來源:煙臺(tái)晚報(bào)
2023-06-29 09:22:06
原標(biāo)題:登萊青道與煙臺(tái)官辦學(xué)堂
來源:煙臺(tái)晚報(bào)
原標(biāo)題:登萊青道與煙臺(tái)官辦學(xué)堂
來源:煙臺(tái)晚報(bào)
魏春洋
煙臺(tái)開埠后,民族工商業(yè)和文化教育事業(yè)得到快速發(fā)展。教育事業(yè)方面,除了繁榮的民辦教育事業(yè),官辦教育也非常發(fā)達(dá)。
1891年,登萊青道盛宣懷創(chuàng)辦幼兒教育機(jī)構(gòu)——廣仁堂蒙養(yǎng)所。1894年,登萊青道劉含芳為廣仁堂學(xué)生創(chuàng)辦“會(huì)課之所”——之罘書院。1901年,登萊青道李希杰利用廣仁堂經(jīng)費(fèi),在廣仁堂西醫(yī)院內(nèi)創(chuàng)辦官立中學(xué)——毓材學(xué)堂。1907年,登萊青膠道潘志俊又在煙臺(tái)廣仁堂內(nèi)創(chuàng)辦官立小學(xué)堂。他們?yōu)闊熍_(tái)初步建立了從幼兒、小學(xué)到中學(xué)較為完整的官辦學(xué)校教育體系。
盛宣懷創(chuàng)辦蒙養(yǎng)所
1891年,登萊青道盛宣懷創(chuàng)辦煙臺(tái)廣仁堂,廣仁堂設(shè)有“十會(huì)十所”,十所中第一所即為“蒙養(yǎng)所”。
蒙養(yǎng)所之“蒙養(yǎng)”出自《周易·蒙卦》中的“蒙以養(yǎng)正,圣功也”,意思是指從童年開始就要施以正確的教育。廣仁堂蒙養(yǎng)所又稱義學(xué)、義塾。
蒙養(yǎng)所招收學(xué)生來自煙臺(tái)貧寒家庭。凡有力讀書者不得混入,其娼、優(yōu)、隸、卒子弟一概不收。學(xué)生書本、筆、墨、硯由廣仁堂備辦。
廣仁堂蒙養(yǎng)所內(nèi)設(shè)經(jīng)蒙義學(xué)九齋。入學(xué)學(xué)生先讀蒙塾,再讀經(jīng)塾,經(jīng)塾后進(jìn)入文塾。其中蒙塾設(shè)“蒙、以、養(yǎng)、正”四齋,每齋延師一位。蒙塾每齋課學(xué)生二十人。經(jīng)塾每齋課學(xué)生十人。
廣仁堂蒙養(yǎng)所教授內(nèi)容以儒家思想文化為主,主要課程為儒家經(jīng)典。蒙塾每齋課,先認(rèn)字,次讀書,次習(xí)字。隨讀隨講,先講逐個(gè)字面,次講逐句意義。所讀之書,先短句,次長句。以弟子規(guī)、廣三字經(jīng)、小學(xué)、神童詩、小兒語、小學(xué)千家詩、萬氏童蒙須知、韻語、孝經(jīng)、大學(xué)、中庸、論語、孟子為次序。俟四書完畢,接讀五經(jīng)者升入經(jīng)塾。經(jīng)塾設(shè)立“明、經(jīng)、修、行”四齋,每齋課學(xué)生十人。每日讀書習(xí)字之暇,先屬對(duì)吟詩,次作論,次作四書文。經(jīng)塾學(xué)生四書文讀完后,即升入文塾。
蒙養(yǎng)所延請塾師的標(biāo)準(zhǔn)是必須認(rèn)同廣仁堂事業(yè)。蒙養(yǎng)所先將李氏《鄉(xiāng)塾正誤》一書及廣仁堂章程,由推薦人送交候選塾師閱看,果能志同道合,不以為迂,再送關(guān)聘。《鄉(xiāng)塾正誤》由清代李江撰,傳統(tǒng)蒙學(xué)書籍。
蒙養(yǎng)所教師待遇。每齋延師一位,每位每月修金大錢四千文,伙食大錢三千文,燈油茶水每月四百文,閏月照送。每冬炭資大錢五千文,端午、中秋、年節(jié)每節(jié)節(jié)敬大錢一千文。節(jié)敬,為舊時(shí)稱逢節(jié)日向所聘請者贈(zèng)送的錢物。
