原標(biāo)題：威海開(kāi)放教育培養(yǎng)畢業(yè)生10萬(wàn)余名

來(lái)源：大眾日?qǐng)?bào)

原標(biāo)題：威海開(kāi)放教育培養(yǎng)畢業(yè)生10萬(wàn)余名

來(lái)源：大眾日?qǐng)?bào)

□記 者 鄭 莉

通訊員 王喜榮 報(bào)道

本報(bào)威海訊 “實(shí)踐教學(xué)進(jìn)一步拓寬了工作思路、打破思維瓶頸，利于與理論教學(xué)的融合互促，出來(lái)真走、真看、真學(xué)，很實(shí)在、實(shí)用。”近日，在威海臨港區(qū)汪疃鎮(zhèn)于家英村智慧農(nóng)業(yè)賦能實(shí)踐教學(xué)點(diǎn)，威海開(kāi)放大學(xué)組織的威海市村干部“賦能計(jì)劃”市直及書(shū)記班學(xué)員120余人，實(shí)地觀摩鴻樹(shù)林智慧大棚，還現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)了特色種植技術(shù)與管理技巧等，課后學(xué)員徐彩燕表示收獲頗豐。

農(nóng)村“兩委”干部是鄉(xiāng)村全面振興的組織者和執(zhí)行者，在推進(jìn)村莊建設(shè)、培育集體經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)黨的建設(shè)等各項(xiàng)工作中承擔(dān)著中流砥柱的角色，但目前普遍存在學(xué)歷層次偏低、能力素養(yǎng)不高、知識(shí)獲取不暢等問(wèn)題。為此，2021年，威海市委組織部依托威海職業(yè)學(xué)院?jiǎn)?dòng)村干部“賦能計(jì)劃”，進(jìn)一步提升村級(jí)組織帶頭人隊(duì)伍整體能力素質(zhì)和履職能力，夯實(shí)農(nóng)村基層基礎(chǔ)，推動(dòng)村干部“素質(zhì)+學(xué)歷”雙提升。

“為提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)校探索建立起‘導(dǎo)師帶徒’的實(shí)踐鍛煉模式，以全市鄉(xiāng)村振興示范村或新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體為依托啟動(dòng)了首批‘賦能實(shí)踐站’50個(gè)，把課堂搬到一線，學(xué)員通過(guò)參與黨支部領(lǐng)辦合作社經(jīng)營(yíng)管理、電商運(yùn)營(yíng)、村級(jí)治理等工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與工作方法，力爭(zhēng)做到‘學(xué)懂、管用’?！蓖Ｂ殬I(yè)學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)陶崴嵬介紹，學(xué)校累計(jì)招收威海市村（社區(qū)）“兩委”成員學(xué)歷教育學(xué)員2450人，目前已畢業(yè)628人，優(yōu)化了威?；鶎痈刹筷?duì)伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)，精彩書(shū)寫(xiě)出高職院校服務(wù)鄉(xiāng)村組織振興的時(shí)代答卷。

助力實(shí)施威海市村干部“賦能計(jì)劃”，是威海開(kāi)放大學(xué)面向全民提供終身教育及服務(wù)，促進(jìn)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的一個(gè)縮影。作為國(guó)家開(kāi)放大學(xué)（國(guó)家老年大學(xué)）“兩級(jí)統(tǒng)籌，四級(jí)辦學(xué)”辦學(xué)機(jī)制中的重要一級(jí)，威海開(kāi)放大學(xué)是以促進(jìn)終身學(xué)習(xí)為使命、以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐、以“互聯(lián)網(wǎng)+”為特征、面向全市開(kāi)展開(kāi)放教育的新型高等學(xué)校。近日，威海開(kāi)放大學(xué)的揭牌，標(biāo)志著威海全民終身學(xué)習(xí)教育體系實(shí)現(xiàn)新跨越，步入新階段。威海開(kāi)放大學(xué)原名為威海市廣播電視大學(xué)。威海市廣播電視大學(xué)成立以來(lái)，將繼續(xù)教育作為人才培養(yǎng)體系的重要組成部分，積極開(kāi)門(mén)辦學(xué)服務(wù)區(qū)域發(fā)展。近年來(lái)，開(kāi)放教育開(kāi)設(shè)本、?？?8個(gè)專業(yè)，已培養(yǎng)“學(xué)得會(huì)、留得住、用得上”的本、?？飘厴I(yè)生10萬(wàn)余名，成為各行各業(yè)的生力軍和骨干力量。學(xué)校先后獲得“國(guó)家開(kāi)放大學(xué)示范考點(diǎn)”“山東省教育工作先進(jìn)單位”“山東省鄉(xiāng)村振興示范性職業(yè)院校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

