原標(biāo)題：逐夢(mèng)“雙創(chuàng)”　勇破堅(jiān)冰—濰坊學(xué)院以創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)撬動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展紀(jì)實(shí)

來(lái)源：濰坊日?qǐng)?bào)

□濰坊日?qǐng)?bào)社全媒體記者 王瑩 通訊員 李璐璐 文/圖

高質(zhì)量發(fā)展是時(shí)代最強(qiáng)音。近年來(lái),濰坊學(xué)院始終秉持“立足地方、服務(wù)地方”的辦學(xué)理念,充分發(fā)揮學(xué)校人才集聚、科技創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),深度融入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展,積極推動(dòng)校地合作和產(chǎn)學(xué)研融合,不斷提高科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化能力,蹚出了一條高質(zhì)量發(fā)展之路,開(kāi)創(chuàng)了高水平大學(xué)建設(shè)、高質(zhì)量發(fā)展的新局面。

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),黨建和思政工作高質(zhì)量推進(jìn)

習(xí)近平總書(shū)記指出,加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè),是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證。濰坊學(xué)院已經(jīng)走過(guò)了70年的辦學(xué)歷程。70年既是學(xué)校發(fā)展史上的一座重要里程碑,也是一個(gè)嶄新起點(diǎn)。作為一所地方應(yīng)用型本科高校,濰坊學(xué)院堅(jiān)持扎根地方辦教育,全面融入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,走出了一條以黨建引領(lǐng),融入與保障中心工作推動(dòng)高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)的新路子。

扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。去年以來(lái),圍繞黨史學(xué)習(xí)教育、習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神、黨的十九屆六中全會(huì)精神學(xué)習(xí),濰坊學(xué)院成立了黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,組建3個(gè)宣講團(tuán),推動(dòng)理論學(xué)習(xí)全覆蓋。扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校和中層單位兩個(gè)層面為群眾辦實(shí)事188件。編發(fā)黨史學(xué)習(xí)教育工作簡(jiǎn)報(bào)49期,1個(gè)典型經(jīng)驗(yàn)被省、市黨史學(xué)習(xí)教育工作簡(jiǎn)報(bào)刊發(fā)。

全面加強(qiáng)宣傳思想工作。強(qiáng)化理論武裝,黨委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)組織“第一議題”學(xué)習(xí)43次,黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)15次,及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論。健全“三全育人”工作體系,施行“三全育人”清單制度。開(kāi)展首輪校內(nèi)意識(shí)形態(tài)巡察整改,守好意識(shí)形態(tài)安全底線。深入推進(jìn)思政工作改革創(chuàng)新,配齊配強(qiáng)專(zhuān)職輔導(dǎo)員和思政課教師,2人被認(rèn)定為市思政名師工作室主持人,1人獲“2021年度山東學(xué)校優(yōu)秀思政課教師”稱(chēng)號(hào)。去年以來(lái),學(xué)校新增“泰山文藝獎(jiǎng)”1項(xiàng)、省級(jí)以上新聞獎(jiǎng)10項(xiàng),獲評(píng)全省理論教育工作、教育新聞宣傳、教育政務(wù)融媒體先進(jìn)單位。

強(qiáng)化基層黨組織和干部隊(duì)伍建設(shè)。完善黨總支、黨政聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)則,建立健全會(huì)議決策事項(xiàng)落實(shí)情況及時(shí)反饋機(jī)制。落實(shí)黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任制,完善黨建規(guī)章制度體系,優(yōu)化教師“雙培養(yǎng)”機(jī)制,提高發(fā)展黨員工作質(zhì)量,全年發(fā)展黨員890名。加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè),評(píng)定五星級(jí)黨支部27個(gè),4名黨員、3個(gè)組織獲上級(jí)表彰,美術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部通過(guò)首批全國(guó)黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位驗(yàn)收。

