淄博柳泉中學：以科研力量助力學校教育高品質(zhì)提升_山東各地 _山東新聞_新聞

原標題：淄博柳泉中學：以科研力量助力學校教育高品質(zhì)提升

來源：淄博日報

原標題：淄博柳泉中學：以科研力量助力學校教育高品質(zhì)提升

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□淄博柳泉中學黨委書記、校長趙玉亮

淄博柳泉中學是市委市政府為推進淄博新區(qū)教育改革，由市教育局主辦的實驗性、示范性、引領性初級中學。

教育改革與教育科學研究相結合、示范引領全市初中教育是學校的基本辦學定位和功能認定。一直以來，學校將“科研立校、科研強教”作為基本辦學策略和指導思想，把教育科研作為教育變革的不竭動力，凝聚人心、鍛煉隊伍、改革實踐、輻射帶動，以柳泉式高品質(zhì)發(fā)展助推淄博教育高品質(zhì)提升。

建章立制，教育科研驅(qū)動激勵學校整體發(fā)展。《關于實施“科研立校、科研強教”戰(zhàn)略的工作實施方案》《教科研管理制度》《教科研獎勵機制》《課題申報評選管理基本規(guī)范和流程》等一系列制度，明確教育科研的基本方向、原則和規(guī)范，務求理論實踐相結合，教育科研成果“轉化為決策、轉化為制度、轉化為輿論、轉化為教學實踐”。

項目推動，教改項目引領推進課堂教學改革。在“智慧環(huán)境下學生自適應學習模型建構與實踐研究”教改項目引領下全體教師積極參與課堂教學研究，本年度新立項課題15項，包括省級3項、市級4項、區(qū)級8項，涵蓋語文等九大學科；結題課題4項，包括省級2項、市級2項，形成了教研組個個有課題、人人做研究的濃厚科研氛圍，學校教育煥發(fā)勃勃生機。

學校教研成果豐碩，3門校本課程獲山東省課程類評選一等獎；3名教師在全國教學比賽中獲獎，20名教師在省級各類教學比賽中獲獎，42名教師在市級各類比賽中獲獎；3名教師在全國核心期刊發(fā)表論文，8人在省級以上期刊發(fā)表論文。教師逐漸走向?qū)I(yè)發(fā)展之路，收獲職業(yè)幸福。

成果激勵，科技教育持續(xù)激發(fā)學生創(chuàng)新力。學校致力于培養(yǎng)創(chuàng)新人才，在省級課題《基于STEAM理念下的校園創(chuàng)客教育》引領下，形成了“普及+提高”的創(chuàng)客教育體系。與淄博市科技館聯(lián)合舉辦了“淄博柳泉中學第七屆科技節(jié)”，為學生搭建了交流展示平臺。學校學生26人次在全國、省市信息技術和科技類比賽中獲獎。

學校科研帶動信息技術領航智慧教育，相繼被評為山東省全環(huán)境育人規(guī)范校、淄博市創(chuàng)新素養(yǎng)培育實驗學校、淄博市智慧校園領航學校。

2023年，淄博柳泉中學將堅定不移地推進教科研工作，“科研興校，科研強教”，讓教育科研成為每一位教師發(fā)展的幸福之路，為每一位學生成長賦能。