原標題：濰坊學院：專業課程與黨建思政同頻共振

來源：大眾日報

□張芳芳 李璐璐 報道

本報濰坊訊 濰坊學院深入挖掘美術類專業課程蘊含的德育內涵和德育元素，將立德樹人貫穿課堂教學全方位、全過程，打破專業教育和黨建、思政相互隔絕的“孤島效應”，在專業知識與黨建、思政融合上動腦筋，尋找與思政德育元素的“觸點”和“融點”，實現專業課程與黨建、思政同向同行、同頻共振，逐步探索形成了“黨建+思政+美育”的育人模式，育人效果凸顯。

在藝術課堂中融入黨建、思政元素，讓思政教育“活”起來。結合美術學院學科專業特點，將黨建、思政元素融入到藝術類專業課程中，充分挖掘經典藝術作品中蘊含的思想內涵、美感體驗和視覺效果，立好德，樹好人。不僅增強了教學的吸引力、針對性，更提高了學生的審美價值觀，引領學生追求更高個人趣味，提升藝術品位，感悟思想韻味。學院《浮雕》《雕像》等10余門專業課程，以課程作業形式展示“圖說新時代”主題，充分發揮課程育人的主渠道作用，推出了大量原創校園文化精品力作，實現思想引領與專業學習無縫對接。

在黨建、思政教育中融入藝術主題創作，讓思政教育“實”起來。美術學院將主題創作作為藝術實踐的一種創新模式，以“藝術+思政+主題”的特色模式進行探索，既豐富了思政教育的內容，又拓展了藝術創作的形式，引導學生在堅定理想信念、端正價值理念的同時，提升學生的文化自覺和文化擔當，樹立文化自信。在新中國成立70周年國慶期間，學院舉辦“獻禮祖國 祝福祖國”主題作品展，作品集思想性、藝術性、觀賞性于一體，學生通過繪畫、剪紙、設計、書法等作品呈現新中國成立70周年來的偉大成就。另外，學院結合專業特色成立了“盡美”文創團隊，該團隊緊扣時代主旋律，扎根生活采風，將理想融入創作，以專業載體“亮化”黨員身份，以文創實踐“活化”黨員教育，將重大歷史事件、重要時間節點等融入藝術主題創作中，為中共一大代表王盡美、兩彈一星元勛郭永懷、“共和國勛章”獲得者設計紀念郵票，開展了“青春心向黨 圖說新時代”“‘藝’起戰‘疫’你最美”“拒絕野味 共抗疫情”“維護國家安全 喜迎70華誕”等20余項系列主題設計展，以藝術創作的擔當精神引領大學生思想政治教育。

在寫生考察藝術實踐中體現黨建思政“味”，讓思政教育“新”起來。美術學院將學生專業寫生考察地點從旅游景點轉到中共一大會址、南湖紅船、王盡美故居、沂蒙老區等紅色圣地和脫貧攻堅貧困地區、鄉村，引導學生用藝術之筆唱響時代主旋律，助力脫貧攻堅、美麗鄉村建設，讓新思想在無形中滲透在學生的藝術創作中，激發學生的愛國情懷，引導他們繼承和弘揚革命先烈的奉獻精神，將小我融入大我，在實現中華民族偉大復興的中國夢中貢獻自己的青春力量。這不僅深化了他們的專業學習，而且強化了他們的黨性修養，提升了他們的思想境界。學院“七色花‘鄉’——七色花美育實踐促鄉村振興”項目獲評第五屆中國青年志愿服務項目大賽銅獎。

以美育塑“心”，提高學生身心修養，讓思政教育“親”起來。他們將學生思想政治教育、心理健康教育與美育教育相結合，充分挖掘美育育人潛能，將思想政治教育的科學性與美育教育的藝術性充分結合起來，提高學生藝術修養、促進學生身心健康、喚醒學生情感深處的共鳴，服務學生全面成長成才。美術學院舉辦的美育系列校園文化活動、師生設計制作的走廊文化、教室文化、宿舍文化墻及樣板支部筆記本、檔案盒、建設成果匯編、宣傳板等，無一不是緊密結合學科專業特色和優勢，學生黨建也呈現出了鮮明的“美育氣質”和“專業特色”，有較強的吸引力、感染力、生命力，推進思政教育往心里走、往深里走、往實里走。

[責任編輯：楊凡、崔中連]

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