來源:新銳大眾
2018-04-03 10:27:04
近日,教育部辦公廳印發《關于公布首批“新工科”研究與實踐項目的通知,認定612個項目為首批“新工科”研究與實踐項目。其中,山東共有13所院校的20個項目上榜:
山東大學(4個)、中國海洋大學(3個)、中國石油大學(華東)(3個)、山東科技大學(1個)、青島科技大學(1個)、濟南大學(1個)、山東建筑大學(1個)、齊魯工業大學(1個)、山東理工大學(1個)、山東師范大學(1個)、青島大學(1個)、山東交通學院(1個)、中國石油大學勝利學院(1個)。
如何推進項目實施?
以“新工科”理念為先導凝聚更多共識。“新工科”建設是主動應對新一輪科技革命與產業變革的戰略行動,以新技術、新產業、新業態和新模式為特征的新經濟呼喚“新工科”,國家一系列重大戰略深入實施呼喚“新工科”,產業轉型升級和新舊動能轉換呼喚“新工科”,提升國家硬實力和國際競爭力呼喚“新工科”。
以需求為牽引開展多樣化探索。要認真研究國家戰略和區域發展需要,積極開展“新工科”研究與實踐,工科優勢高校要對工程科技創新和產業創新發揮主體作用,綜合性高校要對催生新技術和孕育新產業發揮引領作用,地方高校要對區域經濟發展和產業轉型升級發揮支撐作用。
以項目群為平臺加強交流合作。要充分發揮“新工科”研究與實踐項目群的平臺作用,定期組織項目交流、積極吸納社會資源、加大推進校際協同。“新工科”研究與實踐專家組、理工專業類教指委要發揮好“參謀部、咨詢團、指導組、推動隊”作用,加強對相關項目群的指導、支持和服務,組織開展師資培訓、交流研討等,統籌推進本領域“新工科”建設。
以統籌內外資源為途徑加大項目支持。教育部將拓展實施“卓越工程師教育培養計劃”(2.0版),適時增加“新工科”專業點;在產學合作協同育人項目中設置“新工科建設專題”,匯聚企業資源。鼓勵部屬高校統籌使用中央高校教育教學改革專項經費;鼓勵“雙一流”建設高校將“新工科”研究與實踐項目納入“雙一流”建設總體方案。鼓勵各地教育行政部門認定省級“新工科”研究與實踐項目,并采用多種渠道提供經費支持。積極爭取地方人民政府將“新工科”建設列入產業發展規劃、人才發展規劃等。
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