威海開(kāi)放教育成績(jī)的取得，離不開(kāi)三校合一產(chǎn)生的推動(dòng)力。2000年，經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，威海市廣播電視大學(xué)與威海教育學(xué)院、威海市工業(yè)學(xué)校合并組建威海職業(yè)學(xué)院，職業(yè)教育和繼續(xù)教育實(shí)現(xiàn)融合發(fā)展，主動(dòng)服務(wù)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，建成了一批優(yōu)質(zhì)終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目，有力推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)教育體系的逐步完善?！白院闲Ｒ詠?lái)，學(xué)院黨委始終堅(jiān)持‘統(tǒng)籌謀劃、一體建設(shè)、并重并舉、全面發(fā)展’，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育、繼續(xù)教育的協(xié)同發(fā)展，為威海培養(yǎng)了大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才?！痹谕Ｂ殬I(yè)學(xué)院黨委書(shū)記李耀華看來(lái)，這是威海市始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，持續(xù)深化教育領(lǐng)域綜合改革，扎實(shí)實(shí)施教育惠民舉措取得的成果。

“面向未來(lái)，我們將繼續(xù)堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，回答好‘開(kāi)放教育與學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)’兩個(gè)時(shí)代命題，以服務(wù)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)為戰(zhàn)略主線，堅(jiān)持學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并重，創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)開(kāi)放教育、做優(yōu)做強(qiáng)老年教育、社區(qū)教育，為建設(shè)威海全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)提供有力支撐，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)?！蓖Ｂ殬I(yè)學(xué)院院長(zhǎng)徐東暉表示。

□記 者 鄭 莉

通訊員 王喜榮 報(bào)道

本報(bào)威海訊 “實(shí)踐教學(xué)進(jìn)一步拓寬了工作思路、打破思維瓶頸，利于與理論教學(xué)的融合互促，出來(lái)真走、真看、真學(xué)，很實(shí)在、實(shí)用?！苯?，在威海臨港區(qū)汪疃鎮(zhèn)于家英村智慧農(nóng)業(yè)賦能實(shí)踐教學(xué)點(diǎn)，威海開(kāi)放大學(xué)組織的威海市村干部“賦能計(jì)劃”市直及書(shū)記班學(xué)員120余人，實(shí)地觀摩鴻樹(shù)林智慧大棚，還現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)了特色種植技術(shù)與管理技巧等，課后學(xué)員徐彩燕表示收獲頗豐。

農(nóng)村“兩委”干部是鄉(xiāng)村全面振興的組織者和執(zhí)行者，在推進(jìn)村莊建設(shè)、培育集體經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)黨的建設(shè)等各項(xiàng)工作中承擔(dān)著中流砥柱的角色，但目前普遍存在學(xué)歷層次偏低、能力素養(yǎng)不高、知識(shí)獲取不暢等問(wèn)題。為此，2021年，威海市委組織部依托威海職業(yè)學(xué)院?jiǎn)?dòng)村干部“賦能計(jì)劃”，進(jìn)一步提升村級(jí)組織帶頭人隊(duì)伍整體能力素質(zhì)和履職能力，夯實(shí)農(nóng)村基層基礎(chǔ)，推動(dòng)村干部“素質(zhì)+學(xué)歷”雙提升。

