來源:魯網(wǎng)
2021-03-05 18:34:03
原標(biāo)題:菏澤市牡丹人民醫(yī)院兒童康復(fù)科:托起天使的翅膀
來源:魯網(wǎng)
魯網(wǎng)3月5日訊 走路,講話,拿捏,對正常孩子來說是一件很平常的事,但對于一些特殊孩子來說,則有深遠(yuǎn)意義。
彤彤是在菏澤市牡丹人民醫(yī)院(菏澤市中心醫(yī)院)兒童保健康復(fù)科康復(fù)訓(xùn)練的孩子,她剛來到康復(fù)中心的時候1歲6月,不能單獨(dú)行走,沒有任何形式的語言,不能準(zhǔn)確指認(rèn)五官,無法進(jìn)行珠類游戲,經(jīng)過3個多月的康復(fù)訓(xùn)練,彤彤能自己穩(wěn)步向前,也能明白一些簡單的手勢語,可以認(rèn)識一種顏色,在她沒有康復(fù)訓(xùn)練之前,這是孩子父母想都不敢想的事情。
對彤彤的指導(dǎo)策略
訓(xùn)練原則:源于生活,基于興趣,融于游戲,及時強(qiáng)化。
把握孩子日常生活中的行為動機(jī),給予適當(dāng)?shù)闹噶?,可以拓展到孩子喜歡的物品上,利用指令來引導(dǎo)孩子配合,由于各種原因而造成易失去訓(xùn)練的主動性和積極性。因此,必須通過能引起他們興趣的游戲來把訓(xùn)練寓于娛樂之中,才能收到較好的效果。
改善環(huán)境,為孩子營造有利于的生長發(fā)育的環(huán)境,在日常生活中應(yīng)多與孩子進(jìn)行交流,用一些較為夸張幼稚的話語或動作,以此來引孩子的注意及模仿。
注重家長與治療人員的密切配合,保證得到不斷的治療,并鼓勵患兒增強(qiáng)信心,克服困難,刻苦訓(xùn)練,力爭自食其力,進(jìn)而將來能融入社會。
注重醫(yī)教結(jié)合,在孩子教育康復(fù)期間,通過經(jīng)損磁治療、聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練、水療、推拿、多感官、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等手段,激發(fā)孩子的最大的康復(fù)潛能。
彤彤的發(fā)展變化
一個月后的變化:彤彤站立穩(wěn)定后可以牽手邁步向前。雖然仍不能單獨(dú)行步,但有了主動獨(dú)走的意識,主動意識有了一定的提高。
三個月后的變化:彤彤的各項能力都有所提高,能自己行走,能明白一些簡單的手勢語,能認(rèn)識一種顏色。
特殊兒童的康復(fù)是一個長期漫長的過程,需要家庭、康復(fù)中心和社會的共同努力。近年來因為國家的支持和社會各界的支持,我國的康復(fù)事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn),讓我們共同關(guān)注特殊兒童,讓他們擁有一個快樂的童年,幫助他們早日融入社會。
菏澤市牡丹人民醫(yī)院兒科是菏澤市兒科質(zhì)控中心,2020年被評為省級縣域重點(diǎn)???。兒童保健康復(fù)自2016年開展以來, 始終堅持“快樂康復(fù),愛心康復(fù)”的康復(fù)理念,為患兒提供優(yōu)質(zhì)康復(fù)醫(yī)療服務(wù)。(通訊員 兒科)
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