原標(biāo)題：濟(jì)南十一中打造“帶不走的非遺課程”

來源：濟(jì)南時(shí)報(bào)

原標(biāo)題：濟(jì)南十一中打造“帶不走的非遺課程”

來源：濟(jì)南時(shí)報(bào)

非遺課堂

近日，濟(jì)南十一中開展“非遺項(xiàng)目進(jìn)校園”活動(dòng)，天橋區(qū)文旅局“基于國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)下的非遺實(shí)踐研究”課題組來到學(xué)校，讓非遺文化與學(xué)科融合的示范課例真正走進(jìn)課堂。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，濟(jì)南錦苑學(xué)校教師劉政、濟(jì)南十一中思政教師馬洪艷進(jìn)行了“同課異構(gòu)”課例展示，通過國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)、課堂教學(xué)與非遺課程體系的鏈接，將非遺與學(xué)科課程融合，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。在非遺項(xiàng)目的動(dòng)手體驗(yàn)中，學(xué)生們近距離、沉浸式感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)與魅力。天橋區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)周紅文提到，通過思政教育、勞動(dòng)實(shí)踐、美育體育、現(xiàn)代科技、藝術(shù)生活的高度融合，逐步實(shí)現(xiàn)了非遺課程體系化，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化鋪染青少年的生命底色。

“學(xué)校十分關(guān)注校園文化軟實(shí)力的提升。”濟(jì)南十一中黨委書記、校長(zhǎng)邵晉波介紹，為切實(shí)開展好非遺傳承與學(xué)校教育融合，推進(jìn)濟(jì)南市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)校園傳承，學(xué)校立足實(shí)際，構(gòu)建德育課程、學(xué)科課程、傳統(tǒng)文化和實(shí)踐活動(dòng)“四位一體”的德育體系；開展經(jīng)典誦讀、戲曲、書法、傳統(tǒng)體育及地方傳統(tǒng)藝體項(xiàng)目進(jìn)校園活動(dòng)；結(jié)合清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日和地方特色，組織開展“我們的節(jié)日”系列主題文化傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)；依托誠(chéng)信自助書吧，推進(jìn)書香班級(jí)和書香校園建設(shè)，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)展演、體育節(jié)等全校范圍的文體活動(dòng)，努力打造“一校一品”“一校多品”的體育、美育特色發(fā)展新格局。下一步，在社會(huì)多方“合力”促成下，學(xué)校將進(jìn)一步提升校園文化內(nèi)涵，讓校園真正成為非遺傳承的重要基地，努力打造“帶不走的非遺課程”。 （濟(jì)南報(bào)業(yè)全媒體記者趙世彩）

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