原標(biāo)題：山東促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)：供需對接更精準(zhǔn) 產(chǎn)教融合更深入

來源：大眾日報(bào)

原標(biāo)題：山東促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)：供需對接更精準(zhǔn) 產(chǎn)教融合更深入

來源：大眾日報(bào)

中建四局、中鐵十一局、中鐵建設(shè)集團(tuán)、青建集團(tuán)……近日，一場大型線下高校畢業(yè)生雙選會在山東建筑大學(xué)舉行，400多家企業(yè)攜16000多個(gè)崗位現(xiàn)場招聘。

“為幫助學(xué)生們找到心儀的工作崗位，學(xué)校持續(xù)加大訪企拓崗力度，今天來到現(xiàn)場的企業(yè)多數(shù)是省內(nèi)大中型企業(yè)。”山東建筑大學(xué)招生就業(yè)處副處長毛有虎介紹，今年春季學(xué)期還未開學(xué)，學(xué)校就已提前對接各方資源，為學(xué)生順利就業(yè)做好鋪墊。眼下，各類企業(yè)宣講會正持續(xù)進(jìn)行。

雙選會現(xiàn)場，除了各用人企業(yè)，學(xué)校16個(gè)學(xué)院也搭起展位。“學(xué)生找工作，不能僅靠學(xué)校搭平臺，學(xué)院也要積極對接企業(yè)、推介學(xué)生，幫助學(xué)生贏得心儀工作崗位。”理學(xué)院黨委副書記李嬋說。

今年政府工作報(bào)告提出，落實(shí)落細(xì)就業(yè)優(yōu)先政策，把促進(jìn)青年特別是高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置，切實(shí)保障好基本民生。今年年初起，山東各高校舉行多場招聘會，拓寬就業(yè)渠道，助力畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。

同時(shí)，為增加高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的針對性、有效性，更好促進(jìn)高校畢業(yè)生市場化社會化就業(yè)，今年初，山東省發(fā)布《關(guān)于開展2023年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)系列專項(xiàng)活動的通知》，確定2023年在全省統(tǒng)籌開展15項(xiàng)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)專項(xiàng)活動，多措并舉、持續(xù)發(fā)力，推動畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)上新臺階。

搭建多種多樣的精準(zhǔn)化供需對接平臺，是濟(jì)南市促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的重要舉措。“除了線上線下招聘平臺，‘云上招聘’平臺近期也將上線。”濟(jì)南市委組織部副部長、市人力資源社會保障局局長寧延學(xué)介紹，該平臺將精準(zhǔn)對接畢業(yè)生求職需求和重點(diǎn)企業(yè)、行業(yè)人才需求，“求職學(xué)生注冊登錄后，平臺將通過大數(shù)據(jù)分析，精準(zhǔn)推送與其自身?xiàng)l件相匹配的崗位信息”。濟(jì)南市將重點(diǎn)打造“海右人才數(shù)字化智能平臺”和“才聚泉城常態(tài)化互動式招引平臺”，著重吸引大學(xué)生及高層次、高技能人才來濟(jì)發(fā)展。

強(qiáng)化見習(xí)實(shí)習(xí)，也是促進(jìn)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的重要舉措。近日，“00后”小伙張建韶身著一身藍(lán)工裝，在濰柴的高端數(shù)控加工中心前學(xué)習(xí)研究最前沿?cái)?shù)控編程技術(shù)，旁邊不時(shí)指點(diǎn)他的是導(dǎo)師肖洪濤，一名有著十幾年工作經(jīng)驗(yàn)的班組長。

“來了一個(gè)多月，在這里學(xué)到了很多，都是課本上學(xué)不到的技術(shù)知識。”張建韶是濰坊科技學(xué)院·濰柴現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院學(xué)生，根據(jù)人才培養(yǎng)方案，他將在濰柴進(jìn)行3個(gè)月的崗位認(rèn)知學(xué)習(xí)。作為今年畢業(yè)的應(yīng)屆生，張建韶不需要考慮就業(yè)問題，早在一年前，他就通過濰柴現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院成為了濰柴的一名“準(zhǔn)員工”。

一邊是企業(yè)發(fā)展面臨的人才短缺掣肘，一邊是每年大量的高職畢業(yè)生。濰坊市以深化產(chǎn)教融合為突破口，探索建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，創(chuàng)新人才協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制。去年，駐濰院校簽約共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院32個(gè)，市財(cái)政撥付獎補(bǔ)資金486萬元，撬動社會資金1億多元。

“我們積極探索雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)，及時(shí)將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范和實(shí)際生產(chǎn)案例融入課堂。”濰柴現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院常務(wù)副院長鐘建民說，通過還原生產(chǎn)現(xiàn)場，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、人才培養(yǎng)與企業(yè)需求對接。

“我們與6所高校共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，通過產(chǎn)教融合將培養(yǎng)前置，也有助于學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，更好地規(guī)劃自己的職業(yè)方向。”鐘建民說。目前，在濰柴各子公司，來自6所高校的應(yīng)屆畢業(yè)生，正在高端數(shù)控加工、設(shè)備運(yùn)維、精密制造、產(chǎn)品試驗(yàn)等崗位上，由導(dǎo)師帶領(lǐng)進(jìn)行前沿技術(shù)學(xué)習(xí)研究與實(shí)習(xí)操作。今年畢業(yè)后，他們無需進(jìn)行二次培訓(xùn)，可直接入職。（劉一穎 張蓓 段婷婷 王帥）

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