原標題：青島四名初三生鎖定西交大少年班

來源：青島晚報

原標題：青島四名初三生鎖定西交大少年班

來源：青島晚報

距離中考還有不到100天，大多數初三學生正在埋頭苦讀準備奮力一戰，而四名青島少年已經提前“鎖定勝局”——3月18日，西安交通大學2024年少年班的復試結果正式出爐，青島大學附屬中學的賈豐嘉、青島超銀中學鎮江路校區的王洪波、青島第二十六中學的于安濤和嶗山區麥島中學的賢昭辰從“千軍萬馬”中脫穎而出，金榜題名。昨晚，記者采訪了四名“小學霸”，看他們如何在青春的舞臺上熠熠生輝。

青島大學附屬中學 賈豐嘉：

初中三年班里名列前茅

“六邊形戰士”特長全滿級

作為一名上初中以來成績名列前茅的“學霸”，賈豐嘉得知自己考上西安交大少年班，第一反應是激動和開心，因為“一開始也沒多大把握”，但是班主任王婷和爸爸媽媽都鼓勵他勇敢嘗試，最終成功通過復試。

賈豐嘉很喜歡物理，在了解物理競賽的時候，他得知幾所大學少年班的計劃，發現少年班對于理科優秀的初三學生是一個比較好的選擇，于是在兼顧學校學習的同時，抽出一部分時間備考，也是給自己一個鍛煉的機會。課堂上掌握好知識，課下就可以節約時間；做好不同科目的時間分配，在保證優勢學科的基礎上，重視相對弱勢的科目，盡量補齊短板……他的學習經驗堪稱“大道至簡”。通常他的所有作業在放學前就會完成，用他的話來說，就是不和別人拼時間，而是拼效率。“我只要熬夜就會困，第二天效率就會下降。”賈豐嘉認為，學習就像“打持久戰”，保持最適合自己的狀態才是最重要的。

學生會主席、副班長……賈豐嘉并非只有學霸這一“身份”，出色的工作能力和對時間的把控力讓他可以游刃有余地切換于多個角色。除此之外，多才多藝、興趣廣泛的他堪稱全能型的“寶藏男孩”，鋼琴、小提琴、素描都是十級，國際象棋獲得“棋協大師”稱號，是國家三級運動員。賈豐嘉的成長路線體現了青大附中“規范辦學，科學施教，全面育人，關注學生的可持續發展”的辦學理念。進入初中后，他參加了頭腦奧賽社團，作為骨干成員，獲得市級第一名、全國第四名的好成績；加入了學校的山鷹科學院，與科學大咖面對面交流；在學校合唱團擔任鋼琴伴奏，還是一家學生交響樂團的小提琴首席……

對于這位全面發展的“六邊形戰士”來說，未來的路還很長。

青島超銀中學鎮江路校區 王洪波：

“自信哥”擅長信競愛踢球

享受理科解題的成就感

“因為我們學校上一屆有一位學長考上了西安交大少年班，我開始對少年班感興趣。經過研究，我覺得少年班的培養方式比較適合自己，而且比較‘合算’，可以一考免三考。”當記者問及選擇西安交大少年班的理由時，王洪波的回答理性而又坦率。他坦言，報考西安交大少年班，也是為了證明自己學習理科的能力。得知自己被少年班擬錄取，盡管自稱“很驚訝”，但他的語氣依然從容淡定，首先感謝老師一直以來對自己的肯定，然后感謝爸爸媽媽一路的陪伴。

在班主任岳銀弘眼里，王洪波是一個自主學習能力超強、學習很有規劃且學習效率很高的孩子，在班上成績名列前茅，數學和物理是他的強項。作為物理課代表，物理是他最喜歡的學科，早早“吃透”初中物理知識后，他從初二開始利用課余時間自學高中物理，目前的進度已經到了高二的內容。

超銀中學鎮江路校區倡導慎獨精神，而王洪波正是踐行慎獨自律的榜樣。盡可能壓縮時間、提高做事效率是他的學習秘訣。他每天都會給自己列一個詳細的計劃，每一項都盡可能提前兩三分鐘完成，這樣一天下來可以省出20分鐘，再多完成一項額外的任務。擅長物理和數學的他將學習當成一種享受，每次再學一遍，總有不同的收獲。平時他會自告奮勇給同學們講題，性格開朗的他在班里人氣頗高 ，同學們親切地叫他“自信哥”。

