魯網(wǎng)4月10日訊 四月的日喀則惠風和暢，位于桑珠孜區(qū)浦東路上的齊魯幼兒園灑掃一新、靜待開放，位于齊拉路上的齊魯小學現(xiàn)代時尚、書聲朗朗，位于日喀則市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、投資2.1億元的齊魯中學項目已經(jīng)啟動，2021年將投入使用。在日喀則市教育界，齊魯印跡格外明顯，齊魯品牌已經(jīng)叫響。

2016年以來，山東省按照中央部署要求，將教育援藏作為對口支援重要內(nèi)容，對日喀則市開展基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育“組團式援助，全鏈條幫扶”，日喀則教育事業(yè)實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。

聚焦基礎(chǔ)設(shè)施，把教育陣地建起來

“十三五”期間，山東共投資36415萬元，完善日喀則市第一高中、桑珠孜區(qū)、南木林縣、白朗縣、昂仁縣、聶拉木縣等5縣（區(qū)）中小學及幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)，打牢“硬件”基礎(chǔ)，改善辦學教學條件，為全面實施全鏈條幫扶提供重要支撐，集中力量打造以齊魯幼兒園、齊魯小學、齊魯中學為代表的齊魯教育品牌。

聚焦師資選拔，讓援藏團隊強起來

積極實施“組團式”教育人才援藏和“萬名教師支教計劃”項目，按照國家選派要求，在全省規(guī)范化中學分批選拔120名業(yè)務(wù)精、作風硬、肯奉獻的教學管理人才、學科骨干教師，重點幫扶日喀則第一高中、第二高中和白朗中學。每批選派校級領(lǐng)導1-3名，擔任受援學校校長、副校長，確保援派管理干部任實職、有實權(quán)、做實事，強化管理融合、協(xié)作融合，與本地管理干部組合形成“雙引擎”式校級管理團隊。推行“一線工作法”，實行“副校長包年級制度”“領(lǐng)導干部維穩(wěn)帶班制度”“領(lǐng)導干部公開承諾監(jiān)督制度”“中層以上干部聽課制度”。

聚焦示范引領(lǐng)，把當?shù)亟處煄饋?/strong>

援藏教師充分發(fā)揮“酵母”作用，對當?shù)亟處熯M行傳幫帶，把先進的教育理念、管理方式和教學方法傳授給當?shù)亟處煟龠M教師快速成長和學生成績的快速提高。實施“青藍工程”師徒結(jié)對、“一對一、一對多”結(jié)對幫帶，積極開展“同課異構(gòu)”、“導學制”、“齊魯大講堂”等教學活動，舉辦教育沙龍，推行援藏教師示范課、觀摩課，實行校級領(lǐng)導“一線工作法”，推行援藏教師與受援學校教師共同集備集研的“雙備課組長制”模式，作為日喀則市優(yōu)秀“組團式”援藏項目在全市推廣。為全校教師開展“集體備課”“導學案制作”“班會課備課”“問題學生轉(zhuǎn)化”等專題講座，促進學校教師專業(yè)化成長。實施“學案導學，互動探究——三步六環(huán)節(jié)高效課堂”教學法，促進教學理念和方法提升。助力學校教育教學資源建設(shè)研發(fā)，20余種校本教材通過審核，累計制作120余個課件。申報課題30項，其中市級12項，自治區(qū)級1項，國家級3項，獲自治區(qū)賽課一等獎，援藏老師班級成績超出平均成績30分。

聚焦立德樹人，把學生素質(zhì)提起來

堅持德育為先，突出立德樹人，扎實開展特色德育教育，首創(chuàng)組織實施班主任節(jié)、班主任工作沙龍、班主任德育課大賽、周主題班會等系列活動，組建“名班主任工作室”，在日喀則市教育領(lǐng)域引起強烈反響。建立健全家委會，建設(shè)家庭、學校、社區(qū)三位一體教育體系。舉辦主題鮮明、健康向上的文體活動，采取歌詠比賽、主題演講、美麗校園清潔行動、各類社團比賽等形式，組建“春雨愛心社”，實施中學生“五名”志愿服務(wù)模式，開展周末孤兒院和福利院公益課堂項目，豐富德育內(nèi)容。“春雨愛心社”被推薦為“自治區(qū)共青團先鋒隊”，學校被授予“全國中學生志愿服務(wù)示范學校”。

聚焦資源共享，把兩地教育聯(lián)起來

先后組織3批90名骨干教師來山東齊魯師范學院，進行為期1年的培訓和跟崗研修；依托山東省最優(yōu)質(zhì)的教育培訓資源，每年分2期對300名農(nóng)業(yè)技術(shù)、財會、幼師等高校畢業(yè)生進行專題培訓，對50名醫(yī)護專業(yè)高校畢業(yè)生進行專題培訓；促進教學資源共享，推動桑珠孜區(qū)中小學校建立“空中課堂”，與青島市相關(guān)學校進行空中連線，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源互聯(lián)共享。實施“百校手拉手”，山東19所學校與日喀則市高中、初中、小學結(jié)成47個共建對子。青島市組織10家中小學、幼兒園與桑珠孜區(qū)學校簽訂幫扶協(xié)議，結(jié)成幫扶對子，實現(xiàn)了零距離溝通、全方位幫扶。

聚焦民族團結(jié)，讓魯藏一家融起來

組織日喀則市教育干部和教師80多人、學生120人赴山東考察學習。組織山東名師到日喀則送教下鄉(xiāng)90余場次，受益師生2520余人次。設(shè)立100萬元幫扶基金，獎勵品學兼優(yōu)建檔立卡貧困家庭學生；設(shè)立50萬元教育發(fā)展基金，持續(xù)開展“高原夢·山海情”活動；援藏老師累計結(jié)對幫扶200名貧困學生，開展以家庭幫扶、資金幫扶、物資幫扶、學業(yè)輔導、行為引導、心理疏導為內(nèi)容的“3+3”幫扶指導活動。山東援藏干部中心管理組籌集愛心物資30多萬資助困難生900多個。

據(jù)了解，在山東傾心傾力傾情援助下，受援學校日喀則第一高中認定為自治區(qū)首批示范高中，連續(xù)3年高考總上線率100%，普本上線率90%，重本上線率55%，先后獲得“全區(qū)教育系統(tǒng)先進單位”等10余項榮譽。山東援藏教師團隊被評為“教育援藏工作先進集體”“民族團結(jié)進步模范集體”，援藏教師黨支部獲評自治區(qū)教育系統(tǒng)先進基層黨組織，6名個人分別被自治區(qū)教育廳授予援藏先鋒、優(yōu)秀援藏教師、優(yōu)秀援藏教育工作者稱號。（通訊員 吳長遠 石仁勇）

[責任編輯：楊凡、崔中連]

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