原標(biāo)題：青島福彩“為愛護(hù)航　伴愛前行”

來源：齊魯晚報(bào)

原標(biāo)題：青島福彩“為愛護(hù)航　伴愛前行”

來源：齊魯晚報(bào)

3月28日,在第16個世界孤獨(dú)癥關(guān)注日來臨之際,青島市福利彩票發(fā)行中心聯(lián)合愛心單位共同組織了“為愛護(hù)航 伴愛前行”活動,通過心理疏導(dǎo)、插花教學(xué)、交流傾訴等形式為來自青島三江學(xué)校的十名孤獨(dú)癥兒童家長提供一天的“喘息時間”,讓家長們享受屬于自己的時光,舒緩壓力、放松心情。

據(jù)了解,為了能更好地照顧孤獨(dú)癥兒童,近一半的家庭有一人會放棄工作專門照看孩子,而媽媽的占比達(dá)90.2%?！昂⒆哟_診后很長一段時間心理上都接受不了,會懷疑自己的教育方式出現(xiàn)了問題,為什么我的孩子會是這個樣子。”活動現(xiàn)場,“星家長”劉女士談起了自己的心路歷程,“從孩子3歲被確診為孤獨(dú)癥起,日子便在周而復(fù)始地求醫(yī)問詢和干預(yù)康復(fù)中度過,大部分時間都是我在陪伴著孩子,壓力越來越大,有時候還得不到一些家人的理解。”面對孤獨(dú)癥兒童,家長表現(xiàn)出不同程度的心理障礙,這樣不僅會影響自身的生活質(zhì)量,也會直接影響孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練效果。

為幫助家長及時調(diào)整自身情緒,活動特別邀請了青島市精神衛(wèi)生中心兒童青少年心理門診主任萬好,就孤獨(dú)癥兒童家長壓力與情緒的自我調(diào)節(jié)、陪伴康復(fù)中各種心理現(xiàn)象及其特征、心理健康知識等進(jìn)行詳細(xì)講解。期間通過互動交流的方式進(jìn)行分析討論,幫助這些家長打開內(nèi)心執(zhí)念,引導(dǎo)大家學(xué)會自我調(diào)節(jié)不良情緒,樹立起心理健康理念。

“這些特殊兒童家長基本上都是24小時照顧著孩子,孩子就是他們生活的全部,他們事事都以孩子為先,將自己排在最后,同時還要應(yīng)對一些外界的壓力?！鼻鄭u三江學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員張鳳表示,對于孤獨(dú)癥兒童家長,“治愈”一直都是個重要的話題,在陪伴治愈孩子的同時,很多家長也需要“被治愈”,而這個活動能讓家長在壓力中暫時解放出來,喘口氣?！跋Ｍ鐣軤I造良好的環(huán)境,以平等的目光去看待孤獨(dú)癥兒童和家長,我們可以共同生活,互相適應(yīng),互相接納。”

活動現(xiàn)場還精心安排了插花教學(xué),花藝?yán)蠋煆牟寤髋伞⑸蚀钆?、工具使用等方面詳?xì)講解了插花知識,并通過實(shí)操介紹了不同花材的修剪及擺放方法。在老師的指導(dǎo)下,家長們充分發(fā)揮巧思,將玫瑰花、康乃馨等各種鮮花和綠葉搭配組合在一起,做成了一個個精美的花籃?！胺浅８兄x青島福彩舉辦的這次活動,讓我很好地排解了壓力,未來也更加有信心和力量去幫助孩子?！币晃患议L拿著自己制作的花籃開心地說道。

多年來,青島福彩始終踐行“扶老、助殘、救孤、濟(jì)困”的發(fā)行宗旨,一直致力于開展關(guān)愛幫助孤獨(dú)癥兒童及其家庭的公益活動,并多次通過媒體呼吁全社會關(guān)注和了解孤獨(dú)癥。舉辦孤獨(dú)癥兒童畫展及義賣,為孤獨(dú)癥康復(fù)中心捐建教室、捐贈教學(xué)用具,帶領(lǐng)孤獨(dú)癥兒童及家長賞春踏青……多種形式的公益活動彰顯了青島福彩用實(shí)際行動關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童的成長、用愛和希望溫暖孤獨(dú)癥兒童及其家庭的社會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

(劉秀 牟俐衡)

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