王洪波的媽媽張女士介紹說，兒子從小遇到問題就愛思考，平時喜歡觀察和鉆研，動手能力也比較強。這個從小喜歡搭樂高的男孩從小學五年級開始學習C++，六年級開始參加信競比賽，初中參加 CSP-S（中國計算機協會非專業軟件能力認證-提高組）獲得二等獎。而他的課外興趣除了信競外，還有踢足球，從小學二年級踢到初中，初二時還代表學校參加了“市長杯”足球賽。

“我一直學編程，以后想報考電子信息專業。”在少年心中，早已立下“科技報國”的志愿。

青島第二十六中學 于安濤：

“學術型”男孩扎實又沉穩

成功離不開熱愛和專注

青島26中初三四班的于安濤很有禮貌，和記者聊天過程中并不善言辭，給人的感覺是踏實本分的“老實孩子”。總結自己的成功經驗，于安濤說離不開熱愛和專注。他認為最有挑戰的階段是小升初，適應初中生活和學習節奏并不容易。課余時間，于安濤喜歡閱讀科幻書籍，也喜歡打籃球、踢足球。“我喜歡拿破侖說過的一句話，‘真正的才智是堅毅的志向’，它一直激勵著我。”于安濤遇到難題時，總會想辦法攻克，從不退縮。

“我很高興，孩子的付出得到了回報，接下來我們準備在繼續學習初三課程的同時，提前自學高中課程。”于安濤媽媽告訴記者，孩子的心態很平穩，昨晚像往常一樣堅持到晚自習放學。在她看來，自律、專注、獨立是孩子的優點，從小到大的學習，孩子都很省心。于安濤初一時考了鋼琴十級，達到了國際象棋三級運動員水平，但由于學習任務加重，所以暫時擱置了這些特長。

在班主任王巧玲看來，于安濤是一個低調、沉穩、不浮躁，各方面都很優秀的學生。以她教的英語課為例，于安濤雖然屬于慢熱型，但是學習非常扎實，平日學習理科肯刻苦鉆研，下了不少功夫。他是班里的副班長、體育委員，這學期開學伊始還獲得了“學習標兵”稱號。王巧玲說，于安濤的情緒很穩定，臉上很少有表情波動，是一個能靜下心來學習的“學術型”人才。

觀海新聞/青島晚報/掌上青島 記者 董真 張譯心

嶗山區麥島中學 賢昭辰：

“基礎+領悟”實現突飛猛進

“理化小老師”為同學講題

2020年9月投入使用的嶗山區麥島中學是一所“高起點規劃、高標準建設、高質量辦學”的現代化學校。九年級一班的賢昭辰是該校第一位考入西安交通大學少年班的學生。記者昨晚聯系賢昭辰媽媽時，她已經聞訊提前到校接走孩子慶祝了。記者與賢昭辰電話交流時，昭辰媽媽在旁邊咯咯直樂，喜悅之情溢于言表。

“吸納百家之長，成為集大成者”是賢昭辰的目標，他性格開朗灑脫，笑言自己剛上小學時成績并不靠前，也從不覺得自己是最優秀的，但是他會努力往前沖，只要一直努力，就會一直進步，一點一點夠到最高處。賢昭辰認為自己的基礎打得好，領悟到了適合自己的學習方法，從小學四五年級就開始突飛猛進。專注力好是賢昭辰的制勝法寶，寫作業時同學叫他名字，他都聽不到。進博物館參觀時，他會心無旁騖地沉浸其中，從不走馬觀花。“其實我讀書雖然多，但是記性不算好，也挺愁寫作文的，不過讀過的書里傳遞的精神，卻能給我很大的啟發和觸動。”賢昭辰不推薦題海戰術，他比較重視類型題，形成好的思維模式。

小學五年級時，賢昭辰考了鋼琴十級，還陸續學習過軟筆書法、架子鼓、尤克里里、思辨、編程，信息學奧賽也取得過好成績。賢昭辰媽媽說，這些特長課都是孩子主動要學的，她正和孩子商量把哪些特長再繼續練起來。

班主任孫霞告訴記者，賢昭辰是副班長、數學課代表，這次成功源于平日積累，是水到渠成的結果。賢昭辰的總成績在全年級名列前茅，知識面很廣，學習高效，積極參加語文課本劇、班歌演唱等各項活動，還是班里的“理化小老師”，熱心給同學們分享解題思路，午休的時候，賢昭辰經常忙著給大家講題，樂于奉獻。

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