2019年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試將于6月7日-6月9日舉行。教育部5月6日會同國家教育統(tǒng)一考試工作部際聯(lián)席會議成員單位聯(lián)合召開電視電話會議，教育部部長陳寶生在會上表示，今年高考報名人數(shù)超過千萬，做好高校考試招生工作使命光榮、責(zé)任重大。

2019年全國高考報名人數(shù)再一次超過1000萬，這是我國高考報名史上第四次突破1000萬大關(guān)。我國上一次高考報名人數(shù)超過千萬人是在2007-2009年間，2007年、2008年、2009年，我國高考報名人數(shù)連續(xù)三年突破千萬大關(guān)，三年高考報名人數(shù)分別是：1010萬人、1050萬人和1020萬人。2007年、2008年、2009年之后，我國高考報名人數(shù)始終維持在900余萬人，換言之，今年高考人數(shù)再破千萬人，是過去10來首次破千萬。隨著高考人數(shù)的增加，高考上大學(xué)是不是更難了？

回答這個問題，先來看看改革開放40年來我國高考人數(shù)在不同時期的變化特點，也許不難找到答案。

積累釋放期(1977-1978)

1977年和1978年，高考人數(shù)分別是570萬和610萬，這兩個數(shù)據(jù)，相比于后邊很多年，是比較高的。原因大家都明白，文革10年耽誤了很多人考大學(xué)的機(jī)會，所以，這兩個數(shù)據(jù)集中體現(xiàn)出積累釋放的特點。

低穩(wěn)期(1979-2001)

從1979年到2001年，我國高考人數(shù)常年徘徊在500萬以下。1979年我國高考人數(shù)468萬，繼續(xù)表現(xiàn)出積累釋放的特點，但從此年之后，高考人數(shù)多年低水平徘徊，1982年到1986高考人數(shù)甚至在200萬以下，上世紀(jì)90年代高考人數(shù)有所上升，但10年間高考人數(shù)依然徘徊在二三百萬，直到2001年，高考人數(shù)才再次突破400萬，達(dá)到454萬。

回頭來看，高考人數(shù)22年未超過500萬，對于我們這樣一個10多億人口的大國來說，數(shù)據(jù)顯然是偏低的。其原因有：一是這個時期，人們生活水平有了一定提高，但總體來說，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平依然偏低，限制了很多人受教育和高考的機(jī)會。二是這個時期正是勞動密集型產(chǎn)業(yè)黃金發(fā)展期，很多農(nóng)家子弟更熱衷于打工賺錢，而不是讀書，“讀書不如打工”的觀念很有市場。所以，那時候外出坐綠皮火車，有時連站的地方都很難找到。

上升期(2002-2005)

從2002到2005年，我國高考人數(shù)開始大幅度上升，2001年達(dá)到510萬人，這也是1978年之后首次突破500萬大關(guān)，此后一年一個大臺階，以每年比上一年多100萬的幅度上升，一直到2005年達(dá)到877萬。這是我國高考人數(shù)躍升幅度最大的一段時期。

其背后原因有:一是我國加入世貿(mào)組織后，經(jīng)濟(jì)進(jìn)入黃金發(fā)展期，人們生活水平提高速度加快。二是大學(xué)擴(kuò)招，入學(xué)機(jī)會大增。三是人們對教育的認(rèn)識在改變，在農(nóng)村，最初考上大學(xué)已經(jīng)工作的一批人，讓許多農(nóng)村人活生生看到了“知識改變命運(yùn)”的榜樣，認(rèn)識到“讀書比打工更好”人增多了。

高穩(wěn)期(2006年到現(xiàn)在)

從2006年開始，我國高考人數(shù)一直保持在900萬以上的高位數(shù)，不再出現(xiàn)大的波動。2006年我國高考人數(shù)第一次突破900萬，達(dá)到950萬，并在2007-2009年，連續(xù)三年超過1000萬：1010萬人、1050萬人和1020萬人。最低的年份在2012年和2103年，也達(dá)到915萬和912萬。

