原標(biāo)題：山東省積極推進(jìn)新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革

來(lái)源：教育部網(wǎng)站

山東省認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的決策部署，對(duì)標(biāo)對(duì)表《關(guān)于深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《總體方案》）任務(wù)要求，把教育評(píng)價(jià)改革作為教育領(lǐng)域綜合改革的總牽引，綜合施策、穩(wěn)步推進(jìn)，努力確保各項(xiàng)改革任務(wù)落細(xì)落實(shí)，引領(lǐng)和推動(dòng)高質(zhì)量教育體系建設(shè)。

高規(guī)格部署推進(jìn)落實(shí)。省委省政府把教育評(píng)價(jià)改革擺在教育工作的突出位置，在省“十四五”規(guī)劃草案中作出部署，省委省政府主要負(fù)責(zé)同志分別對(duì)深化教育評(píng)價(jià)改革工作提出明確要求。省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究部署貫徹落實(shí)工作。省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室協(xié)調(diào)各成員單位和各地各校認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái)、統(tǒng)一到省委省政府工作要求上來(lái)，加快推進(jìn)各項(xiàng)改革任務(wù)落地落實(shí)。省教育廳將教育評(píng)價(jià)改革納入年度工作要點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)實(shí)施。

高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展宣傳培訓(xùn)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步、學(xué)深一層，使改革組織者真正懂改革，切實(shí)把握教育評(píng)價(jià)改革目標(biāo)要求。召開(kāi)全省深入學(xué)習(xí)貫徹《總體方案》專(zhuān)題培訓(xùn)視頻會(huì)，培訓(xùn)近2萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)省、市、縣（市、區(qū)）三級(jí)黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各級(jí)教育（教體）局、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校班子成員以及中層負(fù)責(zé)同志全覆蓋。多層次開(kāi)展培訓(xùn)研討，省教育廳組織學(xué)習(xí)研討“五個(gè)一”活動(dòng)，要求班子成員、處室單位主要負(fù)責(zé)同志每人開(kāi)展一次學(xué)習(xí)研討、撰寫(xiě)一篇理論文章、開(kāi)展一次基層宣講、進(jìn)行一次聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研、提出一個(gè)貫徹落實(shí)建議。同時(shí)，將《總體方案》納入各類(lèi)教育培訓(xùn)內(nèi)容，在全省中小學(xué)校長(zhǎng)、高校領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題培訓(xùn)班和高校處級(jí)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神輪訓(xùn)中安排解讀輔導(dǎo)和專(zhuān)題研討，累計(jì)培訓(xùn)3300余人。廣泛開(kāi)展政策解讀，研究制定專(zhuān)門(mén)工作方案，在省內(nèi)主要媒體和各級(jí)各類(lèi)教育媒體開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行政策解讀，采用圖解、短視頻等形式多方位深入宣傳，推動(dòng)干部師生熟知、廣大家長(zhǎng)了解教育評(píng)價(jià)改革政策，切實(shí)凝聚改革共識(shí)，合理引導(dǎo)社會(huì)預(yù)期。

高質(zhì)量制定工作清單。強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，分領(lǐng)域召開(kāi)座談會(huì)，分別征求地方黨委政府、省直相關(guān)部門(mén)干部、教育系統(tǒng)干部師生和人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生家長(zhǎng)等社會(huì)各界的意見(jiàn)建議，找準(zhǔn)找實(shí)教育評(píng)價(jià)改革需要解決的難點(diǎn)痛點(diǎn)和需要補(bǔ)齊的短板弱項(xiàng)。按照“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破、試點(diǎn)帶動(dòng)、走在前列”的工作思路，明確改革指導(dǎo)思想、基本原則和時(shí)間進(jìn)度，提出調(diào)查研究、文件配套、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改革試點(diǎn)、督導(dǎo)落實(shí)等12方面27項(xiàng)貫徹措施。針對(duì)教育評(píng)價(jià)改革“五類(lèi)主體”，聚焦總體方案22項(xiàng)任務(wù)，相關(guān)單位密切配合、共同發(fā)力，形成貫徹落實(shí)工作清單，確定“改什么”任務(wù)67項(xiàng)、“怎么改”措施154項(xiàng)，并明確時(shí)間表、路線圖、責(zé)任書(shū)，推動(dòng)教育評(píng)價(jià)改革走深走實(shí)。緊密結(jié)合山東實(shí)際，強(qiáng)化目標(biāo)和結(jié)果導(dǎo)向，確定一系列需要建立和完善的制度機(jī)制，如將黨委主要負(fù)責(zé)同志研究教育工作情況作為年終述職重要內(nèi)容；分類(lèi)制定山東省幼兒園、特殊教育、義務(wù)教育、普通高中、中職學(xué)校、技工學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；研制中小學(xué)教師述評(píng)制度、把家校聯(lián)系情況納入教師考核；出臺(tái)加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育、美育、勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn)，對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)下降兩年的市在市政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)中降低一個(gè)檔次等。

高要求做到令行禁止。對(duì)照《總體方案》要求，著力在打破思想禁錮、沖破體制障礙、改變行為方式等方面求突破見(jiàn)實(shí)效。開(kāi)展文件清理，組織各地各校對(duì)各類(lèi)政策性文件進(jìn)行對(duì)照梳理，徹底廢除或修訂與《總體方案》精神不一致的條款，要求2021年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前完成清理工作。落實(shí)負(fù)面清單，要求各地各校從2021年春季學(xué)期開(kāi)始，對(duì)11種嚴(yán)格禁止類(lèi)事項(xiàng)堅(jiān)決杜絕，對(duì)11種克服糾正類(lèi)事項(xiàng)立行立改，對(duì)5種控制限制類(lèi)事項(xiàng)盡最大可能減少，堅(jiān)決破除“五唯”頑瘴痼疾。堅(jiān)持即知即改，省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位立足各自職責(zé)，以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，從自我改起，以上率下起底沉疴積弊。如整合高層次人才項(xiàng)目，規(guī)范人才計(jì)劃申報(bào)、人才稱(chēng)號(hào)使用，解決人才“帽子滿天飛”的問(wèn)題；建立職業(yè)院校高水平教師引進(jìn)“綠色通道”，以測(cè)試專(zhuān)業(yè)技能和執(zhí)教能力為主，對(duì)行業(yè)優(yōu)秀人才采取直接考察等方式組織招聘；修訂出臺(tái)《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范》，明確學(xué)校教育教學(xué)要求，修訂高校績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，改革教師科研評(píng)價(jià)，增設(shè)代表性教學(xué)科研成果，取消論文收錄數(shù)、引用率等指標(biāo)，引導(dǎo)教師潛心教書(shū)育人。

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[責(zé)任編輯：楊凡、崔中連]

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