5月31日上午，一場由初一學(xué)生們參與的模擬法庭在臨淄區(qū)遄臺中學(xué)舉行，市司法局組織“法在身邊”律師團(tuán)的4位律師一起參與“關(guān)愛青少年 法治進(jìn)校園”活動，為學(xué)生們講授法律知識、齊國法治故事，并就涉及青少年的法律法規(guī)進(jìn)行了解讀。

初中生模擬法庭上當(dāng)起“審判長”

“我宣布，現(xiàn)在開庭。”隨著“審判長”法槌敲響，一場學(xué)生間因瑣事發(fā)生爭執(zhí)導(dǎo)致的故意傷害案正式開庭，這是臨淄區(qū)遄臺中學(xué)模擬法庭的開場一幕。記者注意到，從審判長、審判員到書記員、公訴人再到辯護(hù)人、被告人清一色全是穿校服的初一學(xué)生。在模擬法庭上，他們現(xiàn)場進(jìn)行模擬：宣讀起訴書、法庭質(zhì)證、辯論現(xiàn)場幾十名一起觀摩學(xué)習(xí)的學(xué)生也很快融入場景，仿佛正在進(jìn)行一場真正的庭審。

記者采訪中了解到，模擬法庭上審理的案件為刑事案件，是人民法院對一起未成年人犯下的故意傷害犯罪進(jìn)行公開審判的全過程。而學(xué)生間因瑣事起爭執(zhí)又是最易發(fā)生沖突的。對此，一起參與模擬法庭的律師王兵艦在采訪中告訴記者，學(xué)生們的選擇是比較普遍的案例，而用這樣的案例進(jìn)行普法宣傳會收到更好的效果。“只要違法就會受到處罰，現(xiàn)在對學(xué)生們進(jìn)行法制宣傳教育形式越來越多，但通過孩子們親身表演接觸的形式，更能起到預(yù)防的作用，孩子們的印象也會更加深刻。”王兵艦說。

對于此次模擬法庭，市司法局“法在身邊”律師團(tuán)律師給出了高度評價，作為直接參與的學(xué)生們又是怎么想的呢？“審判長是法庭上需要做到公正、公平的一個角色，以前不知道做一些小事無所謂，經(jīng)過模擬才知道很多不良行為都是應(yīng)該要避免的。”來自初一10班的“審判長”周浩宇接受記者采訪時說。而第一次作為“被告人”上庭的路經(jīng)緯同學(xué)則感受更深，直言坐在“被告”的位置上很自卑。“我覺得很不好意思，雖然模擬法庭上的劇情不是發(fā)生在我身上，還是有種后悔的感覺。”路經(jīng)緯告訴記者，他在親身體驗后認(rèn)為，每一個坐在該位置上的人或許都會有同樣的感受。

小故事深藏法律知識遵法從點(diǎn)滴做起

在模擬法庭開庭的同時，“齊國法治故事”、法律主題班會等法律知識進(jìn)課堂活動也在同時展開。市司法局“法在身邊”律師團(tuán)律師王允蓮、姜建奎、李愛武通過小故事延伸拓展、以案釋法等形式對學(xué)生們進(jìn)行普法教育，就涉及青少年的法律法規(guī)進(jìn)行了解讀。

“同學(xué)們對哪些法律知識比較熟悉？”王允蓮律師的話音剛落，教室各個角落便傳回學(xué)生們的回應(yīng)，包括著作權(quán)、隱私權(quán)、姓名權(quán)、強(qiáng)制執(zhí)行力等專業(yè)名詞。“我很震驚，沒想到學(xué)生們的法律意識這么強(qiáng)。”王允蓮告訴記者，為了使學(xué)生們留下更深刻的印象，便從生活學(xué)習(xí)中的小故事入手，通過講述案例，讓學(xué)生們來提問的方式來進(jìn)行法律普及。“同學(xué)間談?wù)摰脑掝}是否侵犯隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)，玩游戲的時候哪些行為會造成侵權(quán)、損失，同學(xué)與老師間怎樣相處、會存在哪些法律問題。”記者了解到，在與學(xué)生的互動中，律師們多以教授孩子們在遇到不良行為、不法分子時如何處理，在日常生活中如何預(yù)防自己受侵害等。

“律師老師講了很多小故事，其中都跟法律知識相關(guān)，也知道了什么該做什么不該做，以后要學(xué)會保護(hù)自己，同時不去做對別人不利的事。”一位學(xué)生接受記者采訪時說。

[責(zé)任編輯：楊凡、劉向陽]

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