原標題：高考評卷工作全面開啟，分數如何出爐？

來源：中國新聞網

原標題：高考評卷工作全面開啟，分數如何出爐？

來源：中國新聞網

中新網北京6月19日電(張鈺惠)近日，全國多地已全面開啟高考評卷工作。在高考評卷開放日上，各地介紹了高考評卷工作情況及高考成績公布時間。高考試卷分數如何出爐？哪些人能參與高考評卷？各地對此作出解讀。

6月7日，重慶市第十一中學校考點，老師為進入考場的考生加油鼓勁。當日，2024年全國高考拉開帷幕。中新社記者 何蓬磊 攝

多地舉行高考評卷開放日

近日，多地舉行高考評卷開放日活動，介紹高考評卷工作情況及高考成績公布時間。

例如，6月15日，山東省2024年夏季高考評卷開放日活動在山東師范大學舉行。開放日情況發布會上，山東省教育招生考試院介紹，2024年山東省夏季高考編場考生67.4萬人，比去年增加0.6萬人，試卷份數404.2萬份，比去年增加3萬余份。山東大學、山東師范大學兩個評卷點共選聘評卷員3549人，比去年增加153人。

報道顯示，評卷工作結束后，山東將于6月21日至24日進行成績匯總。6月25日上午召開省招考委全體會議，審定各批次錄取控制分數線，確保程序公正，劃線科學。6月25日下午公布高考成績。

6月17日，青海省招生考試院組織舉行2024年普通高考評卷開放日活動。考生家長代表，城西區人大代表、政協委員，新聞媒體記者等20余人實地參觀高考評卷現場。據了解，評卷工作抽調430余名教師參與，共評閱答卷21.8萬余份。

據悉，目前，青海高考評卷相關工作已經接近尾聲。之后，將對評卷數據開展抽查復核、成績校驗、成績合成等，確保高考評卷工作公平公正、嚴謹規范。錄取控制分數線和考生成績擬于6月25日向社會公布。

中新網注意到，除山東、青海外，北京、安徽、貴州等省份也將于6月25日公布高考成績。

6月8日，云南省昆明市，考生家長手持寓意“一舉奪魁”的巨大向日葵迎接孩子。當日，云南2024年高考結束。劉冉陽 攝

高考試卷分數如何出爐？

目前，北京、天津、上海、重慶、江蘇、貴州等多地已全面開啟高考評卷工作，高考試卷分數如何出爐？

報道顯示，2024年北京高考評卷工作于6月11日開始，預計24日結束。目前，數學卷110分卷面評閱部分每題均有滿分，語文卷已有多篇備選滿分作文。

北京高考評卷工作正式開始前，學科評卷組組織各題小組長以上負責人集中學習研究《答案及評分標準》，通過試評統一認識。組織全體評卷教師進行業務培訓，使每名評卷老師掌握評分標準和評分細則，防止出現偏寬、偏嚴或寬嚴不一的現象。

在重慶西南大學評卷點，考試結束后，考生答卷在公安部門護送下送到評卷場，然后進入收發室，進行統一掃描。該評卷點有10余臺高速掃描儀，日均可處理試卷20余萬份。試卷掃描完成后形成的數字化數據，將上傳到中心機房，機房再將答題區域進行切割，根據題型、題號分發至相應評卷場。客觀題直接由機器自動評閱，主觀題由網上評閱小組完成評閱。

據貴州高考評卷基地相關負責人介紹，主觀題采用一題多評的模式，每道題由系統隨機分配給兩名評卷教師，如果他們所給分數的差值超出允許范圍，則會分配給第三名教師評閱，如果評分結果與前兩位評卷教師分差仍不符合規定，則送交專家組裁定，確保評卷結果經得起檢驗。

在上海高考語文科目評卷點，現場監控設備無死角覆蓋。評卷教師面前的電腦上僅顯示系統分配給自己的題塊，他們根據考生作答情況、對照評分細則給出分數。為了確保閱卷細致、準確，教師可將屏幕上的字放大到指甲蓋大小，還可根據喜好設置屏幕背景色，緩解視力疲勞。

6月8日，寧夏銀川市唐徠中學考點，家長手捧鮮花在考場外等候考生。當日，寧夏2024年高考結束。于晶 攝

哪些人能參與高考評卷？

據北京教育考試院相關負責人介紹，高考評卷教師隊伍由高校教師、各區教研員及中學教師組成。北京制定下發了遴選高考評卷教師的工作文件，進一步細化選聘標準和資格條件，突出政治素養和業務能力。

同時，各評卷點高校和各區教委嚴格審核把關，積極選派思想政治素質高、學科業務能力強、安全保密意識強和經驗豐富的人員參加評卷工作。注重加大對特級教師、高級職稱教師、市級(區級)學科教學帶頭人、市級(區級)骨干教師的推薦遴選力度，保持評卷隊伍尤其是骨干力量穩定。

據山東省教育招生考試院相關負責人介紹，評卷員隊伍由相關學科的高校教師、高中教師以及少量具有“助教、助研、助管”經歷的在讀研究生構成。評卷員選聘嚴格執行回避原則。

為了保證評卷的質量，在整個評卷過程中，每名評卷員評卷質量都會被嚴密監控，堅決防范評卷員出現“前緊后松、前松后緊、時緊時松”的情況，確保一把尺子量到底。

在評卷現場，山東還建立了省派質檢組、學科質檢組、題組、題小組四級質量管理監督機制，相關人員會利用網上評卷系統對評卷員的評卷量、三評率、打分分布等情況實時監控，對三評卷、滿分卷、零分卷、異常卷進行重點檢查，對評卷質量不高的評卷員強化培訓，對經過教育培訓仍然達不到要求的及時清退。

據江蘇南京師范大學語數英評卷點相關負責人介紹，中學教師都是從考試院提供的評卷老師庫中抽調的，在選拔的時候充分注重中學教師的地區分布均衡性，防止集中來源于某些地區或者是某些中學。

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