蒙養(yǎng)所制定了嚴(yán)格的學(xué)校規(guī)章制度。如:學(xué)生來堂讀書,先行憑保報(bào)名掛號(hào)具結(jié),方準(zhǔn)入塾;在塾中時(shí),師長有問必起立,而對(duì)請業(yè)則起,請益則起;塾中每月由董事輪流察課一次。首重禮貌,次回講書,次背書,次看書法。體貌馴謹(jǐn),講背明熟,字跡端好者為超等,酌獎(jiǎng)花紅。馴謹(jǐn)而講背不能全明全熟,字跡不佳者特等,無獎(jiǎng)無責(zé)。教導(dǎo)之放縱而講背字跡雖佳者為次等,訓(xùn)飭之。放縱而講背不明不熟,字跡不端者為下等,撲責(zé)之。如資質(zhì)不近讀書者,即發(fā)工藝所或另薦出學(xué)業(yè),等等。
廣仁堂蒙養(yǎng)所是我國近代史上較早的幼兒教育機(jī)構(gòu)。1904年清政府頒布的《奏定學(xué)堂章程》,即癸卯學(xué)制,就提出設(shè)立蒙養(yǎng)院作為早期教育的專門機(jī)構(gòu)。
劉含芳創(chuàng)辦之罘書院
1894年,登萊青道劉含芳在煙臺(tái)創(chuàng)辦之罘書院,作為廣仁堂蒙養(yǎng)所學(xué)生“會(huì)課之所”。會(huì)課,指舊時(shí)考核官吏成績或?qū)W校考課(考查)。
盛宣懷創(chuàng)辦蒙養(yǎng)所時(shí),其設(shè)想是蒙養(yǎng)所學(xué)生“經(jīng)塾后或升入文塾或添設(shè)廣仁書院,統(tǒng)俟后之君子”。劉含芳擔(dān)任登萊青道后,沒有添設(shè)廣仁書院,但為蒙養(yǎng)所學(xué)生創(chuàng)辦了會(huì)課之所——之罘書院。之罘書院是為蒙養(yǎng)所中“其天資聰敏堪以造就者……培植以成就之”。同時(shí),煙臺(tái)“紳富子弟學(xué)業(yè)日進(jìn),亦須有會(huì)課之區(qū),以資鼓勵(lì)”。
1894年之罘書院建成,共有教室五十余間。劉含芳在“廣仁堂東購得其地創(chuàng)建房屋一所,計(jì)五十余間,將為諸生肆習(xí)會(huì)課之所。專事經(jīng)、史、算、化各學(xué),冀成實(shí)用之材”。之罘書院的創(chuàng)建部分實(shí)現(xiàn)了盛宣懷“添設(shè)廣仁書院”的設(shè)想。
1895年,劉含芳因病離開煙臺(tái),就將之罘書院交由煙臺(tái)地方公會(huì)紳商管理。“將房屋及北面余基,東面市房并一切契據(jù)均交地方公會(huì)紳商執(zhí)管,以為經(jīng)久之計(jì)”。
李希杰創(chuàng)辦毓材學(xué)堂
1898年,李希杰擔(dān)任登萊青道。他利用廣仁堂經(jīng)費(fèi)、房屋創(chuàng)辦煙臺(tái)官立中學(xué)——毓材學(xué)堂。
李希杰任登萊青道時(shí),此時(shí)廣仁堂義學(xué)九齋還剩五齋。庚子事變后,清政推行“清末新政”“各省疆臣仰承圣意,孜孜以振興學(xué)校為要圖”。1901年,山東巡撫袁世凱在山東省城試辦大學(xué)堂。同年,登萊青道李希杰“在廣仁堂西醫(yī)院內(nèi)添蓋齋舍,以便諸生肄業(yè)其中,藉資培植”,此即官立中學(xué)——毓材學(xué)堂。
毓材學(xué)堂于光緒二十七年七月初四日(1901年8月17日)開館。學(xué)生系“招集民間子弟,自十三歲至二十歲者,以五十為率,課以中西學(xué)業(yè)”。在第一批學(xué)生中,就有辛亥革命北方領(lǐng)導(dǎo)人徐鏡心。
