原標題：威海開放教育培養(yǎng)畢業(yè)生10萬余名

來源：大眾日報

原標題：威海開放教育培養(yǎng)畢業(yè)生10萬余名

來源：大眾日報

□記 者 鄭 莉

通訊員 王喜榮 報道

本報威海訊 “實踐教學進一步拓寬了工作思路、打破思維瓶頸，利于與理論教學的融合互促，出來真走、真看、真學，很實在、實用。”近日，在威海臨港區(qū)汪疃鎮(zhèn)于家英村智慧農(nóng)業(yè)賦能實踐教學點，威海開放大學組織的威海市村干部“賦能計劃”市直及書記班學員120余人，實地觀摩鴻樹林智慧大棚，還現(xiàn)場學習了特色種植技術與管理技巧等，課后學員徐彩燕表示收獲頗豐。

農(nóng)村“兩委”干部是鄉(xiāng)村全面振興的組織者和執(zhí)行者，在推進村莊建設、培育集體經(jīng)濟、加強黨的建設等各項工作中承擔著中流砥柱的角色，但目前普遍存在學歷層次偏低、能力素養(yǎng)不高、知識獲取不暢等問題。為此，2021年，威海市委組織部依托威海職業(yè)學院啟動村干部“賦能計劃”，進一步提升村級組織帶頭人隊伍整體能力素質和履職能力，夯實農(nóng)村基層基礎，推動村干部“素質+學歷”雙提升。

“為提高學習教育的針對性和實效性，學校探索建立起‘導師帶徒’的實踐鍛煉模式，以全市鄉(xiāng)村振興示范村或新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體為依托啟動了首批‘賦能實踐站’50個，把課堂搬到一線，學員通過參與黨支部領辦合作社經(jīng)營管理、電商運營、村級治理等工作，學習先進經(jīng)驗與工作方法，力爭做到‘學懂、管用’。”威海職業(yè)學院黨委委員、副院長陶崴嵬介紹，學校累計招收威海市村（社區(qū)）“兩委”成員學歷教育學員2450人，目前已畢業(yè)628人，優(yōu)化了威海基層干部隊伍學歷結構，精彩書寫出高職院校服務鄉(xiāng)村組織振興的時代答卷。

助力實施威海市村干部“賦能計劃”，是威海開放大學面向全民提供終身教育及服務，促進“人人皆學、處處能學、時時可學”的一個縮影。作為國家開放大學（國家老年大學）“兩級統(tǒng)籌，四級辦學”辦學機制中的重要一級，威海開放大學是以促進終身學習為使命、以現(xiàn)代信息技術為支撐、以“互聯(lián)網(wǎng)+”為特征、面向全市開展開放教育的新型高等學校。近日，威海開放大學的揭牌，標志著威海全民終身學習教育體系實現(xiàn)新跨越，步入新階段。威海開放大學原名為威海市廣播電視大學。威海市廣播電視大學成立以來，將繼續(xù)教育作為人才培養(yǎng)體系的重要組成部分，積極開門辦學服務區(qū)域發(fā)展。近年來，開放教育開設本、專科58個專業(yè)，已培養(yǎng)“學得會、留得住、用得上”的本、專科畢業(yè)生10萬余名，成為各行各業(yè)的生力軍和骨干力量。學校先后獲得“國家開放大學示范考點”“山東省教育工作先進單位”“山東省鄉(xiāng)村振興示范性職業(yè)院校”等榮譽稱號。

威海開放教育成績的取得，離不開三校合一產(chǎn)生的推動力。2000年，經(jīng)山東省人民政府批準、教育部備案，威海市廣播電視大學與威海教育學院、威海市工業(yè)學校合并組建威海職業(yè)學院，職業(yè)教育和繼續(xù)教育實現(xiàn)融合發(fā)展，主動服務學習型社會建設，建成了一批優(yōu)質終身學習品牌項目，有力推動全民終身學習教育體系的逐步完善。“自合校以來，學院黨委始終堅持‘統(tǒng)籌謀劃、一體建設、并重并舉、全面發(fā)展’，主動服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，實現(xiàn)了職業(yè)教育、繼續(xù)教育的協(xié)同發(fā)展，為威海培養(yǎng)了大批高素質應用型人才。”在威海職業(yè)學院黨委書記李耀華看來，這是威海市始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，持續(xù)深化教育領域綜合改革，扎實實施教育惠民舉措取得的成果。

“面向未來，我們將繼續(xù)堅持立德樹人根本任務，回答好‘開放教育與學習型社會建設’兩個時代命題，以服務學習型社會建設為戰(zhàn)略主線，堅持學歷教育和非學歷教育并重，創(chuàng)優(yōu)提質開放教育、做優(yōu)做強老年教育、社區(qū)教育，為建設威海全民終身學習的學習型社會提供有力支撐，為強國建設、民族復興偉業(yè)作出新的更大貢獻。”威海職業(yè)學院院長徐東暉表示。

