7月16日，記者從山東省教育獲悉，為全面貫徹落實全國全省教育大會精神，徹底解決學前教育“入園難、入園貴”、義務教育“鄉(xiāng)村弱、城鎮(zhèn)擠”等問題，不斷優(yōu)化教育資源配置，提高教育基本公共服務能力和水平，2019年4月，省教育廳與省發(fā)展改革委、省自然資源廳、省住建廳聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于編制2019—2030年中小學及幼兒園布局規(guī)劃的實施方案》(魯教計字〔2019〕1號)，要求各市以縣(區(qū)、市)為單位科學編制未來十年縣域基礎教育學校布局規(guī)劃，本規(guī)劃實施分為四個階段，2019年底完成全部布局規(guī)劃編制工作。

截至6月底，各市教育局聯(lián)合當?shù)赜嘘P(guān)部門成立了工作領(lǐng)導小組，完成了規(guī)劃前期基礎調(diào)研工作，制定了工作方案，落實了任務分工。為進一步扎實推進工作，省教育廳聯(lián)合教育部學校規(guī)劃建設中心舉辦了全省基礎教育校園規(guī)劃建設培訓班，全省16個市、137個縣(區(qū)、市)的教育局近400人參加了培訓，此次學習培訓對全省開展中小學及幼兒園布局規(guī)劃編制工作起到有力推動作用。

按照工作進度，8月底前，各市完成規(guī)劃綱要的初稿，10月底形成征求意見稿，12月底前完成規(guī)劃審定工作。下一步，省教育廳將對各市工作進展情況實行半月調(diào)度制度，督促各市倒排工期、掛牌督戰(zhàn)，找準重點、難點問題，高質(zhì)量按時完成中小學及幼兒園布局規(guī)劃任務。

[責任編輯：楊凡、彭芳]

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