原標(biāo)題：淄博經(jīng)開區(qū)傅家實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦首屆課堂教學(xué)評(píng)比

來源：齊魯晚報(bào)

為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)把新課標(biāo)理念落實(shí)到課堂中,促進(jìn)學(xué)校教師業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的提高,近日,淄博經(jīng)開區(qū)傅家實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了為期三周的首屆“潤澤杯”課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

此次活動(dòng)按照學(xué)科分為語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組三個(gè)組別,包括說課、課堂教學(xué)展示和評(píng)課三項(xiàng)內(nèi)容。說課教師需圍繞課堂教學(xué)展示內(nèi)容,從教材、教法、學(xué)法及教學(xué)過程等方面進(jìn)行說課。

課堂教學(xué)展示環(huán)節(jié),要求授課教師的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)設(shè)計(jì)切合課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合,體現(xiàn)新課標(biāo)理念。

評(píng)課環(huán)節(jié),要求教師從教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)處理、師生教學(xué)行為、課堂評(píng)價(jià)、教學(xué)效果、存在問題和教學(xué)建議等維度開展評(píng)課議課,突出主要值得評(píng)議的亮點(diǎn)及不足之處。

經(jīng)過努力,備課組全體教師針對同一課例共同打造“說課、講課、評(píng)課”一體的品質(zhì)課堂。

本次“潤澤杯”課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),有效地推進(jìn)了傅家實(shí)驗(yàn)小學(xué)研、學(xué)、教、思一體化教研模式的形成,提升了學(xué)科教研、教學(xué)水平。 (徐曉華 耿名嘉)

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