原標題：山東：醫學生都要學“全科”

來源：健康報

本報訊 （記者郝金剛 通訊員王宇）日前，山東省政府辦公廳發布《關于加快山東醫學教育創新發展的實施意見》，就全省醫學學科建設、專業布局、人才培養等方面提出明確要求。到2022年，山東省醫學院校要全部設置全科醫學教學組織機構，面向全體醫學生開展全科醫學教育。全省新增研究生招生計劃優先向全科、兒科、婦產科、精神科等緊缺專業傾斜。

《實施意見》提出，深入實施山東省高等學校高水平學科建設計劃，重點支持臨床醫學、公共衛生與預防醫學、中醫學等學科爭創國內一流，高標準推進康復大學（籌）建設。鼓勵涉醫類高校錯位發展、特色發展，建設一批優勢特色醫學類學科專業，優先設置中醫學、臨床藥學、全科醫學（含中醫全科醫學）和康復醫學、醫養結合、健康管理等學科專業（方向）。提升醫學專業學歷層次，嚴格控制高職（專科）臨床醫學類專業增設和現有專業招生規模，重點培養面向基層、防治結合的全科醫學人才。擴大醫學類研究生培養規模，新增研究生招生計劃優先向全科、兒科、婦產科、精神科、老年醫學、公共衛生等緊缺專業傾斜。積極發展公共衛生博士專業學位教育。鼓勵有條件的高校實施“醫學＋X”多學科背景的復合型創新拔尖人才培養。

《實施意見》要求，完善醫學教育考核評價體系，將醫學教育專業認證結果、醫師資格和護士執業資格考試通過率等納入高校考核體系，省衛生健康委定期公布醫師資格考試和護士執業資格考試通過率，將教學工作量和人才培養質量納入醫院考核評價指標。對資格考試通過率連續3年低于50%的本科專業和高職（專科）專業，減少招生計劃。

《實施意見》明確，支持中醫藥院校做大做強中醫學、中藥學等主干專業，構建符合中醫藥教育規律的課程體系。鼓勵有條件的學校設置中醫藥傳承創新班，支持中醫藥院校積極爭取開展九年制中醫學、中西醫結合教育試點，將師承教育貫穿臨床實踐教學全過程。

[責任編輯：楊凡、崔中連]

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