濰坊行知中學(xué):筑牢學(xué)校主陣地　做活思政“大”文章_山東各地 _山東新聞_新聞

原標(biāo)題：濰坊行知中學(xué):筑牢學(xué)校主陣地　做活思政“大”文章

來源：濰坊日報

本報訊 (濰坊日報社全媒體記者何賽通訊員劉永杰)育人之本,在于立德鑄魂。思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,在青少年思想引領(lǐng)工作中發(fā)揮著不可替代的作用。

近年來,濰坊行知中學(xué)黨總支始終堅持以立德樹人為根本,以理想信念教育為核心,以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),以“大思政”理念推進(jìn)工作思路、內(nèi)容形式、方法手段創(chuàng)新,積極構(gòu)建完善的一體化育人格局,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校思想政治工作取得實(shí)效。

加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好學(xué)校思政工作的“掌舵人”。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人走進(jìn)教室講思政課,用他們自己的理想信仰、道德修養(yǎng)教育引導(dǎo)學(xué)生,用真情感染學(xué)生。課堂上,他們用王盡美的故事展現(xiàn)革命精神,用鄉(xiāng)村振興的實(shí)例展示發(fā)展成就,用抗疫志愿者的照片講述偉大的抗疫精神……他們用平實(shí)的語言與學(xué)生平等交流,關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,用有溫度的思政課在學(xué)生心中埋下真善美的種子。

為落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人,學(xué)校始終堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),積極拓展思政課主題實(shí)踐活動。在日常工作中,由學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人帶頭講好思政課,把思想政治工作貫穿學(xué)校教育管理全過程,形成由黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部門牽頭抓總、黨政齊抓共管、職能部門組織協(xié)調(diào)、各方全面推進(jìn)的“大思政”工作格局。

構(gòu)建“三線聯(lián)動”機(jī)制,當(dāng)好學(xué)校思政課程的“設(shè)計人”。堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),是推進(jìn)“課程思政”建設(shè)的根本保障。近年來,學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)部黨支部“橋梁”的關(guān)鍵作用,構(gòu)建學(xué)校、學(xué)部、教師“三線聯(lián)動”機(jī)制。健全基層黨支部集體領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、全員參與、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制,黨支部書記實(shí)現(xiàn)“雙帶頭人”全覆蓋。牢牢把握立德樹人這一根本任務(wù),堅持教師和學(xué)生“兩個主體”協(xié)同并進(jìn),全方位育人。同時,全力推動“課程思政”建設(shè),著力培育一批充滿思政元素、發(fā)揮思政功能的示范課,開發(fā)一批具有學(xué)校特點(diǎn)的系列特色課程。

筑牢理論固本體系,當(dāng)好學(xué)校思政陣地的“守護(hù)人”。“一名優(yōu)秀的教師,不應(yīng)只是教授課業(yè)知識和能力的‘授業(yè)者’,還應(yīng)該成為傳播品德和價值的‘傳道者’。教師是課堂教學(xué)的第一責(zé)任人,課程思政建設(shè)能否成功關(guān)鍵在教師。”濰坊行知中學(xué)黨總支書記李玉祥說。

學(xué)校積極組織思想政治理論課教師深入研究理論和實(shí)踐問題,形成“以科研帶動教學(xué)”的良好局面,充分發(fā)揮了思想政治理論課教師的主動性和創(chuàng)造性。教師們還常常在授課中引導(dǎo)學(xué)生了解國內(nèi)外重大時事,開拓視野,提高政治素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的動力。

辦好學(xué)校思政課,永遠(yuǎn)在路上。今后,濰坊行知中學(xué)將切實(shí)強(qiáng)化主體責(zé)任,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),努力把學(xué)校思政課辦得越來越好,為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興培育時代新人而努力奮斗。