原標題：山東乳山：“四提”組合拳為“雙減”清障

來源：中國教育報

■“雙減”在行動地方實踐

本報訊 “學校從9月1日新學期開學起，開啟課后托管服務，孩子放學這段時間，不用再報補習班，這對我們家長來說真是個好消息。”山東省乳山市第二實驗小學二年級學生家長劉玲玲興奮地說。

為深入貫徹落實“雙減”工作，自2021年秋季學期開始，乳山市教體局要求各學校“一校一案”制訂課后服務具體實施方案，課后服務時間每天至少2小時，對有特殊需要的學生，學校應提供延時托管服務。課后托管期間以看護為主，鼓勵各學校積極開發設置豐富多彩的社團課程，不組織集體補課、講授新課。

此外，乳山市教體局還打出“作業提質、課堂提效、教師提能、管理提檔”的“雙減四提”的組合拳，以“四提”為“雙減”清障，推進教育高質量發展。

“作業設計不精、數量冗多”是“學生課業負擔重”的最直接表現，也是被學生和家長詬病最多的問題。因此，在如何做好作業質量與數量的“加減法”上，乳山市教體局以“三個算式”求解，將精準配置作業套餐、診治作業質量、生成作業習慣等成熟做法在全市推廣，讓多層化、多元化的作業適配每名學生；建設覆蓋全學段、全學科以知識點、章節、單元為模塊的精品作業資源庫，實現資源共享；構建作業評價有效機制，將作業管理作為中小學生學業負擔監測和教育質量綜合評價的重要內容，落實“日督查、周反饋、月通報”監管制度。

“雙減”是“牽一發而動全身”的系統工程，相關的宣傳、管理、指導服務等必須跟進到位。為此，乳山市教體局發揮山東省家庭教育示范區的優勢，組織“陽光家教”志愿服務隊通過公益訪談、公益課堂等渠道多層次多角度宣傳科學教育理念，引導家長轉變觀念，形成減負共識，共同營造良好的育人氛圍。（孫厚強）

[責任編輯：楊凡、崔中連]

想爆料？請登錄《陽光連線》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線0531-66661234或96678，或登錄齊魯網官方微博（@齊魯網）提供新聞線索。齊魯網廣告熱線0531-81695052，誠邀合作伙伴。