膠東在線4月19日訊(記者 張倩)近日，煙臺市教育局正式印發(fā)《關(guān)于進一步加強名師名校長建設工作的意見》(以下簡稱《意見》)，提出各縣市區(qū)要在現(xiàn)有名師名校長(人選)隊伍中，鎖定一部分年輕、優(yōu)秀、發(fā)展?jié)摿Υ蟮暮妹缱樱笔裁囱a什么，進行重點跟蹤培養(yǎng)，充分發(fā)揮名師名校長的示范引領作用，帶動全市中小學教師、校長隊伍整體素質(zhì)提高。

在煙臺，齊魯名師名校長數(shù)量較少、縣市區(qū)之間發(fā)展不均衡、名師名校長(人選)示范引領作用發(fā)揮不到位等問題日益凸顯。對此，《意見》明確指出，市、縣兩級教育行政部門要立足當前，以問題為導向，深入查擺名師名校長建設中存在的突出問題，認真制定整改措施，從根本上克服影響名師名校長(人選)成長的不利因素，推動名師名校長建設工作取得新突破。

《意見》提出，各縣市區(qū)要啟動本地名師名校長建設工程，形成省、市、縣(市、區(qū))、校四級聯(lián)動機制，努力打造一支高水平教師、校長隊伍建設梯隊。市、縣兩級教育行政部門要瞄準目標人才，實施精準重點培養(yǎng)，在現(xiàn)有煙臺名師名校長(人選)隊伍中，鎖定一部分年輕、優(yōu)秀、發(fā)展?jié)摿Υ蟮暮妹缱樱M行重點跟蹤培養(yǎng)。按照“缺什么補什么”的原則，幫助他們在綜合獎勵、論文專著、課題研究等方面不斷積累發(fā)展，推動其專業(yè)成長。

加強理論素養(yǎng)提升，制定三年閱讀規(guī)劃，確定閱讀書目，組織名師名校長(人選)開展閱讀研修活動，每人每年至少需要完成規(guī)定書目的閱讀；在參與教育教學成果研究方面，每位名師名校長(人選)在三年考核期(培養(yǎng)期)內(nèi)至少發(fā)表1篇省級以上論文或主持1項省級以上課題。

發(fā)揮示范引領作用，煙臺名師(人選)要積極承擔中小學教師“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程業(yè)務指導、煙臺市鄉(xiāng)村教師支持計劃項目和教育志愿服務活動，每學期至少執(zhí)教1節(jié)縣級以上公開課；煙臺名校長(人選)每學年在本校內(nèi)聽、評課不少于60節(jié)，為本校教師舉辦專題講座不少于3次；名師名校長(人選)要在考核期(培養(yǎng)期)內(nèi)至少參加1次市、縣教育行政部門組織的送教下鄉(xiāng)活動。要建立優(yōu)先推選機制，今后推選中小學正高級教師、特級教師、教學能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等職稱榮譽時，優(yōu)先從名師名校長(人選)中推薦。

未來，市教育局還將出臺《煙臺名師名校長考核管理辦法》，對已經(jīng)認定的煙臺名師名校長進行定期考核，對于未完成考核期內(nèi)的各項規(guī)定任務和不能發(fā)揮示范引領作用者，取消其煙臺名師、煙臺名校長稱號。進一步加大對縣市區(qū)工作考核力度，將名師名校長(人選)入選情況作為縣市區(qū)年度考核和評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。

[責任編輯：楊凡、彭芳]

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