來源:中國教育報
2021-12-14 18:54:12
原標題:山東濟寧鼎力推進鄉(xiāng)村教育振興
來源:中國教育報
本報訊(記者 魏海政 通訊員 丁大慶 王昌軍)位于山東省濟寧市鄒城市的郭里鎮(zhèn),雖然是個偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn),但鎮(zhèn)中心小學的“溫馨校園”建設經(jīng)驗獲評省級鄉(xiāng)村學校優(yōu)秀案例,獨山小學因泥塑陶藝等課程建設獲評“全國中小學優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學校”,郭里中學的“落地梅花拳”等課程在全市推廣,中小學教育質(zhì)量連續(xù)8年在鄒城農(nóng)村學校居于領(lǐng)先。在當?shù)兀惶崞鸸镦?zhèn),老百姓都會豎起大拇指,為這里的教育特色點贊。
郭里鎮(zhèn)只是濟寧鄉(xiāng)村教育振興的一個典型縮影。近年來,濟寧把鄉(xiāng)村教育振興作為重中之重,優(yōu)化布局、加大投入、改善條件,促進了農(nóng)村教育的“美麗蝶變”,成了推動全市教育均衡發(fā)展的“金鑰匙”。
一組數(shù)字顯示,自2016年以來,濟寧不斷優(yōu)化城鎮(zhèn)中小學和幼兒園規(guī)劃布局,新改擴建幼兒園1023所,新增學位10.36萬個,新改擴建中小學316所,新增學位28.3萬個,全部消除了66人以上超大班額,提前完成了56人以上大班額“清零”任務。
近幾年,濟寧全面完成了農(nóng)村義務教育“全面改薄”工程與薄弱環(huán)節(jié)改善和能力提升工程,累計投入資金58.1億元,建設校舍246.3萬平方米、運動場269.6萬平方米,其中購置設施設備10.5億元。教育信息化水平不斷提升,多媒體教室占比達到98%以上,數(shù)字化校園達96%,進一步完善農(nóng)村學校各項服務保障功能。
坐落于濟寧孟子湖畔的大束鎮(zhèn)安平小學依湖傍水,校園內(nèi)外環(huán)境宜人,紅色的塑膠跑道環(huán)繞操場,現(xiàn)代化的教學樓、功能完備的學生食堂、設施先進的室內(nèi)籃球館一應俱全,每個班安裝了觸控一體機、空調(diào)。“10年前,學校幾乎全是‘水泥椽’的瓦屋,校舍不僅狹小,而且冬天冷、夏天熱;操場都是泥土地,更談不上什么餐廳了。現(xiàn)在辦學條件大變樣,有些條件還超過了城區(qū)學校。”安平小學校長王守國說。
為培植教育發(fā)展的“源頭活水”,濟寧不斷加大力度,特別是今年初在全市范圍內(nèi)啟動農(nóng)村學校建設“雙百工程”,做強100所農(nóng)村中心中學、100所農(nóng)村中心小學,力爭經(jīng)過3到5年努力,讓“雙百”學校教學質(zhì)量、管理水平至少達到所在縣市區(qū)城鎮(zhèn)學校的平均水平,培養(yǎng)一批教學質(zhì)量優(yōu)異、辦學特色鮮明、輻射帶動作用突出、社會廣泛認可的鄉(xiāng)村名校。
為加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設,濟寧僅今年就招聘中小學教師4000余人,重點充實到農(nóng)村學校一線;把農(nóng)村教師工資納入各縣市區(qū)財政預算,實現(xiàn)城鄉(xiāng)教師工資、津貼補貼統(tǒng)一標準,確保工資水平不低于當?shù)毓珓諉T平均工作水平,確保新教師“留得住、教得好”。同時,建設教師周轉(zhuǎn)房,解決交通難題,增強人文關(guān)懷,大力提高了農(nóng)村教師的歸屬感、幸福度。截至11月底,濟寧教師周轉(zhuǎn)房已開工建設1115套,其中已完成938套。
推動鄉(xiāng)村教育振興,提升教學質(zhì)量是永恒主題,也是老百姓的心頭大事。濟寧堅持以提高辦學質(zhì)量為中心,努力把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為管理優(yōu)勢、質(zhì)量優(yōu)勢,出臺加強學校管理、城鄉(xiāng)學校結(jié)對幫扶、教育教學質(zhì)量評價等配套制度,組建教育集團、城鄉(xiāng)學校聯(lián)盟,開展送教下鄉(xiāng)、專遞課堂,縮小城鄉(xiāng)、校際辦學差距。
此外,濟寧還定期召開教育教學質(zhì)量分析會,通過“推門聽課”和全科視導,全面提高教學質(zhì)量;立足鄉(xiāng)土資源、地域優(yōu)勢,培植泥塑教育、剪紙教育等特色品牌,發(fā)展興趣小組、學生社團,舉辦“市長杯”足球聯(lián)賽和籃球、乒乓球、跳繩比賽,帶動更多農(nóng)村學校變成“小而優(yōu)”“特而強”的優(yōu)質(zhì)學校,讓更多農(nóng)村孩子在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)教育。
目前,濟寧正在深入推進鄉(xiāng)村教育振興工程,計劃3年內(nèi)創(chuàng)建“農(nóng)村雙百學校”275所,進一步提升辦學水平,讓農(nóng)村教育成為全市教育發(fā)展的“新引擎”。“我們將通過持續(xù)改善辦學條件,強化師資建設,加強教育管理,下大力氣補齊農(nóng)村教育短板,激發(fā)農(nóng)村教育改革發(fā)展的潛力和活力,讓更多農(nóng)村家庭享受到更多優(yōu)質(zhì)教育資源。”濟寧市教育局局長高廣立說。
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