強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè),完成中層班子換屆和處級(jí)干部調(diào)整,完善干部考核體系,干部結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,作風(fēng)得到有效提升。加強(qiáng)干部隊(duì)伍實(shí)踐鍛煉,選派2人擔(dān)任民辦高校黨建工作聯(lián)絡(luò)員,4名省派“第一書(shū)記”開(kāi)始新一輪駐村幫包,6批次18人參加“四進(jìn)”攻堅(jiān)工作。學(xué)校選派的“第一書(shū)記”因表現(xiàn)突出獲省通報(bào)表?yè)P(yáng)。

統(tǒng)籌做好統(tǒng)戰(zhàn)、老干部和群團(tuán)工作。積極開(kāi)展黨外人士建言獻(xiàn)策和服務(wù)社會(huì)活動(dòng),1個(gè)項(xiàng)目入選省級(jí)智庫(kù)。召開(kāi)五屆四次“雙代會(huì)”,完善兩級(jí)教職工代表大會(huì)制度,1人獲“省教育系統(tǒng)女職工建功立業(yè)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。深入開(kāi)展志愿服務(wù)、社團(tuán)建設(shè)等,召開(kāi)五次學(xué)代會(huì),1個(gè)團(tuán)支部獲評(píng)“全國(guó)高校活力團(tuán)支部”。扎實(shí)推進(jìn)老干部管理服務(wù)工作,學(xué)校獲評(píng)“省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”。

突出立德樹(shù)人,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高

國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。近年來(lái),濰坊學(xué)院堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),持續(xù)深化教育教學(xué)改革。積極應(yīng)對(duì)高考綜合改革,拓寬招生宣傳渠道,新生錄取質(zhì)量穩(wěn)步提升,2021年錄取新生6909人。加強(qiáng)教學(xué)管理制度體系建設(shè),深化教學(xué)改革,出臺(tái)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代“三育”工作的意見(jiàn)》,學(xué)校獲評(píng)全省首批“山東省美育浸潤(rùn)行動(dòng)計(jì)劃”試點(diǎn)單位,1人獲省第八屆青年教師教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)。

學(xué)生教育管理服務(wù)不斷優(yōu)化。修訂、完善學(xué)生評(píng)價(jià)制度體系,深入推進(jìn)安全和心理健康“六個(gè)一”專(zhuān)題教育活動(dòng),完成二級(jí)心理輔導(dǎo)站示范點(diǎn)中期審核,進(jìn)一步提升特殊學(xué)生群體教育管理與服務(wù)水平。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),制定落實(shí)輔導(dǎo)員雙周培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,1人獲“2021年度山東高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào)。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意教育成果展,獲批“國(guó)創(chuàng)計(jì)劃”項(xiàng)目17項(xiàng)。做好就業(yè)幫扶指導(dǎo),通過(guò)“企業(yè)進(jìn)校園”“線上雙選會(huì)”等形式組織招聘會(huì)28場(chǎng),學(xué)生初次就業(yè)率達(dá)96.93%,本科生就業(yè)率達(dá)97.96%。

積極推進(jìn)思想政治工作質(zhì)量提升工程和“三全育人”綜合改革,探索實(shí)施“大思政課”建設(shè)方案,推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦,在心理健康、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)業(yè)指導(dǎo)等方面精準(zhǔn)賦能輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)思政平臺(tái)作用,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下立體化服務(wù),強(qiáng)化思想引領(lǐng),培育時(shí)代新人。

聚焦專(zhuān)業(yè)建設(shè),教育教學(xué)改革成果豐碩

緊盯產(chǎn)業(yè)發(fā)展、對(duì)接崗位需求。濰坊學(xué)院構(gòu)建了完善的學(xué)科專(zhuān)業(yè)調(diào)整方案,重點(diǎn)建設(shè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈緊密對(duì)接的專(zhuān)業(yè)群。6個(gè)專(zhuān)業(yè)獲省教育廳推薦申報(bào)國(guó)家一流專(zhuān)業(yè),新增2個(gè)省級(jí)一流專(zhuān)業(yè),小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)通過(guò)教育部師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家組現(xiàn)場(chǎng)考查。鼓勵(lì)、引導(dǎo)教師打造“金課”,新增省級(jí)一流課程10門(mén),2門(mén)課程入選“慕課西行”計(jì)劃。深入推進(jìn)課程思政建設(shè),獲評(píng)省級(jí)課程思政示范課程3門(mén),1人獲“全國(guó)高校思政課教學(xué)展示暨優(yōu)秀課程觀摩活動(dòng)”一等獎(jiǎng)。

