體教融合，青島涌現(xiàn)更多名校“學(xué)霸”_山東各地 _山東新聞_新聞

原標題：體教融合，青島涌現(xiàn)更多名校“學(xué)霸”

來源：青島日報

□青島日報/觀海新聞記者張羽

挖掘苗子、發(fā)現(xiàn)人才，暢通培養(yǎng)輸送體系，為山東體育長遠發(fā)展積蓄能量，是舉辦省運會的最主要目標之一。

省體育局在省運會閉幕式當天新聞發(fā)布會上披露的信息顯示：第二十五屆省運會上共有49人達到國家級健將標準，18個項目1872名表現(xiàn)突出的運動員得到征召參與省隊集訓(xùn)，其中951人有望充實到省一線、二線隊伍。以省運會為跳板，這些小將即將迎來個人運動生涯的一次飛躍。

但相較于超過17000人的參賽運動員總規(guī)模，951人僅占到總數(shù)約5.6%。對于其余94.4%的小運動員來說，此次參賽更像是人生的一次難得經(jīng)歷，比賽結(jié)束后，他們要回到校園繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)和課余訓(xùn)練。那么，在“體教融合”愈發(fā)緊密的大背景下，這些孩子的未來會因為體育而改變嗎？

體教融合，打通“最后一公里”

9月1日，是島城中小學(xué)開學(xué)的日子。和其他同學(xué)一樣，青島二中的高二學(xué)生皇甫浩然早早來到學(xué)校，開始新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活。剛剛過去的這個暑假，皇甫浩然過得同樣充實，他參加了省運會擊劍男子花劍的決賽，為青島隊帶回兩枚金牌。

“高二分班我選了理科，學(xué)習(xí)難度和壓力都更大了。我目前計劃每周安排三到四節(jié)訓(xùn)練課，作為一名高中生，還是要把更多精力放在學(xué)習(xí)上。”皇甫浩然說，“我的目標是明年在省錦標賽上拿到一級證，然后借助擊劍特長考入自己心儀的大學(xué)。”

皇甫浩然只是我市近年來全力推進“體教融合”不斷完善人才培養(yǎng)體系所結(jié)碩果的一個縮影。本屆省運會，田徑、足球、游泳、羽毛球、擊劍等項目中出現(xiàn)了大批來自普通中小學(xué)校的面孔。據(jù)市體育局訓(xùn)競處處長徐澤介紹，青島有410名參賽選手是純正的“學(xué)生軍”，占代表團運動員總?cè)藬?shù)的26.7%。“家長意識轉(zhuǎn)變和不斷優(yōu)化的體教融合政策，合力促成了這樣的局面。”徐澤分析道，“一方面全民健身日漸普及，家長們讓孩子參與體育鍛煉的意愿明顯增強；另一方面是體育、教育攜手，不斷出臺引導(dǎo)鼓勵政策，尤其在升學(xué)方面解決了學(xué)生家長的后顧之憂。”

據(jù)了解，2019年上半年青島出臺的《關(guān)于深化體教融合發(fā)展的實施意見》，從學(xué)校體育建設(shè)和競技體育人才培養(yǎng)、完善青少年競賽體系等七個方面提出了深化體教融合的政策措施，為優(yōu)化青島青少年體育發(fā)展環(huán)境建立了長效機制。以此為基礎(chǔ)，經(jīng)過三年多的探索實踐，體育和教育的“最后一公里”逐漸被打通，體教融合初見成效。

青島市教育局2021年特長生招生計劃顯示，26所局直屬學(xué)校（含育才、37中兩所初中）共招收259名體育特長生和290名足球后備人才。徐澤說：“從項目和名額分配情況來看，特長生涵蓋了田徑、游泳、網(wǎng)球、籃球、擊劍等重點項目，基本可以滿足精英運動員的升學(xué)需求。”

一舉兩得，體育成為升學(xué)“跳板”

不僅是中小學(xué)階段，在人生最關(guān)鍵的高考大門前，體育同樣也是“敲門磚”。東京奧運會上，首金得主楊倩以清華“學(xué)霸”的身份成為“爆款熱搜”，讓更多人了解到“學(xué)生運動員”這一特殊群體。

他們與普通學(xué)生同吃同住，邊學(xué)習(xí)、邊訓(xùn)練，既不耽誤文化課，又在專業(yè)方面有所建樹，新一代的“學(xué)生運動員”正在打破以往人們對運動員“頭腦簡單、四肢發(fā)達”的印象。

據(jù)青島大學(xué)體育學(xué)院副院長李澤龍介紹，目前高校體育招生主要分為普體、單招和高水平三種，可供不同運動水平的孩子選擇。他說：“普體主要是為了培養(yǎng)未來的體育教師，學(xué)生只要通過幾項基本的技能測試，就可以報考相關(guān)的體育院校或者師范大學(xué)的體育專業(yè)。單招和高水平則面向擁有二級運動員以上證書的運動員，對體育成績要求比較高。據(jù)我所知，現(xiàn)在很多大學(xué)都設(shè)有體育學(xué)院或者體育系，具備省運會參賽水平的運動員將來報考會有很大優(yōu)勢。”

體育從來不是獨木橋。參賽拿到運動員等級證書，繼而借助體育跳板進入高校學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為越來越多小運動員的選擇。以青島市體校為例，該校最近三年的高考升學(xué)率一直維持在60%以上，其中不乏清華、北大、北體大、武漢大學(xué)等名校生的身影。

本屆省運會上，青島田徑隊有2人達到健將標準、25人達標一級，游泳隊有35人拿到了80個項次的一級證書，男足女足則有28人達標一級、46人達標二級。市體育局副局長劉新宏說：“其他項目的具體數(shù)據(jù)還在統(tǒng)計。一般來說，省運會的甲組比賽才可以辦理運動員等級證書，這個年齡段的孩子基本上也要面臨高考，算得上一舉兩得。”

2020年，國家體育總局和教育部聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的意見》，通過體制機制不斷夯實各學(xué)校的高水平運動隊建設(shè)，一方面可以保障更多高水平運動員從小學(xué)到大學(xué)的上升通道，另一方面意味著更多普通學(xué)生可以通過體育特長拓寬進入一流大學(xué)學(xué)習(xí)的途徑。

體教融合的不斷深入拓展，一方面使得越來越多的小運動員獲得走入高校的機會，逐步成長為新時代需要的“復(fù)合型”人才，另一方面也令全社會逐漸認識到體育是國民素質(zhì)教育的重要一環(huán)，為更多的青少年實現(xiàn)“德智體”全面發(fā)展提供指導(dǎo)。