原標題：山東工業(yè)職業(yè)學院獲評兩項省級典型案例

來源：淄博晚報

原標題：山東工業(yè)職業(yè)學院獲評兩項省級典型案例

來源：淄博晚報

晚報訊 近日，山東省教育廳公布了《2024年數(shù)字化賦能教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用典型案例評選結(jié)果》，本次評選出本科高校（含成人高校）、高等職業(yè)院校、各級教育行政部門和中小學校（含中等職業(yè)學校）典型案例共300項，其中高職院校70項，山東工業(yè)職業(yè)學院申報的《基于5G+4K超高清互動教學的無感知信息融合模型》和《基于高職學生日常行為追蹤的智慧學工建設(shè)》均獲評典型案例。

本次案例評選以人工智能、區(qū)塊鏈、虛擬現(xiàn)實、大數(shù)據(jù)、云計算、5G、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字孿生等新一代數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)，重點體現(xiàn)深耕數(shù)據(jù)要素應(yīng)用，加強數(shù)據(jù)匯聚融合、共享開放和開發(fā)利用，促進數(shù)據(jù)資源有序流通、高效配置，提升科學決策與精準治理能力，示范帶動智慧教育治理轉(zhuǎn)型高質(zhì)量、特色化、可持續(xù)發(fā)展。

山東工業(yè)職業(yè)學院現(xiàn)為國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、教育部AI+智慧學習共建人工智能學院、山東省教育信息化示范校，建設(shè)有高標準“大數(shù)據(jù)云計算中心”，信息化應(yīng)用覆蓋師生發(fā)展、教育教學、管理服務(wù)、數(shù)字資源、網(wǎng)絡(luò)安全等七個應(yīng)用場景。兩項案例均立足于學校信息化建設(shè)基礎(chǔ)，能夠高效率、全過程實現(xiàn)互動教學模式改革創(chuàng)新，助推學生管理高質(zhì)量發(fā)展，提高人才培養(yǎng)水平，增強和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。 （李紅）

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