原標(biāo)題：濟(jì)南不僅有“航空班”，還有國字號“航天基地”

來源：濟(jì)南日報(bào)

神舟十三號宇航員引發(fā)全民關(guān)注。眾所周知，宇航員是從飛行員中千挑萬選而來，而濟(jì)南也有一所專門培養(yǎng)飛行員的學(xué)校——濟(jì)南西城實(shí)驗(yàn)中學(xué)（省實(shí)驗(yàn)中學(xué)西校區(qū)）。6年來，學(xué)校已經(jīng)向高校輸送170余名航空人才，第一批畢業(yè)的學(xué)生目前已進(jìn)入航空聯(lián)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了藍(lán)天夢。

體檢項(xiàng)目達(dá)100項(xiàng)以上視力低于1.0一票否決

“能進(jìn)航空班的孩子，都是過五關(guān)斬六將，真正做到了理想堅(jiān)定、信念堅(jiān)強(qiáng)、體能過硬、學(xué)業(yè)優(yōu)良。”濟(jì)南西城實(shí)驗(yàn)中學(xué)航空部主任劉榮權(quán)介紹，學(xué)校自2015年開設(shè)航空班，每年招收100人，是全國16所空軍青少年航空學(xué)校之一。招收條件設(shè)置嚴(yán)格而精準(zhǔn)，僅體檢項(xiàng)目就多達(dá)100余項(xiàng)。“比如查眼睛不光要查視力，還要查眼底的屈光體情況；查臟器時(shí)，會細(xì)致到看看會不會腎下垂。此外，身高、體重等都有非常精確的要求。”

在篩查中，視力低于1.0或者屈光體有問題的考生都會被一票否決。入學(xué)后，學(xué)生每學(xué)期要查一次體，視力低于0.8或者身高超出164厘米或185厘米這一范圍的學(xué)生會被分流到普通班。高三畢業(yè)時(shí)，當(dāng)初入學(xué)的100名學(xué)生往往最多只剩下七成。

此外，考生報(bào)考時(shí)中考成績要在當(dāng)?shù)嘏琶?5%內(nèi)。比如，濟(jì)南考生要在全市9000名以內(nèi)才有報(bào)考資格。再加上嚴(yán)格的政審制度，能進(jìn)航空班的孩子都可以稱得上“優(yōu)中選優(yōu)”。特色培育課程，吃定制食譜成功輸送170余位優(yōu)秀畢業(yè)生

航空實(shí)驗(yàn)班采取校方、家長、空軍駐校干部三方共育，在國家規(guī)定課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上融入軍政基礎(chǔ)、航空理論、航空體育、心理品質(zhì)和實(shí)裝飛行等特色教育訓(xùn)練。

據(jù)劉榮權(quán)介紹，航空班的教育非常重視品質(zhì)磨練與家國情懷培育，給孩子們高一時(shí)安排30公里的徒步拉練，高二時(shí)安排野外生存訓(xùn)練，高三時(shí)安排飛行體驗(yàn)，由飛行教練員考核打分。“讓孩子們通過教育有世界眼、中國心。”

不僅培育課程有特色，航空班孩子們的食譜也是定制的。除葷素搭配合理、頓頓有水果外，航空班的食譜還格外注意規(guī)避麻辣燙這樣的刺激性食物，目的是為了保護(hù)學(xué)生的專注力。為了保護(hù)他們的視力，航空班的教室里都配備專業(yè)的護(hù)眼燈。但也有學(xué)生因?qū)W習(xí)習(xí)慣造成了視力衰退。還有的孩子因身高太高，被分流到普通班。“每次的體檢都由空軍航空大學(xué)派出的專人來操作，孩子身高超出一厘米也要分流。有個(gè)186厘米的學(xué)生就是這樣告別了航空班。”劉榮權(quán)說。

四年來，學(xué)校共培育了170余位畢業(yè)生，其中有9位學(xué)生獲得了北京大學(xué)或清華大學(xué)與空軍航空大學(xué)的雙學(xué)籍。畢業(yè)生大部分被錄取為飛行學(xué)員，圓了飛行夢。而西城實(shí)驗(yàn)的招飛合格率也連續(xù)幾年位居全國16所航校第一名。現(xiàn)在，每年100人的招收計(jì)劃就有5000余人報(bào)名，吸引力可見一斑。

校園里建起國字號“航天基地”校本課程開闊學(xué)生“航天視野”

其實(shí)，除濟(jì)南西城實(shí)驗(yàn)中學(xué)外，濟(jì)南還有一所學(xué)校與航空航天息息相關(guān)，那就是——濟(jì)南大學(xué)城實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)。

不出校園，就能體驗(yàn)手動操作空間站對接、遙控駕駛月球車……在濟(jì)南大學(xué)城實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)的校園里，全國青少年航天教育基地不僅為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)航天知識的場所，也為學(xué)校“雙高導(dǎo)師航天班”的開設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

在濟(jì)南大學(xué)城實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)的全國青少年航天基地里，學(xué)生不僅可以模擬手動對接空間站，還可以體驗(yàn)駕駛月球車、VR探尋太空等。依托這個(gè)基地，濟(jì)南大學(xué)城實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)以“航天”為主題，建設(shè)航天特色校本課程。

據(jù)濟(jì)南大學(xué)城實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)副校長郭福祥介紹，航天特色課程于兩年前開設(shè)，主要分航天科普教育講座課程、航天創(chuàng)客課程、航天研學(xué)體驗(yàn)課程三大類。其中，航天創(chuàng)客課程借由中國航天八院、冷湖實(shí)驗(yàn)室和相關(guān)高校專家，利用學(xué)校航天創(chuàng)客教室等教育資源開展“星、箭、站、器”四大主題航天創(chuàng)客課程，并通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，探索航天知識、體驗(yàn)航天科技、感受航天文化、踐行航天精神，培養(yǎng)航天后備人才。“這種課程設(shè)計(jì)既在每名孩子心中撒下航天的種子，又為熱愛航天的孩子搭建了努力的平臺。”郭福祥說。

據(jù)濟(jì)南大學(xué)城實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)物理教師神坤介紹，在創(chuàng)客教室里，老師帶領(lǐng)孩子們用貨真價(jià)實(shí)的衛(wèi)星零件組裝“罐頭衛(wèi)星”。在研學(xué)課上，老師帶孩子們參觀衛(wèi)星發(fā)射基地，讓學(xué)生在現(xiàn)場感受火箭噴射火焰、急速上升的過程。“那一瞬間似虛無，銀光在天穹中如驚鴻消逝；那一瞬間似永恒，火焰的激流將永遠(yuǎn)刻印在記憶中。”學(xué)生們在自己的課堂筆記中寫道。

目前，大學(xué)城學(xué)子已在各類省級比賽中接連獲獎(jiǎng)，不少學(xué)子也將航空航天視為以后努力的方向。“教育是一個(gè)慢工程，也許短期內(nèi)不會有大的成績，但我相信我們已在孩子們心中撒下了航空航天的種子。”郭福祥說。 （本報(bào)記者范開云）

[責(zé)任編輯：楊凡、單提詞]

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