“為提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)校探索建立起‘導(dǎo)師帶徒’的實(shí)踐鍛煉模式，以全市鄉(xiāng)村振興示范村或新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體為依托啟動(dòng)了首批‘賦能實(shí)踐站’50個(gè)，把課堂搬到一線，學(xué)員通過(guò)參與黨支部領(lǐng)辦合作社經(jīng)營(yíng)管理、電商運(yùn)營(yíng)、村級(jí)治理等工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與工作方法，力爭(zhēng)做到‘學(xué)懂、管用’?！蓖Ｂ殬I(yè)學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)陶崴嵬介紹，學(xué)校累計(jì)招收威海市村（社區(qū)）“兩委”成員學(xué)歷教育學(xué)員2450人，目前已畢業(yè)628人，優(yōu)化了威海基層干部隊(duì)伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)，精彩書(shū)寫(xiě)出高職院校服務(wù)鄉(xiāng)村組織振興的時(shí)代答卷。

助力實(shí)施威海市村干部“賦能計(jì)劃”，是威海開(kāi)放大學(xué)面向全民提供終身教育及服務(wù)，促進(jìn)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的一個(gè)縮影。作為國(guó)家開(kāi)放大學(xué)（國(guó)家老年大學(xué)）“兩級(jí)統(tǒng)籌，四級(jí)辦學(xué)”辦學(xué)機(jī)制中的重要一級(jí)，威海開(kāi)放大學(xué)是以促進(jìn)終身學(xué)習(xí)為使命、以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐、以“互聯(lián)網(wǎng)+”為特征、面向全市開(kāi)展開(kāi)放教育的新型高等學(xué)校。近日，威海開(kāi)放大學(xué)的揭牌，標(biāo)志著威海全民終身學(xué)習(xí)教育體系實(shí)現(xiàn)新跨越，步入新階段。威海開(kāi)放大學(xué)原名為威海市廣播電視大學(xué)。威海市廣播電視大學(xué)成立以來(lái)，將繼續(xù)教育作為人才培養(yǎng)體系的重要組成部分，積極開(kāi)門(mén)辦學(xué)服務(wù)區(qū)域發(fā)展。近年來(lái)，開(kāi)放教育開(kāi)設(shè)本、?？?8個(gè)專業(yè)，已培養(yǎng)“學(xué)得會(huì)、留得住、用得上”的本、?？飘厴I(yè)生10萬(wàn)余名，成為各行各業(yè)的生力軍和骨干力量。學(xué)校先后獲得“國(guó)家開(kāi)放大學(xué)示范考點(diǎn)”“山東省教育工作先進(jìn)單位”“山東省鄉(xiāng)村振興示范性職業(yè)院校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

威海開(kāi)放教育成績(jī)的取得，離不開(kāi)三校合一產(chǎn)生的推動(dòng)力。2000年，經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，威海市廣播電視大學(xué)與威海教育學(xué)院、威海市工業(yè)學(xué)校合并組建威海職業(yè)學(xué)院，職業(yè)教育和繼續(xù)教育實(shí)現(xiàn)融合發(fā)展，主動(dòng)服務(wù)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，建成了一批優(yōu)質(zhì)終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目，有力推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)教育體系的逐步完善?！白院闲Ｒ詠?lái)，學(xué)院黨委始終堅(jiān)持‘統(tǒng)籌謀劃、一體建設(shè)、并重并舉、全面發(fā)展’，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育、繼續(xù)教育的協(xié)同發(fā)展，為威海培養(yǎng)了大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。”在威海職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記李耀華看來(lái)，這是威海市始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，持續(xù)深化教育領(lǐng)域綜合改革，扎實(shí)實(shí)施教育惠民舉措取得的成果。

“面向未來(lái)，我們將繼續(xù)堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，回答好‘開(kāi)放教育與學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)’兩個(gè)時(shí)代命題，以服務(wù)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)為戰(zhàn)略主線，堅(jiān)持學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并重，創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)開(kāi)放教育、做優(yōu)做強(qiáng)老年教育、社區(qū)教育，為建設(shè)威海全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)提供有力支撐，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)?！蓖Ｂ殬I(yè)學(xué)院院長(zhǎng)徐東暉表示。

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