原標題：濟寧：多渠道擴增優質教育資源

來源：大眾日報

原標題：濟寧：多渠道擴增優質教育資源

來源：大眾日報

□ 本報記者 孟一

本報通訊員 付開營

日前，山東師范大學基礎教育集團與濟寧太白湖新區正式簽署合作辦學協議，標志著“山師系”成熟的基礎教育模式正式在濟寧生根發芽。而作為率先開啟兩方合作的學校，山師大太白湖新區實驗小學已經在經過3年的探索后開始收獲豐碩的果實。

栽樹需坑深，澆花要澆根。記者在山師大太白湖新區實驗小學里看到，除了高標準、現代化的基礎設施建設，山東師大基礎教育集團所帶來的，更多是完整而成熟的基礎教育體系：從推行學伴制主導下的高效課堂，將學生分為4-6人的小組、激發小組團隊力量、激活學生學習動機、鼓勵學生自主探究；到創新教師激勵評價機制，設立教師激勵金，激活教育動力；再到深度推進課程體系建設、優化家校共育……集團化式的“學校聯盟”辦學，不僅一舉擴增了大量優質教育資源，更攪活了太白湖新區乃至濟寧教育的“一池春水”。

順利牽手山東師大基礎教育集團，得益于濟寧太白湖新區辦高質量教育的長遠布局，也與嘗試通過“PPP+教育”模式，調動社會資源的大膽創新有著密不可分的關系。

“在建設山師大太白湖新區實驗小學時，我們主要采用了以財政‘小支出’撬動社會資本‘大投入’的方式，既有效地緩解了財政教育支出的壓力，又盤活了社會資本，滿足了居民的高質量教育需求。”談到鼓勵社會資本參與教育基礎設施建設和運營管理的探索，濟寧市財政局太白湖新區負責人直言，真金白銀的大額投入，是擴增優質教育資源繞不開的難題。而“PPP+教育”模式的應用，恰恰推動了實現教育資源公共服務由“政府供給”轉向政府和社會資本“合作供給”，促進了區域教育事業的高質量發展，形成了政府、社會、學校合作共贏新局面。截至目前，濟寧太白湖新區教育領域PPP項目學校已成功落地3個。

與義務教育的需求不同，在學齡前教育階段，如何以合理費用讓孩子們就近入園、入優質園，承載著無數家長的關心期盼，事關千家萬戶的切身利益。對此，濟寧市制定印發了《濟寧市城區中小學校幼兒園規劃建設管理辦法》，引導小區、社區在規劃環節加入幼兒園配套。對居住區配套園未規劃、未建設、未移交、未使用的，多部門又聯合印發《配套幼兒園建設、移交合同書》示范文本，范圍中明確了產權歸屬、規模、建設標準、時限要求、移交方式等，從根本上解決了開發商不愿建，不愿交的問題，有效化解了“入園難、入園貴”。近年來，濟寧市新改擴建幼兒園441所，累計完成投資16.98億元，新增學位5.99萬個。公辦園覆蓋率達到62%，普惠率達到92%。

為多渠道擴增優質教育資源，濟寧市在優于省標標準編制印發《濟寧市中小學校校舍建設導則》《濟寧市中小學（幼兒園）校園景觀空間設計導則》等引導性文件的同時，還不斷從擴增學位、化解大班額，服務鄉村教師、建設周轉宿舍，改善學習環境、開展薄改工作等三方面發力，著力深化教育改革、提升教育質量、促進教育公平，各級各類教育全面協調發展，人民群眾對教育工作的滿意度持續提升。

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