積極推進(jìn)產(chǎn)教融合。立足地方產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),對(duì)標(biāo)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,與濰柴、歌爾、天瑞重工共建3個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,其中濰柴產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲評(píng)首批山東省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。采取項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等培養(yǎng)方式,建立健全校企深度融合辦學(xué)機(jī)制,新增教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目104項(xiàng),獲得研究經(jīng)費(fèi)300余萬(wàn)元。

科研體制改革有序推進(jìn)。以深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革為契機(jī),堅(jiān)決破除“五唯”頑瘴痼疾,科研管理與評(píng)價(jià)體系進(jìn)一步完善,科研規(guī)章制度體系基本建立。加強(qiáng)科研平臺(tái)和機(jī)構(gòu)建設(shè),1個(gè)平臺(tái)入選省級(jí)智庫(kù)。學(xué)校獲批省級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)機(jī)構(gòu)。

秉持人才強(qiáng)校,師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著

師德師風(fēng)建設(shè)有條不紊。貫徹落實(shí)師德評(píng)價(jià)“一票否決”制,完善師德師風(fēng)建設(shè)制度體系。加強(qiáng)師德教育培訓(xùn),組織全體教職工簽訂《師德承諾書(shū)》,嚴(yán)肅查處師德失范行為。去年以來(lái),1名教工家庭榮獲“全國(guó)首批教育世家”稱(chēng)號(hào),1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選第二批“省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。

扎實(shí)推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,人才引培和師資隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。創(chuàng)新人才引進(jìn)政策,獲批省級(jí)人才政策創(chuàng)新改革試點(diǎn)單位。與濰坊市合作舉辦第四屆博士“鳶都行”活動(dòng),持續(xù)推進(jìn)人才共享。成立人才引進(jìn)工作專(zhuān)班,新引進(jìn)學(xué)科帶頭人4名,引培博士102人,招聘碩士38人,博士引培數(shù)量創(chuàng)歷史新高。應(yīng)用型師資隊(duì)伍建設(shè)成效明顯,遴選首批“雙師型”教師400余名、培訓(xùn)基地19個(gè)。4個(gè)團(tuán)隊(duì)獲批省級(jí)“青創(chuàng)團(tuán)隊(duì)”,1人獲省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人,2人入選省高校教學(xué)名師,新增市突貢專(zhuān)家2人。

人事管理服務(wù)水平持續(xù)優(yōu)化。學(xué)校積極爭(zhēng)取上級(jí)主管部門(mén)支持,順利完成內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)調(diào)整。落實(shí)推進(jìn)職稱(chēng)評(píng)聘、人才評(píng)價(jià)、績(jī)效工資分配等制度改革。健全管理服務(wù)體系,加大教師培訓(xùn)力度,選派50余名教師進(jìn)行訪學(xué)研修、攻讀博士學(xué)位。

推進(jìn)產(chǎn)教融合,構(gòu)建學(xué)校與社會(huì)雙創(chuàng)新通道

高等教育的高質(zhì)量發(fā)展,離不開(kāi)產(chǎn)教融合、校企合作。

學(xué)校積極爭(zhēng)取濰坊市科學(xué)技術(shù)局政策支持,扎實(shí)實(shí)施“高端人才服務(wù)企業(yè)”行動(dòng)計(jì)劃,選派兩批共84名青年博士教師和教授,服務(wù)企業(yè)科技創(chuàng)新,先后服務(wù)企業(yè)73家。選派45名教師到企事業(yè)單位掛職鍛煉,精準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的人才對(duì)接。推動(dòng)建立產(chǎn)學(xué)研協(xié)同長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)研發(fā)成果轉(zhuǎn)化,充分實(shí)現(xiàn)校地共建共贏,構(gòu)建多元化的融合發(fā)展局面。在“高端人才服務(wù)企業(yè)”行動(dòng)推動(dòng)下,學(xué)校2021年全年簽訂橫向項(xiàng)目合同180項(xiàng),申請(qǐng)專(zhuān)利授權(quán)70項(xiàng),獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)104項(xiàng)。

