“衷心祝福你們金榜題名，希望你們畢業(yè)后，抽空來母校，我保證叫你們喝水吃飯……”

“感謝您（你）們?nèi)陙頌槲覀兊母冻觯磺Ф鄠€日夜真的辛苦而又偉大……不會忘記您的叮囑……”

這一段經(jīng)典對話，迅速讓濱州市北鎮(zhèn)中學(xué)的樓管大爺劉元民成為“網(wǎng)紅”。8日，高考最后一天，也是高三學(xué)生收拾行李離校的最后一天。劉元民此刻的心情會是怎樣的？他和學(xué)生們又會發(fā)生什么故事呢？

8日下午5點(diǎn)半，高考最后一場結(jié)束，考生陸續(xù)走出考場，因?yàn)樯婕霸嚲矸獯婧瓦\(yùn)輸，又過了45分鐘后，家長才被允許進(jìn)入學(xué)校幫孩子們收拾行李。

記者趕到3號教學(xué)樓時，劉元民正站在教學(xué)樓西側(cè)出口，目送孩子們離校，其間不時有學(xué)生和劉元民打招呼，劉元民也熱情答應(yīng)或主動問候，“走啊，妮兒，好，再見！”也有活潑的男生向劉元民擺手問好，然后蹦蹦跳跳迅速收拾行李去。

“看著他們走，心里也不是滋味，在這里兩三年的時間，小孩們對我也很好，臨走時也很親，我站在這里送送孩子。總起來說，心里挺激動。”劉元民的面部表情似乎“出賣”了他內(nèi)心的波動，強(qiáng)忍著擠出一絲笑容。

高三女生梅雨前走在前面，父親拖著行李箱跟在后面，經(jīng)過劉元民的門前時，梅雨前突然回身折了回去，叫住了渾然沒有察覺的父親。

“爸爸，快來拍一下！”梅雨前指了指門上的紙條，示意父親給自己留一張照片。父親愉快地答應(yīng)著，然后掏出手機(jī)，拍下了劉元民寫的紙條以及女兒在門前的照片。

“通過我們班主任了解到，劉大爺特別熱愛他的工作，積極樂觀，從來不抱怨，也很喜歡我們。這次還寫了祝福我們的信，讓我很感動。”梅雨前說，讓父親幫自己拍照，也是自己對學(xué)校一草一木的紀(jì)念，門上所貼紙條每一個字都有特殊的感情。

高三女生陶雋姝趁劉元民不注意，偷偷在門上貼紙條，被記者發(fā)現(xiàn)后莞爾一笑，顯得很不好意思。她在紙條上寫道，“爺爺奶奶，三年了，很感謝你們對我們這三年的付出。雖然我們要走了，但我們會永遠(yuǎn)記住你們的！愛你們，以后會見。”

也有很多同學(xué)通過調(diào)皮而又幽默的語言表達(dá)了自己對劉元民的感情。“假如我會遇見你，事隔經(jīng)年，我該如何與你招呼，以眼淚，以沉默。與你們相處一年，素未謀面，唯一的聯(lián)系便是你們把守的三號樓。但我想說：你們比四號樓的孫大爺好多了。”這一幽默紙條，引來同學(xué)們調(diào)皮的手繪跟帖、點(diǎn)贊。

[責(zé)任編輯：楊凡、蘇琛]

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