濰坊學(xué)院：專業(yè)課程與黨建思政同頻共振_山東各地 _山東新聞_新聞

原標(biāo)題：濰坊學(xué)院：專業(yè)課程與黨建思政同頻共振

來源：大眾日?qǐng)?bào)

□張芳芳李璐璐報(bào)道

本報(bào)濰坊訊濰坊學(xué)院深入挖掘美術(shù)類專業(yè)課程蘊(yùn)含的德育內(nèi)涵和德育元素，將立德樹人貫穿課堂教學(xué)全方位、全過程，打破專業(yè)教育和黨建、思政相互隔絕的“孤島效應(yīng)”，在專業(yè)知識(shí)與黨建、思政融合上動(dòng)腦筋，尋找與思政德育元素的“觸點(diǎn)”和“融點(diǎn)”，實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程與黨建、思政同向同行、同頻共振，逐步探索形成了“黨建+思政+美育”的育人模式，育人效果凸顯。

在藝術(shù)課堂中融入黨建、思政元素，讓思政教育“活”起來。結(jié)合美術(shù)學(xué)院學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，將黨建、思政元素融入到藝術(shù)類專業(yè)課程中，充分挖掘經(jīng)典藝術(shù)作品中蘊(yùn)含的思想內(nèi)涵、美感體驗(yàn)和視覺效果，立好德，樹好人。不僅增強(qiáng)了教學(xué)的吸引力、針對(duì)性，更提高了學(xué)生的審美價(jià)值觀，引領(lǐng)學(xué)生追求更高個(gè)人趣味，提升藝術(shù)品位，感悟思想韻味。學(xué)院《浮雕》《雕像》等10余門專業(yè)課程，以課程作業(yè)形式展示“圖說新時(shí)代”主題，充分發(fā)揮課程育人的主渠道作用，推出了大量原創(chuàng)校園文化精品力作，實(shí)現(xiàn)思想引領(lǐng)與專業(yè)學(xué)習(xí)無縫對(duì)接。

在黨建、思政教育中融入藝術(shù)主題創(chuàng)作，讓思政教育“實(shí)”起來。美術(shù)學(xué)院將主題創(chuàng)作作為藝術(shù)實(shí)踐的一種創(chuàng)新模式，以“藝術(shù)+思政+主題”的特色模式進(jìn)行探索，既豐富了思政教育的內(nèi)容，又拓展了藝術(shù)創(chuàng)作的形式，引導(dǎo)學(xué)生在堅(jiān)定理想信念、端正價(jià)值理念的同時(shí)，提升學(xué)生的文化自覺和文化擔(dān)當(dāng)，樹立文化自信。在新中國成立70周年國慶期間，學(xué)院舉辦“獻(xiàn)禮祖國祝福祖國”主題作品展，作品集思想性、藝術(shù)性、觀賞性于一體，學(xué)生通過繪畫、剪紙、設(shè)計(jì)、書法等作品呈現(xiàn)新中國成立70周年來的偉大成就。另外，學(xué)院結(jié)合專業(yè)特色成立了“盡美”文創(chuàng)團(tuán)隊(duì)，該團(tuán)隊(duì)緊扣時(shí)代主旋律，扎根生活采風(fēng)，將理想融入創(chuàng)作，以專業(yè)載體“亮化”黨員身份，以文創(chuàng)實(shí)踐“活化”黨員教育，將重大歷史事件、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)等融入藝術(shù)主題創(chuàng)作中，為中共一大代表王盡美、兩彈一星元?jiǎng)坠缿选ⅰ肮埠蛧鴦渍隆鲍@得者設(shè)計(jì)紀(jì)念郵票，開展了“青春心向黨圖說新時(shí)代”“‘藝’起戰(zhàn)‘疫’你最美”“拒絕野味共抗疫情”“維護(hù)國家安全喜迎70華誕”等20余項(xiàng)系列主題設(shè)計(jì)展，以藝術(shù)創(chuàng)作的擔(dān)當(dāng)精神引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育。

在寫生考察藝術(shù)實(shí)踐中體現(xiàn)黨建思政“味”，讓思政教育“新”起來。美術(shù)學(xué)院將學(xué)生專業(yè)寫生考察地點(diǎn)從旅游景點(diǎn)轉(zhuǎn)到中共一大會(huì)址、南湖紅船、王盡美故居、沂蒙老區(qū)等紅色圣地和脫貧攻堅(jiān)貧困地區(qū)、鄉(xiāng)村，引導(dǎo)學(xué)生用藝術(shù)之筆唱響時(shí)代主旋律，助力脫貧攻堅(jiān)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，讓新思想在無形中滲透在學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作中，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，引導(dǎo)他們繼承和弘揚(yáng)革命先烈的奉獻(xiàn)精神，將小我融入大我，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)中貢獻(xiàn)自己的青春力量。這不僅深化了他們的專業(yè)學(xué)習(xí)，而且強(qiáng)化了他們的黨性修養(yǎng)，提升了他們的思想境界。學(xué)院“七色花‘鄉(xiāng)’——七色花美育實(shí)踐促鄉(xiāng)村振興”項(xiàng)目獲評(píng)第五屆中國青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽銅獎(jiǎng)。

以美育塑“心”，提高學(xué)生身心修養(yǎng)，讓思政教育“親”起來。他們將學(xué)生思想政治教育、心理健康教育與美育教育相結(jié)合，充分挖掘美育育人潛能，將思想政治教育的科學(xué)性與美育教育的藝術(shù)性充分結(jié)合起來，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生身心健康、喚醒學(xué)生情感深處的共鳴，服務(wù)學(xué)生全面成長成才。美術(shù)學(xué)院舉辦的美育系列校園文化活動(dòng)、師生設(shè)計(jì)制作的走廊文化、教室文化、宿舍文化墻及樣板支部筆記本、檔案盒、建設(shè)成果匯編、宣傳板等，無一不是緊密結(jié)合學(xué)科專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)，學(xué)生黨建也呈現(xiàn)出了鮮明的“美育氣質(zhì)”和“專業(yè)特色”，有較強(qiáng)的吸引力、感染力、生命力，推進(jìn)思政教育往心里走、往深里走、往實(shí)里走。