構(gòu)建校地共享機(jī)制,人才“共享共贏”。印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)濰坊學(xué)院校地校企人才共享發(fā)展的通知》,構(gòu)建校地校企共享人才引進(jìn)機(jī)制。目前學(xué)校已與天瑞重工、濰坊先進(jìn)光電芯片研究院等6家企業(yè)合作引進(jìn)5位共享博士及2位共享高層次人才,并與智邁德股份、歌爾股份達(dá)成人才戰(zhàn)略合作框架意向,共享合作已逐步拓展至各縣市區(qū)。

學(xué)校引進(jìn)天瑞重工李永勝教授后,迅速調(diào)集校內(nèi)優(yōu)秀人才組成技術(shù)團(tuán)隊(duì)投入企業(yè),逐漸形成磁懸浮和水壓傳動(dòng)兩個(gè)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)學(xué)科方向,企業(yè)研發(fā)的磁懸浮鼓風(fēng)機(jī)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平,全國(guó)需求量約18萬(wàn)臺(tái),產(chǎn)值達(dá)1000多億元。

圍繞濰坊市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),濰坊學(xué)院已建設(shè)市級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)21個(gè),組建高水平應(yīng)用研發(fā)團(tuán)隊(duì)15支。學(xué)校支持共享人才與企業(yè),聯(lián)合申報(bào)各級(jí)人才工程及各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng),為共享人才提供更充分的發(fā)展機(jī)會(huì)。

精準(zhǔn)對(duì)接龍頭產(chǎn)業(yè),共建“產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。立足地方產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),對(duì)標(biāo)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,與濰柴、歌爾、天瑞重工等3個(gè)龍頭企業(yè)共建3個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,其中濰柴產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲評(píng)首批山東省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,成為首批30個(gè)山東省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院之一。

采取項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等培養(yǎng)方式,建立健全校企深度融合辦學(xué)機(jī)制,積極推進(jìn)產(chǎn)教融合。與高水平研究機(jī)構(gòu)、高科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)、優(yōu)勢(shì)行業(yè)和鏈主企業(yè)等47家簽約200多項(xiàng),派出服務(wù)地方的博士、教授團(tuán)隊(duì)500多人次,推進(jìn)教產(chǎn)研“三個(gè)一”深度融合。服務(wù)地方能力得到全面提升。

服務(wù)地方鄉(xiāng)村振興,助力“三個(gè)模式”。學(xué)校注重發(fā)揮山東省鄉(xiāng)村振興服務(wù)聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位作用,與聯(lián)盟單位共建產(chǎn)業(yè)平臺(tái)、共享優(yōu)質(zhì)資源,服務(wù)鄉(xiāng)村振興。掛牌成立濰坊農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化研究院、濰坊鄉(xiāng)村振興學(xué)院,組建了種子和設(shè)施農(nóng)業(yè)工程學(xué)院(現(xiàn)代園藝研究院),積極發(fā)展涉農(nóng)學(xué)科專(zhuān)業(yè),為鄉(xiāng)村振興提供人才支持和智力服務(wù)。開(kāi)展職業(yè)技能和高素質(zhì)農(nóng)民學(xué)歷提升行動(dòng)計(jì)劃,培養(yǎng)培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才,助力打造鄉(xiāng)村振興齊魯樣板。共建產(chǎn)教融合基地,支持服務(wù)企業(yè),為助力創(chuàng)新提升“三個(gè)模式”作出了新的貢獻(xiàn)。

堅(jiān)持科研為先,學(xué)科筑峰再創(chuàng)佳績(jī)