□記 者 鄭 莉

通訊員 王喜榮 報道

本報威海訊 “實踐教學進一步拓寬了工作思路、打破思維瓶頸，利于與理論教學的融合互促，出來真走、真看、真學，很實在、實用。”近日，在威海臨港區(qū)汪疃鎮(zhèn)于家英村智慧農(nóng)業(yè)賦能實踐教學點，威海開放大學組織的威海市村干部“賦能計劃”市直及書記班學員120余人，實地觀摩鴻樹林智慧大棚，還現(xiàn)場學習了特色種植技術與管理技巧等，課后學員徐彩燕表示收獲頗豐。

農(nóng)村“兩委”干部是鄉(xiāng)村全面振興的組織者和執(zhí)行者，在推進村莊建設、培育集體經(jīng)濟、加強黨的建設等各項工作中承擔著中流砥柱的角色，但目前普遍存在學歷層次偏低、能力素養(yǎng)不高、知識獲取不暢等問題。為此，2021年，威海市委組織部依托威海職業(yè)學院啟動村干部“賦能計劃”，進一步提升村級組織帶頭人隊伍整體能力素質和履職能力，夯實農(nóng)村基層基礎，推動村干部“素質+學歷”雙提升。

“為提高學習教育的針對性和實效性，學校探索建立起‘導師帶徒’的實踐鍛煉模式，以全市鄉(xiāng)村振興示范村或新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體為依托啟動了首批‘賦能實踐站’50個，把課堂搬到一線，學員通過參與黨支部領辦合作社經(jīng)營管理、電商運營、村級治理等工作，學習先進經(jīng)驗與工作方法，力爭做到‘學懂、管用’。”威海職業(yè)學院黨委委員、副院長陶崴嵬介紹，學校累計招收威海市村（社區(qū)）“兩委”成員學歷教育學員2450人，目前已畢業(yè)628人，優(yōu)化了威海基層干部隊伍學歷結構，精彩書寫出高職院校服務鄉(xiāng)村組織振興的時代答卷。

助力實施威海市村干部“賦能計劃”，是威海開放大學面向全民提供終身教育及服務，促進“人人皆學、處處能學、時時可學”的一個縮影。作為國家開放大學（國家老年大學）“兩級統(tǒng)籌，四級辦學”辦學機制中的重要一級，威海開放大學是以促進終身學習為使命、以現(xiàn)代信息技術為支撐、以“互聯(lián)網(wǎng)+”為特征、面向全市開展開放教育的新型高等學校。近日，威海開放大學的揭牌，標志著威海全民終身學習教育體系實現(xiàn)新跨越，步入新階段。威海開放大學原名為威海市廣播電視大學。威海市廣播電視大學成立以來，將繼續(xù)教育作為人才培養(yǎng)體系的重要組成部分，積極開門辦學服務區(qū)域發(fā)展。近年來，開放教育開設本、專科58個專業(yè)，已培養(yǎng)“學得會、留得住、用得上”的本、專科畢業(yè)生10萬余名，成為各行各業(yè)的生力軍和骨干力量。學校先后獲得“國家開放大學示范考點”“山東省教育工作先進單位”“山東省鄉(xiāng)村振興示范性職業(yè)院校”等榮譽稱號。

威海開放教育成績的取得，離不開三校合一產(chǎn)生的推動力。2000年，經(jīng)山東省人民政府批準、教育部備案，威海市廣播電視大學與威海教育學院、威海市工業(yè)學校合并組建威海職業(yè)學院，職業(yè)教育和繼續(xù)教育實現(xiàn)融合發(fā)展，主動服務學習型社會建設，建成了一批優(yōu)質終身學習品牌項目，有力推動全民終身學習教育體系的逐步完善。“自合校以來，學院黨委始終堅持‘統(tǒng)籌謀劃、一體建設、并重并舉、全面發(fā)展’，主動服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，實現(xiàn)了職業(yè)教育、繼續(xù)教育的協(xié)同發(fā)展，為威海培養(yǎng)了大批高素質應用型人才。”在威海職業(yè)學院黨委書記李耀華看來，這是威海市始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，持續(xù)深化教育領域綜合改革，扎實實施教育惠民舉措取得的成果。

“面向未來，我們將繼續(xù)堅持立德樹人根本任務，回答好‘開放教育與學習型社會建設’兩個時代命題，以服務學習型社會建設為戰(zhàn)略主線，堅持學歷教育和非學歷教育并重，創(chuàng)優(yōu)提質開放教育、做優(yōu)做強老年教育、社區(qū)教育，為建設威海全民終身學習的學習型社會提供有力支撐，為強國建設、民族復興偉業(yè)作出新的更大貢獻。”威海職業(yè)學院院長徐東暉表示。

想爆料？請登錄《陽光連線》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線0531-66661234或96678，或登錄齊魯網(wǎng)官方微博（@齊魯網(wǎng)）提供新聞線索。齊魯網(wǎng)廣告熱線0531-81695052，誠邀合作伙伴。