原標(biāo)題：威海市這一做法入選全國優(yōu)秀案例

來源：齊魯晚報(bào)

原標(biāo)題：威海市這一做法入選全國優(yōu)秀案例

來源：齊魯晚報(bào)

記者 陳乃彰

通訊員 王春曉

日前,教育部公布了2023年全國青少年學(xué)生讀書行動(dòng)優(yōu)秀案例名單,全省僅有兩個(gè)地市入選,威海市榜上有名。

近年來,威海市落實(shí)立德樹人根本任務(wù),以“三個(gè)三”為著力點(diǎn),全方位、立體化推動(dòng)青少年讀書行動(dòng)落實(shí)落地,以學(xué)生閱讀“小切口”寫好素質(zhì)教育“大文章”,中小學(xué)生閱讀水平和能力持續(xù)提升。目前,全市共有17所省級“書香校園”。

突出“三個(gè)保障”

優(yōu)化學(xué)校讀書環(huán)境

市教育局先后出臺《威海市中小學(xué)師生讀書活動(dòng)指導(dǎo)意見》《威海市中小學(xué)建設(shè)“圖書館式”學(xué)校實(shí)施師生“大閱讀”工程的實(shí)施方案》,推動(dòng)閱讀工作常態(tài)化、長效化。全面建設(shè)“圖書館式”學(xué)校,把創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的閱讀條件作為學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)的重要組成部分,持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室、走廊書架、班級圖書角、個(gè)人書櫥、校園書店等各種閱讀設(shè)施建設(shè),著力打造“人在書中,書在手邊”的閱讀環(huán)境。威海市孫家疃小學(xué)等12個(gè)中小學(xué)校圖書館被評為2023年度“山東省中小學(xué)校星級圖書館”。

做好“三個(gè)結(jié)合”

提升學(xué)生閱讀素養(yǎng)

各學(xué)校將讀書行動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合,加強(qiáng)對包括中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在內(nèi)的各類優(yōu)秀讀物的導(dǎo)讀、跟讀、成果展示等多種課型和內(nèi)容的研究,構(gòu)建主題內(nèi)容專題、整本書閱讀專題、作家專題、創(chuàng)作風(fēng)格專題等深度研究的校本課程體系。充分利用讀書日、讀書月等持續(xù)開展各類閱讀活動(dòng),自2018年啟動(dòng)全市普通中小學(xué)師生“大閱讀”工程以來,已連續(xù)舉辦5屆學(xué)生現(xiàn)場作文大賽、6屆“校園朗讀者”比賽、2屆教師校園朗讀者比賽等系列活動(dòng),全市20余萬中小學(xué)生積極參與,以賽促讀、以讀帶寫,閱讀效益達(dá)到最大化。

強(qiáng)化“三個(gè)聯(lián)動(dòng)”

增強(qiáng)校家社閱讀實(shí)效

各學(xué)校與家庭聯(lián)動(dòng),推進(jìn)“教師家長讀書工程”,開展親子讀書筆記互評等系列活動(dòng),引導(dǎo)廣大家長積極參與書香家庭建設(shè),讓家校成為閱讀場。與社區(qū)聯(lián)動(dòng),開展高質(zhì)量的親子閱讀推廣服務(wù),助力學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建。與社會聯(lián)動(dòng),充分利用全市5個(gè)圖書館、46家城市書房、97處省市級科普教育基地以及膠東(威海)黨性教育基地、紅色印跡等本土紅色資源等,用課程視角規(guī)劃城市閱讀路線,把青少年學(xué)生讀書行動(dòng)與開展紅色教育、科學(xué)教育、志愿服務(wù)等緊密結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生既讀“有字書”、又讀“無字書”,不斷拓展讀書實(shí)際成效。

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