近年來(lái),濰坊學(xué)院以深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革為契機(jī),堅(jiān)決破除“五唯”頑瘴痼疾,科研管理與評(píng)價(jià)體系得到了進(jìn)一步完善,科研規(guī)章制度體系基本建立。加強(qiáng)科研平臺(tái)和機(jī)構(gòu)建設(shè),1個(gè)科研平臺(tái)入選省級(jí)智庫(kù)；學(xué)校獲批省級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)機(jī)構(gòu)。

今年,濰坊學(xué)院將持續(xù)推進(jìn)學(xué)科筑峰工程,結(jié)合應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)定位,修訂重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)管理辦法,強(qiáng)化校內(nèi)第一層次重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。重點(diǎn)凝練服務(wù)區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)智能制造、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、光電信息、綠色化工等領(lǐng)域的新興學(xué)科群,培育弘揚(yáng)區(qū)域傳統(tǒng)文化的文史、金石文字等學(xué)科群3—5個(gè)。引導(dǎo)學(xué)科交叉、團(tuán)隊(duì)合作、平臺(tái)共享,試點(diǎn)培育3—5個(gè)實(shí)質(zhì)性交叉融合團(tuán)隊(duì),5個(gè)學(xué)科全面超過(guò)碩士學(xué)位授權(quán)審核標(biāo)準(zhǔn)。

科研立項(xiàng)再創(chuàng)新高。2021年全年科研立項(xiàng)162項(xiàng),其中國(guó)家自然科學(xué)基金8項(xiàng),簽訂橫向項(xiàng)目合同180項(xiàng)。登記科研成果562項(xiàng),取得授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利70項(xiàng)。獲省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)、省自然科學(xué)三等獎(jiǎng)、省社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、省農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。2人分獲“齊魯最美科技工作者”“第十屆山東省優(yōu)秀科技工作者”稱(chēng)號(hào),1人獲評(píng)“風(fēng)箏都最美科技工作者”。

擴(kuò)大開(kāi)放辦學(xué),國(guó)際合作水平持續(xù)提升

對(duì)外交流合作更加密切。健全合作辦學(xué)工作機(jī)制,完善師生出國(guó)(境)工作流程。通過(guò)線上、線下等方式加強(qiáng)對(duì)外友好交流,與2所國(guó)(境)外大學(xué)簽訂友好合作協(xié)議,推薦4名畢業(yè)生赴澳門(mén)科技大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。中外合作辦學(xué)新招學(xué)生264人,在校生達(dá)993人。做好外籍教師和留學(xué)生管理服務(wù)工作,1個(gè)項(xiàng)目獲批市引進(jìn)海外專(zhuān)家項(xiàng)目,并獲10萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)支持。1人被評(píng)為山東省教育國(guó)際交流工作先進(jìn)個(gè)人。

加強(qiáng)地方人才培訓(xùn),建設(shè)“高校智庫(kù)”。積極適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要,發(fā)揮學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),與地方黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)各界對(duì)接合作,積極配合相關(guān)部門(mén)組織實(shí)施優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才成長(zhǎng)計(jì)劃和知識(shí)更新工程,努力成為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育基地。

挖掘繼續(xù)教育資源,在適度擴(kuò)大干部自主選學(xué)、專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)、國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)等培訓(xùn)項(xiàng)目基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)各二級(jí)學(xué)院結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和社會(huì)需要,創(chuàng)設(shè)新的高層次人才培養(yǎng)、培訓(xùn)項(xiàng)目,不斷提高地方各級(jí)干部職工的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。依托“濰坊市金融財(cái)政研究院”和學(xué)院研究所,聚焦地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重點(diǎn)領(lǐng)域,引導(dǎo)教師主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)升級(jí),發(fā)揮高校智囊團(tuán)的智庫(kù)作用,不斷提高社會(huì)服務(wù)能力。一年來(lái),培訓(xùn)中小學(xué)骨干教師、企事業(yè)單位職工等0.5萬(wàn)人次,校企融合水平和服務(wù)地方能力顯著提升。

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