原標題：濱州市推進教育督導體制機制改革走深走實

來源：山東教育報

濱州市健全完善督政、督學、評估監測“三位一體”督導體系，重點圍繞“管理體制、運行機制、問責機制、隊伍建設”抓創新、促改革、補短板、強弱項，推進教育督導體制機制改革走深走實。

督導機構提級管理。強化教育督導機構建設，新一屆政府換屆后，及時充實調整市政府教育督導委員會，由市委副書記、市長擔任主任，由市委常委、宣傳部部長兼教育工委書記和市委常委、副市長任副主任，市委組織部、宣傳部、統戰部、編辦、團市委和市政府有關部門共22個部門單位主要負責人為成員。各縣（市、區）參照市級架構，調整完善了縣級政府教育督導委員會。市、縣全部規范設置人民政府教育督導機構，代表本級政府行使教育督導職能。

充實教育督導力量。大力加強督學隊伍體系建設，核增市縣總督學職數，增加行政編制，專門用于加強政府教育督導機構力量。目前，設崗配備市縣總督學17名，市政府聘任督學顧問、專兼職督學199人，市教督委聘任教育督導員87人，各縣（市、區）根據教育規模聘任了督學顧問、專兼職督學和教育督導員、責任督學，中小學配備了視導員。

完善督導運行機制。梳理整合全年教育督導事項，科學合理安排督導頻次，避免增加學校和教師負擔、干擾正常教學秩序。建立濱州市教育督導管理平臺，從傳統線下督導考核向線上線下相結合轉變，支持專家通過網絡盲評及實地評估，實時傳輸數據、實時查看進度，實現評價主體多元組合、評價結果及時反饋。持續開展教育重點、熱點、難點問題專項督導，及時開展重大教育突發事件重點督導，有序開展縣域義務教育優質均衡和學前教育普及普惠發展督導評估。

強化督導職能落實。一是切實提高站位，按照中央和省有關要求，持續深化教育督導體制機制改革，健全完善督政、督學、評估監測“三位一體”的教育督導體系。二是樹牢問題導向、推動問題解決，為全市教育工作補齊短板、加固底板、鍛造長板。三是堅定不移地用好教育督導這把“利劍”，促進各類督學、教育督導員切實提高政治站位、提升督導能力、強化責任擔當、認真履職盡責，確保督出質量、督出成效、督出水平。

加大問責考核力度。規范反饋報告制度。印發督導反饋意見等文件，將督導情況和結果向被督導縣（市、區）及單位反饋。健全整改復查制度。要求被督導單位及時向教育督導委員會報告整改結果并向社會公布整改情況，上級主管部門要督促指導被督導單位落實整改要求，并對整改工作負領導責任。實施獎勵通報制度。將督導結果及整改情況作為政策支持、資源配置和領導干部考核、任免、獎懲的重要參考依據。強化問責追責制度，加大考核力度，在全省率先將政府履行教育職責評價工作納入市對縣（市、區）高質量發展綜合績效定量考核內容，推動提高政府履職積極性和提升履職能力。

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