原標題：這群濟寧娃,有了新學堂

來源：齊魯晚報

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C02

2021年9月7日 星期二 編輯:劉凱平 組版:曾彥紅 校對:郭紀軒

文/圖本報 記者 鄧超 王浩然 孔賢

9月1日,濟寧市中小學生開學,對于已經在濟寧一中就讀一年的濟寧第一中學附屬中學初二年級、濟寧第一中學附屬小學二年級的中小學生來說,他們的新學期與其他孩子相比更顯特別,這一天他們走進新學校——濟寧市第一中學尚書小學堂和濟寧市第一中學尚書中學堂。

“開學第一課”。

四方共建新校園

孩子學習更安心

1日上午7點半,記者來到這所學校。教師志愿者就站在學校各個路口維持交通秩序,班主任老師站在各班級接送點迎接學生。學生們在家長的護送下陸續來到新校區的接送點。看著嶄新的校舍、寬闊的馬路、優美的環境,家長和孩子們的臉上都洋溢著開心的笑容。家住風韻荷都的郭德澤告訴記者,他一年級在舊校區讀書,這個學期所有教師和同學都搬到了新學校里,相比原來學校的設施環境,新學校帶給了郭德澤和他的同學們不少驚喜,“色調清新的外墻、佇立整齊的教學樓、寬敞開闊的操場讓我們更能安心學習。”郭德澤說。

學生口中的老校區是濟寧第一中學附屬小學、附屬中學借用一年的濟寧市第一中學校區。2020年,太白湖新區管委會、濟寧市教育局、新區社會事業發展局與濟寧市第一中學共同商議簽署“四方協議”合作辦學。在太白湖新區管委會與濟寧市教育局組織領導下,太白湖新區社發局委托濟寧市第一中學,全權管理由太白湖新區正在建設的一所初中和一所小學。

在校區還沒有建成使用的情況下,濟寧市第一中學依照新區管委會的重托,有關人員克服時間緊、人手少、資金缺等困難,改造校區、借用校區,2020年9月1日,濟寧市第一中學尚書中學堂和濟寧市第一中學尚書小學堂得以正式開學。

配套完善設施齊全

一流師資隊伍雄厚

今年小學校區建成使用后,小學一年級和二年級、初中一年級和二年級的1000多名學生都在新建成的小學校區學習。記者看到,寬敞明亮的教室里,配備了多媒體一體化教學設備。桌椅擺放整齊,新課本也都已經擺放在桌角,教室里打掃得干干凈凈,教學設備一應俱全。學校除了配備先進智能的教室、種類豐富的功能室,還擁有標準的400米塑膠運動場,籃球場、足球場等一應俱全,給孩子們鍛煉身體、釋放活力提供充足空間。

“今年四班共有45名學生,新生課本也已經全部到位。第一節課就是安頓下來,讓孩子們盡快熟悉新的學習環境。“二年級4班班主任李盼介紹,從8月20日,全校教師就已提前來到新校區打掃衛生,并進行了多次培訓、預備開學所需的教學課件,熟悉校區的各個活動區域。她說,她將責無旁貸地扛起教書育人的使命,傾心傾力把自己的學生教育好、培養好,讓他們學有所成。

學校硬件高配置,師資也不能“拖后腿”。“學校教職工除了事業招聘外,面向全市選調骨干教師成為重要師資力量。”濟寧市第一中學副校長徐登利介紹,這批骨干教師均為濟寧市教學能手或曾獲得過濟寧市優質課一等獎及以上榮譽,年齡都在40歲以下。

入校抓文明教育

促家校共同成長

開學第一天,行為習慣培養也成為了學校開學第一課的關鍵詞。一年級各班班主任對新生進行了常規教育。新學年到來,學校還有針對性地組織開展了“開學第一課”活動,包括安全教育、文明禮儀、課堂常規等,著重對學生進行生活、學習常規和日常行為準則的養成教育及假期成果的檢查、展示,幫助學生養成良好的文明行為習慣。

據了解,濟寧市第一中學附屬小學秉持“守規則”的校訓,入校第一天就嚴抓常規訓練和文明禮儀教育,進行從基本的課堂、課間、路隊、衛生等各種行為習慣的養成,到見到教師主動問好,見到長輩鞠躬行禮、與同學友好相處,說文明用語等各種禮儀教育。

從入校伊始,就狠抓學生文明禮儀教育、行為習慣養成、勞動意識培養、閱讀習慣形成、書寫基礎練習等等,班主任工作,“深”而“細”、“精”而“微”,通過多種渠道,每天至少都要深入觀察了解一位學生,然后與其家長進行深入交流溝通,盡快全方位掌握學情,建立科學完善的學生發展成長檔案；每隔一段時間,班主任就會召集全班任課教師召開一次碰頭會,交流班級情況,并和任課教師一起,進行全員大家訪。學校加強家校共建,開學初就及時召開了全體家長會,成立了班級、學校家委會,并定期舉辦家長培訓講座,全面了解家長、社會的需求與反響,促進“家長與學生共成長”。

承接百年一中文化

辦學目標清晰明確

盡管剛剛起步,學校卻有著十分明晰的目標:在三至五年的時間內,將逐步實現理念現代化、管理規范化、運行科學化、設施標準化、校園智慧化、環境人文化、教師專業化、教學優質化、特色個性化。辦學質量與社會聲譽在濟寧市達到領先的水平。

如今學校已經在行動。教育、教學、管理、基建、建章立制、校園文化,各項工作,高端設計,扎實運行。學校辦學章程、教職工代表大會制度等十數項管理制度悉數出臺,并開始付諸實施。一年建章立制,兩年規范完善,三年內化創新。全校教職工正樹信心,鼓干勁,以創業者的姿態投入工作；明方向,定措施,以扎實的作風推進各項工作。嚴抓教學常規,從對新入職教師的教學常規培訓,到日常指導和檢查,每一項工作都做細做實。先后組織了與附中教師的同課異構展示課、骨干教師示范課、新入職教師的亮相課,課后的座談評課更是講民主、講學術,百家爭鳴、氣氛熱烈,優點長處大家學習借鑒、找出問題大家共同克服。在教學方面,學校推行以老帶新機制,骨干教師的經驗心得,對于青年教師傾囊以授、毫無保留；青年教師更是虛心向學,每一位教師用智慧鍛造著新學校的課堂魅力,在課堂上,有著激情四射的創新與突破,也有著潤物細無聲的熏陶與滋養。

“濟寧第一中學附屬中學和濟寧第一中學附屬小學由濟寧第一中學托管,小學的誕生,不僅是簡單的從無到有,而是濟寧第一中學百年文化的孕育,是百年文化適時萌發、新蕊綻放、煥發新生。”濟寧第一中學副校長徐登利介紹,為了支持太白湖新區教育均衡發展的愿景,濟寧第一中學自覺承擔起了社會責任,百年一中的文化底蘊和豐厚的人才教育資源,先進的教育理念、先進的教學設施都可以作為附屬小學將來發展的支撐。“接下來,我們會依托濟寧第一中學的教學資源,結合附中和附小的辦學特色、辦學理念,用最短的時間提升教育質量,特色辦學、早出成績、回報社會,辦一所學生喜愛、家長滿意、社會知名的一流名校。”徐登利說。

學校教師在教授安全常識。

學生舉手回答問題。

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[責任編輯：楊凡、崔中連]

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