原標(biāo)題：開展特殊教育康教融合 探索康教融合“濟(jì)寧模式”

來源：濟(jì)寧日報

原標(biāo)題：開展特殊教育康教融合 探索康教融合“濟(jì)寧模式”

來源：濟(jì)寧日報

本報濟(jì)寧訊（通訊員 田國棟）為推動特殊教育與醫(yī)院康復(fù)訓(xùn)練融合發(fā)展，構(gòu)建“特教+康復(fù)”服務(wù)新模式，近日，濟(jì)寧市婦幼保健院與濟(jì)寧市特殊教育學(xué)校簽署特殊教育康教融合合作協(xié)議。

雙方合作是全市特教學(xué)校融入專業(yè)康復(fù)訓(xùn)練的積極嘗試和有益探索，將極大促進(jìn)特教學(xué)校康復(fù)訓(xùn)練水平，為在校學(xué)生提供持續(xù)不間斷的高水平專業(yè)康復(fù)服務(wù)，特別是將為在校孤獨(dú)癥、腦癱等學(xué)生患者提供良好的康復(fù)訓(xùn)練環(huán)境和條件，實(shí)現(xiàn)教育和康復(fù)不間斷。

康復(fù)訓(xùn)練進(jìn)特教學(xué)校是關(guān)心關(guān)愛殘疾學(xué)生、延長服務(wù)鏈條、增進(jìn)康復(fù)效果的具體行動和實(shí)踐。濟(jì)寧市婦幼保健院將持續(xù)依托專業(yè)優(yōu)勢，進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀康復(fù)人才的培養(yǎng)和隊伍建設(shè)，創(chuàng)新康復(fù)理念和服務(wù)模式，推進(jìn)“醫(yī)教康技+人文”新五位一體康復(fù)模式進(jìn)校園，擴(kuò)大并規(guī)范特教學(xué)校內(nèi)部優(yōu)質(zhì)康復(fù)服務(wù)供給，確保校內(nèi)康復(fù)服務(wù)高質(zhì)量開展。

據(jù)悉，下一步雙方將在加快推進(jìn)特教學(xué)校和醫(yī)院殘疾兒童康復(fù)融合發(fā)展的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新服務(wù)模式，聯(lián)合成立“特殊兒童學(xué)前部”“特教幼兒園”“適齡特殊兒童入學(xué)評估專家組”，建立“學(xué)校+醫(yī)院”的特殊教育新平臺，根據(jù)幼兒特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際構(gòu)建特色化“康復(fù)+教育”課程，全面提升康教質(zhì)量，探索康教融合“濟(jì)寧模式”。

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