毓材學(xué)堂實(shí)行免費(fèi)教育。學(xué)生免交學(xué)費(fèi),并有津貼。毓材學(xué)堂“初僅學(xué)生五六十人,每月學(xué)生各備束修洋一元”。1903年修改章程,學(xué)生免費(fèi)入學(xué),后“學(xué)額漸廣,附近各邑廩附生多就學(xué)焉”。1904年又修改章程,“每月不取學(xué)生束修,且各資以津貼,學(xué)額則增至八十名”。毓材學(xué)堂所有經(jīng)費(fèi)均自廣仁堂公費(fèi)項(xiàng)下開銷。
毓材學(xué)堂雖名為官立中學(xué),起初沒有正式經(jīng)費(fèi),“所有經(jīng)費(fèi)均自廣仁堂公費(fèi)項(xiàng)下開銷”。直到1908年,官立中學(xué)毓材學(xué)堂才有正式經(jīng)費(fèi),由東海關(guān)“扣留洋藥厘金,補(bǔ)助善舉項(xiàng)下?lián)苤撎媒?jīng)費(fèi)”。1908年分支撥銀一千兩。
潘志俊創(chuàng)辦官立小學(xué)堂
1907年,山東登萊青膠道潘志俊在煙臺(tái)廣仁堂內(nèi)創(chuàng)辦官立小學(xué)堂。潘志俊(1857-1919)原名志定,號(hào)子靜,是貴州巡撫潘霨的次子。蘇州府學(xué)附監(jiān)生,光緒二年中順天鄉(xiāng)試舉人。署山東登萊青膠兵備道兼東海關(guān)監(jiān)督。
潘志俊創(chuàng)辦官立小學(xué)堂的背景是:一是清政府鼓勵(lì)廣設(shè)學(xué)堂。1905年科舉停后,“欽奉詔旨廣設(shè)學(xué)堂,原以廣儲(chǔ)人才,歸于實(shí)用,顧教無躐等”。只有設(shè)立小學(xué)堂才能“學(xué)有始基,幼稱之教誨先施,文明之進(jìn)步易速”。二是煙臺(tái)缺乏官設(shè)小學(xué)堂。“煙臺(tái)廣仁堂舊有蒙養(yǎng)所兩齋,教法陳腐”。而煙臺(tái)現(xiàn)有學(xué)校,“惟有毓材學(xué)堂定為關(guān)道所設(shè)中學(xué)堂。此外雖有紳商所立彭城高等小學(xué)堂、養(yǎng)正學(xué)堂,而官設(shè)小學(xué)堂尚付闕如。既無初學(xué)之基,既難膺中學(xué)之選”。潘志俊遂創(chuàng)辦煙臺(tái)官立小學(xué)堂。
煙臺(tái)官立小學(xué)堂設(shè)在廣仁堂內(nèi),學(xué)生來自廣仁堂舊有蒙養(yǎng)所。學(xué)堂于1907年4月13日開堂授課。“選取性質(zhì)聰穎身家清白者。另延教習(xí),授以教科。分為高等小學(xué)、初等小學(xué)二級(jí)。以一百名為額,不足再行招考。延用教習(xí)則由登州府選取在北洋山東高等學(xué)堂畢業(yè)生兩員充當(dāng)。”至于“教法課程、畢業(yè)年分,悉遵部定章程辦理”。
官立小學(xué)堂管理辦事人員來自煙臺(tái)廣仁堂。學(xué)堂監(jiān)理員“以廣仁堂駐堂董事等兼充,不支薪水。庶務(wù)員擬以廣仁堂司事明白學(xué)務(wù)者兼充,酌給津貼,以期撙節(jié)”。
官立小學(xué)堂“常年經(jīng)費(fèi)約需銀一千三百余兩”,主要來自煙臺(tái)紳商捐助和廣仁堂公費(fèi)。其中,“廣仁堂稽查委員夫馬費(fèi)每年銀二百四十兩,……充該學(xué)堂經(jīng)費(fèi)”。民國后,煙臺(tái)官立小學(xué)堂改稱“廣仁學(xué)校”,成為廣仁堂的附屬機(jī)構(gòu)。
晚清時(shí)期,登萊青道盛宣懷、劉含芳、李希杰到潘志俊,他們在煙臺(tái)初步建立了從幼兒、小學(xué)到中學(xué)的較為完整的學(xué)校教育體系,盡管還不夠完善,但卻為近代煙臺(tái)官辦教育事業(yè)的發(fā)展提供了基礎(chǔ),在煙臺(tái)教育史上有著重要的意義。
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