原標題：以“尚美教育”品牌特色 助推學校內涵發展

來源：中國教育報

山東省青島市城陽區實驗小學堅持立德樹人根本任務，以“相伴美好童年、共繪美麗人生”為辦學理念，全面打造“尚美”教育文化品牌，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人?！吧忻澜逃敝赋缟忻篮?、以美的途徑培育美的人的教育，“美”蘊含著心靈、語言、行為、環境等方面的豐富內涵，旨在通過學校的教育實踐引導師生逐真知、蘊雅行，不斷追求人生中的真善美。學校秉持“以美養德、以美啟智、以美促全、以美治?！钡墓芾砝砟睿瑥牡掠?、教學、管理、學生特長發展4個方面出發，深入推進教育教學改革，提升學生綜合素養。

以美養德，創建以人為本“陽光校園”

學校堅持立德樹人，以“尚美揚善”德育品牌建設為主線，致力培養“會學習、喜探究、博學識、懂審美、愛運動、樂生活”的美德少年。在開好思政課的同時，學校立足實際開發豐富多彩的德育校本課程，將德育課程建設、文化建設和實踐活動相結合，實施德育課程一體化。學校積極構建“海豚爭章”德育評價體系，在德育課程和德育實踐活動中開展爭章評價，激勵學生做尚美揚善好少年。

學校非常重視教師隊伍建設，實施教師專業發展“五大工程”，即師德工程、讀書工程、教學基本功提升工程、信息技術與課程整合工程、教科研工程，全面提高教師隊伍素質，增強教師教書育人的責任感和使命感，打造仁愛寬厚、尊重包容、勤奮敬業、才識卓越的仁德之師。

學校大力實施與名校名師“手拉手”工程。通過“走出去”“請進來”，在教學研究與學校管理等方面尋標、對標、達標、奪標，邀請專家名師進行課堂教學及教育教學管理方面的交流，實現學校高位發展，鑄造高素質教師隊伍。

以美啟智，構建“多元至美”課程體系

學校立足課堂教學主陣地，將國家課程標準與師資、學情、地域融合，提出“在這里，與美相遇”的課程理念，創建了“自然、飽滿、豐富、靈動、詩意、有趣”的“臻美課堂”教學范式。大力推進學科建設，以國家課程作為“核心元”，提出了“醇美語文”“趣味數學”“享受英語”“繽紛音樂”“快樂體育”“創意美術”“多彩科學”的學科建設目標，構建了“1+X”學科課程群，“1”是國家課程，“X”是學校特色課程。

為了給學生提供自由選擇的空間，培養學生個性，提升學生素養，學校還積極構建“多元至美”課程體系。“多元”就是多種資源、多個渠道、多種方式，該課程體系融合國家和地方課程，讓更多的教師優化特長；整合資源，為更多的學生引領航向；服務升華，使學生在德智體美勞諸方面得到“美”的發展。圍繞“多元至美”課程體系建設，學校聚焦學生六大核心素養，研發了“六小”學校課程，即藝術與審美的“小達人課程”、科學與探究的“小牛頓課程”、社會與交往的“小天使課程”、數學與思維的“小能手課程”、語言與交流的“小博士課程”、體育與健康的“小健將課程”。“六小”學校課程作為國家課程的延伸與補充，滿足了學生需求，促進了學生個性化成長，在實施過程中學校堅持實施主體多元化、課程選擇多元化、實施方式多元化、課程評價多元化，讓課程成為學生走向美好人生的起點。

以美促全，全面提升學生綜合素養

學校堅持“育人為本、重在普及、面向全體、人人參與”的校園足球發展理念，探索實施“一課、多組、多隊”的足球教學模式，足球教育成績突出。截至目前，已累計向國少隊輸送7名運動員，向省市足球隊輸送20多名運動員。學校先后承辦了全國青少年校園足球新長征、國際足聯女孩足球節啟動儀式等活動，學生體質健康水平不斷增強，在區市國家學生體質健康標準抽測中全部合格。學校被評為全國青少年校園足球特色學校。

學校在扎實開展好藝術課教學的基礎上，開設豐富多彩的藝術特色課程，設立校園藝術節，學生人人參與藝術活動，圍繞足球節、藝術節、讀書節、科技節、英語節五大校園節日，依托“小海豚”藝術團、“海之魂”書畫苑、“海之帆”文學社、“小海豚”運動工場、“小牛頓”科技社五大學生社團，開展內容豐富的特色課程和特色活動，為每一名學生搭建多樣化、全方位的展示平臺，促進學生全面發展。

學校還以讀書節為引領，深入推進大閱讀活動，開展征文、朗誦、演講等，積極開展好書分享、圖書置換、親子悅讀、名家進校園等活動，引領師生多讀書、讀好書，激發師生讀書興趣，培養良好讀書習慣。并且，學校積極組織學生參與各類科學實踐課程和活動，以“科技節”為主線，以各類比賽為平臺，全面普及科技教育，形成了以“科技創新”“頭腦奧賽”“航海模型”“機器人”為主的四大科技品牌活動，學生的科技創新意識和實踐能力不斷提升。

以美治校，實現美的學校管理

學校積極開展家校合作，提出“3B1K”的家長學校授課模式：“3B”指以班級為主要組織單位、以班主任為主講教師、以班級學生家長為基本學員，“1K”指以教學為主、以活動為輔、滿足家長不同層次需求的菜單式課程設置。學校定期聘請專家到校為家長開展家庭教育指導講座，積極邀請家長參與學校的陽光午餐、安全護導、開放課堂、親子趣味運動會等教育教學活動，通過家訪、座談、調查問卷等多種形式廣泛征求家長意見，提升教育教學管理水平。學校每年舉行一次家校工作總結表彰大會，對“教子有方”優秀家長、“愛心志愿服務”優秀家長及“親子共讀書香家庭”進行表彰及典型交流，在家長中樹立榜樣，家校合力做好育人工作。學校先后榮獲青島市家庭教育示范學校、全國優秀家長學校等稱號。

學校倡導“以人為本”的人文管理，執行重大事項校務委員會、教職工代表大會集體決策制度。不斷完善各項規章制度，做好招生、收費、財務、干部選拔、評優評先等重大事項的公開、公示工作。并且重視校園安全，定期開展全員安全培訓、演練，增強師生安全意識，打造平安和諧陽光校園。

青島市城陽區實驗小學以美的課堂為基礎，以美的環境為依托，以美的管理為保障，以美的行為為外顯，讓師生享受“美”、創造“美”，實現師生的“至美”發展。學校先后獲得全國語文教改示范校、全國外語教學示范學校、全國青少年校園足球特色學校、全國校園冰雪運動特色校、全國中小學舞蹈教育傳統校、全國創新教育先進學校、全國少先隊紅旗大隊、全國優秀家長學校等百余項市級以上榮譽稱號。

下一步，學校將以打造省市一流、全國知名、走向國際的現代化特色學校為目標，闊步向前，銳意進取，以昂揚的姿態、拼搏的干勁譜寫教育新篇章。

（牛秀娟）

[責任編輯：楊凡、楊敏]

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