(zhuān)業(yè)。同學(xué)們還翻閱了工作日志，感嘆工作人員的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。
最后，熱電工作人員在同學(xué)們的實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)上蓋章，為此次崗位實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)下完美句號(hào)。同學(xué)們表示，這次體驗(yàn)不僅收獲了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更讓他們感受到到供熱行業(yè)的工作氛圍和熱電人的職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)熱電生產(chǎn)與企業(yè)文化有了更深刻地認(rèn)識(shí)，拓展了視野，增強(qiáng)了職業(yè)規(guī)劃意識(shí)。

[責(zé)任編輯：楊凡、穆楠、李淼]

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