原標題：公益課堂講師張麗娟：讓古詩詞滋養孩子們的精神成長

來源：大眾網

大眾網·海報新聞記者 李金珊 張大衛 濟南報道

“千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。”在濟南泉城路新華書店的“詩詞小課堂”，一位老師正聲情并茂地給臺下三四十位小讀者講解著辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》……

臺上這位老師名叫張麗娟，本職工作是濟南天橋區楓景小學的語文老師，19歲畢業于濟南師范學校的她已經站在講臺為孩子們傳授知識近30年了。從2017年4月9日起，張麗娟多了一份新的工作，隔周周日的下午2:30-3:00，為小朋友們義務講解詩詞，孩子們親切地稱呼為她為“張媽媽”。張麗娟說，能靠自己的一點點努力，把優秀文學作品送到孩子心里去，這是何其有幸，希望優秀的古詩詞可以為孩子們的精神成長提供永遠的力量。

談及為何會來到新華書店為更多的小朋友們講解古詩詞，張麗娟告訴記者，“我從小就熱愛文學，喜歡讀書，更喜歡傳統古詩詞，當老師后也經常在班里開展讀書活動，很受孩子的歡迎。有一次和朋友聊天，朋友說如果你不僅可以影響到你們班里的學生喜歡讀書，還可以影響更多的孩子喜歡讀書，那不是更好更有價值嗎？”為了影響更多的孩子，在一個偶然的機會下，張麗娟和新華書店達成了共識，隔周的周日來為孩子們義務講解詩詞。

孩子們都很喜歡“張媽媽”。“詩詞小課堂”的開講時間是下午2點30分，為了能夠聽到“張媽媽”的課，很多小朋友中午就會趕到書店早早地等待，有些孩子見到“張媽媽”還會馬上給她一個大大的擁抱。

支持張麗娟堅持下來的一大動力就是孩子們也喜歡“詩詞小課堂”。這4年里，她看著讀詩的孩子一撥撥長大。他們第一次參加“詩詞小課堂”時才剛上幼兒園中班、小學一年級，現在已經讀小學二年級、五年級。

“寒來暑往的這四年，把一項公益活動堅持下來其實是很不容易的。”張麗娟告訴記者，從2017年4月9日開始，除了偶爾因為工作時間沖突實在排不開，無論刮風下雨或是更惡劣的天氣，她基本都會按時與孩子們共赴詩詞之約。

“孩子們能夠從小多讀一些好書，對他們的成長是終身受益的。古詩詞又是我們中國優秀傳統文化當中經典中的經典，像我們每一個人剛剛學會說話時，我們都會讀‘床前明月光，疑是地上霜’，這些優秀經典的古詩詞，激勵了我們一代又一代中國人的成長。”張麗娟說，之所以選擇講解古詩詞，不僅是因為語文教材古詩詞的分量增大，而且在她看來古詩詞是優秀傳統文學經典中的經典，已經滋養了中國人幾千年。

“在春天時講春天的詩，在夏天時講夏天的詩。” 張麗娟告訴記者，“詩詞小課堂”里的詩作編排并沒有教材，而是依據四時節氣，在傳統節日或者節氣時，她會給孩子們講解相關詩詞，適當的時候也會給孩子們講幾首李清照和辛棄疾的詞，“畢竟他們是我們濟南人的驕傲。

孩子們對詩歌的興趣被激發后的巨大能量超乎想象，也讓張麗娟感到既驚喜又欣慰。有的孩子主動跟她約定要每天讀一首詩，有的孩子已經能夠熟練背誦《桃花源記》《滕王閣序》《岳陽樓記》這樣的作品。

每年4月23日世界讀書日前后的周末，張麗娟都會在“詩詞小課堂”舉辦少兒詩詞大會。“每年詩詞大會的現場都很火爆，這些經典的古詩詞從孩子的口中讀出來是那么的生動，孩子們在讀古詩的那一刻，男孩子是這么自信，女孩子是這么漂亮。孩子們在讀每一首詩的過程當中就像蘇軾所說，腹有詩書氣自華。”張麗娟說，在大會過程當中她感到這些經典的詩詞已經注入到了每個孩子的世界當中。不少家長表示，在陪伴孩子聽詩詞的過程中，也給了他們在繁忙的工作中仰望星空的機會。孩子們和家長的反饋讓張麗娟覺得自己做的這件事情有意義、有價值，而且還有一種幸福感。

對于未來，張麗娟表示會永葆初心，永葆對文學的這份敬畏之心，繼續堅持做下去，繼續追尋自己的內心。

[責任編輯：楊凡、崔中連]

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