來源:齊魯晚報
2023-01-19 09:32:01
原標(biāo)題:2022年濟南教育十件大事評選結(jié)果出爐
來源:齊魯晚報
原標(biāo)題:2022年濟南教育十件大事評選結(jié)果出爐
來源:齊魯晚報
一、濟南率先實施“泉引橋”基礎(chǔ)教育全學(xué)段銜接工程
6月21日,濟南在全國率先出臺《濟南市關(guān)于實施基礎(chǔ)教育全學(xué)段銜接“泉引橋”工程的指導(dǎo)意見(試行)》,首創(chuàng)“泉引橋”基礎(chǔ)教育全學(xué)段銜接工程品牌。該工程聚焦身心、生活、學(xué)習(xí)和社會四個維度,以學(xué)生為本,提出“全場景”體系化建議,從升學(xué)準(zhǔn)備與入學(xué)適應(yīng)兩個方面,提出發(fā)展目標(biāo),列舉具體表現(xiàn),給出“生活化”教育建議。
實施中推進“全主體”奔赴式參與,通過高低學(xué)段“雙向奔赴”,推進全學(xué)段、多維度、一體化教育銜接。以學(xué)校教育為主陣地,統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育各學(xué)段教育資源,正視學(xué)生、教師、家長三大主體教育需求,通過家庭、學(xué)校、政府、社會四方共建,助力學(xué)生成長的“過渡期”變?yōu)榘l(fā)展的“飛躍期”。
二、未來卓越教師計劃搭建新時代濟南教師專業(yè)成長路徑
2022年,濟南市教育局成立“未來卓越教師成長共同體”,面向全市中小學(xué)35歲以下青年教師遴選首期成員119名,開展為期2年的培養(yǎng)。培養(yǎng)期間,突出鑄魂課程、強基課程、賦能課程、踐行課程“四大成長課程”,組建由教育專家、實踐導(dǎo)師和學(xué)校指導(dǎo)教師共同組成的導(dǎo)師團隊,為青年骨干教師成長賦能助力。
第四期濟南名師建設(shè)工程和第三期濟南優(yōu)秀教育管理者建設(shè)工程同期啟動。年內(nèi)同時出臺《關(guān)于加強和改進新時代基礎(chǔ)教育教研工作的實施意見(試行)》,確定評選教學(xué)能手360名。濟南市將通過建立“選”“育”“管”“用”的骨干教師培優(yōu)發(fā)展全鏈條和長效機制,搭建新時代教師專業(yè)成長路徑,為濟南教育高質(zhì)量發(fā)展不斷注入源頭活水。
三、“全環(huán)境育人”濟南市中經(jīng)驗向全省推廣
凝聚全區(qū)85所中小學(xué)、194所幼兒園、17個街道辦事處、23個區(qū)直部門合力,市中區(qū)構(gòu)建起“家校社政研”五位一體協(xié)同育人新體系。該區(qū)以打造“合·育人”全環(huán)境立德樹人品牌為驅(qū)動,創(chuàng)新“宜家十三策”行動方略,發(fā)布4項研究成果,舉行500余場活動;建立校外勞動基地70余個,參與學(xué)生5萬余人次;打造全省首家社區(qū)內(nèi)中小學(xué)藝術(shù)教育中心,提供公益教育服務(wù),融通社區(qū)鄰里;升級市中區(qū)新時代文明實踐新平臺,打通學(xué)生文明社會實踐與志愿服務(wù)“最后一公里”。
2022年,市中區(qū)被認定為山東省首批全環(huán)境育人改革實驗區(qū);市中區(qū)全環(huán)境育人獲新華社、新華網(wǎng)點贊;獲省教育廳發(fā)文在全省推廣。
四、濟南工程職院入選“國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地”建設(shè)單位
濟南工程職業(yè)學(xué)院高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,整合各方資源,以實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與地方經(jīng)濟發(fā)展的耦合為取向,充分利用地方的天賦性資源,實施資源全域整合、要素全域配套、過程全域管理、文化全域浸潤、幫扶全域覆蓋的“全域”教育,構(gòu)建了面向地方的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育共同體,構(gòu)建“三階遞進、三元協(xié)同、三體聯(lián)動”雙創(chuàng)育人體系,實現(xiàn)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的深度融合,有效增強了學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
2022年,濟南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功入選“國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地”建設(shè)單位。
五、25項國賽大獎!濟南市職業(yè)院校技能大賽成績實現(xiàn)新突破
2022年,濟南市加快推進國家產(chǎn)教融合試點城市建設(shè)和職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地,實施職教賦能計劃,推進崗課賽證綜合育人,承辦全國技能大賽賽項持續(xù)增加,2022年達到11所學(xué)校12個賽項,承辦數(shù)量占全國的1/10,全省的1/4,獲25項全國獎項,獲獎總數(shù)由3年前的全省第8位上升到第3位。
高職院校斬獲國際賽事獎項5金1銀,均是全省最佳成績。此外,300名學(xué)生獲批齊魯工匠后備人才,職業(yè)院校學(xué)生就業(yè)率達97%以上。
六、濟南市歷下區(qū)“名校+”戰(zhàn)略引領(lǐng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
2022年,為“建一所成一所”,歷下區(qū)全面實施“名校+”戰(zhàn)略,在燕山小學(xué)、東方雙語教育集團帶動下,崇璟小學(xué)、玖璽小學(xué)、東方雙語燕西校區(qū)順利開學(xué);燕山教育集團龍鼎實驗學(xué)校全面啟用,并作為歷下區(qū)教育教學(xué)研究中心實驗基地,五位正高級名師工作室領(lǐng)銜入駐,中小學(xué)教研員駐校辦公,形成“高點起步、研教一體”的教育教學(xué)新樣態(tài),獲得媒體報道關(guān)注“10萬+”。