高考人數(shù)處于高位并保持穩(wěn)定，原因有：一是經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和位次逐年躍進(jìn)式提升，直至發(fā)展成為GDP總量居全球第二位的經(jīng)濟(jì)大國。二是重視教育尊重知識的氛圍已經(jīng)形成，“知識改變命運(yùn)”的觀念深入人心。用一位教育工作者的話說就是：能上學(xué)的孩子都上學(xué)了。

2019年：過去10年來首破“千萬”

2009年，我國高考人數(shù)1020年，此后，我國高考人數(shù)連續(xù)9年在1000萬之下，所以，2019年高考報名人數(shù)破“千萬”，是值得關(guān)注的新現(xiàn)象。

這幾年高考的學(xué)生，基本出生在2000年之后，尤其是集中在2001年和2002年。考察那幾年的人口出生率，并沒有大的起伏。2000年到2002年，三年人口出生率分別為1764萬、1695萬和1641萬。在出生人口連續(xù)三年下降的背景下，高考人數(shù)還有增長，只能說明我國基礎(chǔ)教育普及率在提高，人們重視教育的程度也在提高。

2019年高考錄取前瞻

高考人數(shù)10年來首破“千萬”，會不會競爭更加激烈？上大學(xué)的機(jī)會是不是要減少？記者綜合觀察歷年高考錄取情況發(fā)現(xiàn)，從整體上說，這些年高考錄取率一直在穩(wěn)步提升，而且保持相對穩(wěn)定。因此，記者判斷，雖然今年高考人數(shù)突破千萬，但錄取情況將和去年大體相似。

之所以這樣判斷，是由數(shù)據(jù)分析得出的。數(shù)據(jù)顯示，2011年到2017年，我國高考錄取率依次為：72%、75%、76%、74.3%74.3%、75%、74.46%，這是一個非常穩(wěn)定的數(shù)據(jù)鏈。2018年，我國高考錄取人數(shù)975萬，錄取率達(dá)到80%以上，2019年雖然報名人數(shù)破千萬，但人數(shù)比975萬其實高不了多少，錄取率應(yīng)該不會有大的變化，甚至錄取人數(shù)會有所增加，學(xué)生和家長都應(yīng)該對此保持樂觀預(yù)期。

資料鏈接

教育部：2019高考報名人數(shù)超過千萬

陳寶生提出，安全責(zé)任要再落實，形成“責(zé)任鏈”。壓責(zé)要實，明責(zé)要細(xì)，問責(zé)要嚴(yán)，建立起環(huán)環(huán)相扣的責(zé)任體系。防范措施要再嚴(yán)格，焊牢“關(guān)鍵點”。要嚴(yán)把試卷安全關(guān)、考場組織關(guān)、閱卷質(zhì)量關(guān)、錄取公平關(guān)，牢牢抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到有漏洞就補(bǔ)齊、有苗頭就遏制、有線索就徹查。陳寶生表示，要進(jìn)一步優(yōu)化考試服務(wù)，堅持正確育人導(dǎo)向，嚴(yán)禁宣傳“高考狀元”“高考升學(xué)率”，加強(qiáng)對中學(xué)高考標(biāo)語的管理，堅決杜絕任何關(guān)于高考的炒作。

2019全國各省高考報名人數(shù)是多少據(jù)了解，2019年全國高考報名人數(shù)超千萬。去年高考的報名人數(shù)是975萬，2017年的報名人數(shù)是940萬，一直是一個增長的趨勢，而今年的報名人數(shù)也是近九年的新高。

5月初，教育部官方首次承認(rèn)，2019年高考的報名人數(shù)突破千萬大關(guān)!一些省市現(xiàn)在也已經(jīng)公布了各自省份的高考報名人數(shù)，河南今年超百萬!廣東76萬考生，江蘇48.4萬考生，比江西42.1萬考生，2018年增加3.9萬人，廣西2019年高考人數(shù)46萬，比去年增加6萬人，北京5.92萬……（據(jù)新銳大眾）

[責(zé)任編輯：楊凡、梁延菊]

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