名校輻射作用在學(xué)前同樣體現(xiàn)明顯,2022年,歷下區(qū)再成立四大幼教集團,形成了13大幼教集團鼎立局面,有效促進區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。目前,全區(qū)集團化辦園覆蓋率高達88.75%,數(shù)量全省領(lǐng)先。
七、濟南市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展取得突破性進展
2022年,濟南市在持續(xù)鞏固義務(wù)教育基本均衡發(fā)展成果基礎(chǔ)上,大力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。全市科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌謀劃,召開濟南市推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作會議,深化義務(wù)教育綜合改革,強化條件保障,優(yōu)化師資配置,加大資金投入,均衡配置教育資源,開展“強鎮(zhèn)筑基”鄉(xiāng)村教育振興行動。
在加強教師培訓(xùn)、提升學(xué)歷層次、打造教育教學(xué)成果等軟實力方面提升水平,推進城鄉(xiāng)均衡。省委常委、市委書記劉強同志四次就推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展作出重要批示。
平陰縣作為全省首批5個區(qū)縣之一,列入國家首批義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡先行創(chuàng)建縣。截至12月,全市14個區(qū)縣小學(xué)、初中優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展資源配置7項指標(biāo)和校際間綜合差異系數(shù)均達到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
八、超額配建、全員育心、校醫(yī)配備,濟南教育交出“為民辦實事”答卷
2022年,濟南教育3件事項列入市委市政府“為民辦實事”項目,截至2022年12月,均已超額或高效完成確定目標(biāo):開工新建改擴建中小學(xué)幼兒園83所,超額完成市政府為民辦實事確定的80所建設(shè)目標(biāo)。
深化“全員育人、全員育心”心理健康教育品牌,全省首家設(shè)立“醫(yī)教結(jié)合”學(xué)生心理健康研究促進中心,完成濟南市學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心、學(xué)生心理關(guān)愛24小時公益服務(wù)熱線和學(xué)生心理健康教育研究中心三大平臺的整體設(shè)計,學(xué)生心理關(guān)愛熱線獲評首批濟南市“五為”文明實踐志愿服務(wù)示范項目和市域社會治理項目,獲央媒廣泛關(guān)注。
按照體制創(chuàng)新、部門協(xié)同原則,通過教衛(wèi)聯(lián)動、醫(yī)校協(xié)同,全市寄宿制中小學(xué)校或600名學(xué)生以上非寄宿制中小學(xué)校校醫(yī)配備率達到83%,超額完成了75%的工作目標(biāo)。
九、歷城二中女足獲首屆中國青少年足球聯(lián)賽冠軍
2022年11月,濟南歷城二中女足出戰(zhàn)第一屆中國青少年足球聯(lián)賽女子U17組決賽,斬獲冠軍。
近年來,濟南市高度重視校園足球的推廣與普及,青少年校園足球運動蓬勃發(fā)展,2022年成功獲批“全國青少年校園足球改革試驗區(qū)”。歷城二中作為“全國青少年校園足球特色學(xué)校”,2021年1月成立了女子足球隊,構(gòu)建了“管理-活動-比賽”的培育模式,專業(yè)素養(yǎng)和整體實力迅速提高并進入全省前列,成為濟南市乃至山東省的樣板學(xué)校。
歷城區(qū)以“全國青少年校園足球試點區(qū)”為平臺,積極探索體教融合新路徑,建立校園足球小初高一體化培養(yǎng)模式,建立區(qū)域校園足球辦公室,積極推進校園足球發(fā)展。
十、行走黃河,品鑒濟南!濟南打造青少年研學(xué)實踐活動樣板
為貫徹落實黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略,充分發(fā)揮教育在保護、傳承、弘揚黃河文化中的重要作用,2022年,濟南市教育局組織百名師生參與“行走黃河 品鑒濟南”研學(xué)實踐活動,在實踐中優(yōu)化研學(xué)路線、豐富研學(xué)內(nèi)容、完善研學(xué)課程,為沿黃九省提供沿黃研學(xué)最佳的濟南方案。
項目包括兩條路線和濟南特色的“尋72名泉 品泉城泉水”主體研學(xué)課程,活動累計行程1988公里,累計撰寫研學(xué)日記560篇。2022年3月沿黃9省(區(qū))教育廳聯(lián)合評審確定了首批黃河流域精品研學(xué)課程14門,其中濟南市申報的《行走黃河 品鑒濟南》研學(xué)課程獲精品研學(xué)課程一等獎第一名。
2022濟南教育走過了不平凡的一年,2023濟南教育又將再次走上高質(zhì)量發(fā)展的新征程。過去一年,濟南市教育局聚焦群眾所思、所盼、所向,主動作為,在“均衡而有特色,公平而有質(zhì)量”上精準(zhǔn)施策,多項工作走在全省乃至全國前列,群眾的教育獲得感、幸福感逐年提升,“有溫度有品質(zhì)的濟南教育”品牌深入人心。
為回顧2022年濟南教育改革發(fā)展成果,推進2023年教育事業(yè)改革不斷深化,日前,2022年濟南教育十件大事評選結(jié)果出爐。
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