原標題：開學季，青島這些學校“上新”了

來源：青島日報

原標題：開學季，青島這些學校“上新”了

來源：青島日報

□青島日報/觀海新聞記者 趙黎 實習生 趙一婧

中小學秋季學期開學進入倒計時，多所高顏值、有內涵的新學校準備就緒，即將閃亮登場。

新學期，市北區的青島啟潤實驗學校（規劃未來城配套學校）啟用。嶗山區義務教育階段有3所新建學校投入使用，分別是嶗山區深圳路小學（車宋安置區配套小學）、嶗山區浮山學校（九年一貫制學校）、嶗山區第四中學（張村河南側配套初中）。西海岸新區有三所學校（校區）投入使用，包括西海岸新區第二實驗小學鳳凰山路校區（鐵橛山路小學）、西海岸新區西寧路小學、西海岸新區辛安小學臺頭校區（臺頭小學）。膠州空港小學也將投入使用。

這些新學校將進一步優化教育資源布局，提升區域教育質量，為廣大學子提供更加優質、多元的學習環境。

這些新校啟用

校園建設處處“走心”

學校建設本身就是文化。除了要有寬敞的教室、溫馨的環境，不可缺少的還有自己的文化底蘊。新建學校里，先進設施給學生帶來更便捷的學習體驗，在設計之初便布局的校園文化建設更是將一草一木、一景一物都賦予了育人功能。

市北區的青島啟潤實驗學校是一所45班九年一貫制學校，可容納2100名學生就讀。目前，學校室內工程已結束，正在進行校園綠化。教室里，去掉邊框的萬向黑板讓老師不需要再踮起腳尖寫板書，兩側的黑板平面360度旋轉，可以方便地露出正中的電子屏，適合多種教學場景應用。學校在地下一層建設了家長接待區，接送學生的家長可以開車駛入地下區域，短時間停放，之后環形駛離。接待區能夠同時容納136個車位，極大緩解了上學放學高峰期學校周邊的交通壓力。除了標準操場，學校兩個室內體育館分設籃球、排球設施，活動場地錯落在下沉廣場和二樓、三樓，場地全部鋪設塑膠。課間，學生可以在不同的空間尋找自己中意的運動項目。

作為九年一貫制學校，啟潤的初中部和小學部相對獨立，以連廊相接。中學部的主色調藍色取自青島第二實驗初級中學集團校服的色調，而小學部的黃色代表著陽光和朝氣。中學部的大廳里，“愛在每一處 溫暖每一個”的辦學宗旨已經上墻，向所有來訪者講述學校的理念：辦學生向往、教師快樂、家長放心、人民滿意的學校。“培根、鑄魂、啟智、潤心”的校訓中，蘊含著“啟潤”的校名。一幅世界地圖陳列在挑高的大廳中，地圖上標注出了國內雙一流大學和部分海外名校坐標，引導學生們胸懷家國，篤行致遠。

規劃36個班的嶗山區深圳路小學，每個教室都安裝了自動無塵清晰黑板擦，教室前后安裝智能化消殺系統，保證了環境的干凈衛生。教室的一切設備可以通過一部手機來數字化管理。學校還增加了書法教室、科學實驗室、舞蹈音樂教室等專用教室，設置了室內籃球場。新校的樓頂是一個開放式花園，學生們可以在課間漫步其中，或是在勞動課來這里和植物親近。

西海岸新區第二實驗小學鳳凰山路校區設有體育場館、閱覽室、千人餐廳以及心理咨詢室、科學探究室、書法教室、創新活動室等20余個特色活動室，為學生提供優質的教育資源和廣闊的發展空間。西海岸新區辛安小學臺頭校區是西海岸新區2024年度城市“微更新”項目，新建校在老校原址進行改造提升，新建30班小學。學校結合場地條件將操場適當抬升，中間層是200米環形跑道，下部為風雨操場、食堂餐廳等教學輔助用房。普通教室圍合成院落空間，相對獨立，避免受操場噪聲干擾。精心設計打造了東西向“禮儀軸”與南北向“學習軸”兩條功能復合型軸空間，“學習軸”將餐廳、報告廳、風雨操場、教學樓等主要教學空間串聯起來，成為資源共享、集約高效的校內樞紐空間。教室頂面為LED護眼燈與礦棉板吊頂，確保教室照度充足，護眼舒適。學校景觀設計重點打造“藝術之庭”與“科技之庭”兩處中心景觀，“藝術之庭”以滿足學生課間學習讀書為主，結合和諧向善，合作互助校訓精神，植入了和善讀書角、綠丘微地形、曲線鋪裝等景觀節點；“科技之庭”以滿足學生課間探索休閑為主，通過彩色塑膠地面鋪裝，解放孩子好動樂玩天性，營造歡樂共享的校內空間。

新校高位發展

集團化賦能教育蝶變

如何讓新校舍成為好學校？讓新學校加入教育集團，成為各區市通用的做法。青島啟潤實驗學校納入青島第二實驗初級中學教育集團，由青島第二實驗初級中學原校長戰志蛟擔任校長。嶗山四中新校區將納入華青教育集團（青大附中）管理，深圳路小學納入區育才學校教育集團。西海岸新區第二實驗小學鳳凰山路校區與西海岸新區第二實驗小學集團化辦學，西海岸新區西寧路小學與西海岸新區第二實驗小學集團化辦學，西海岸新區辛安小學臺頭校區與西海岸新區辛安小學集團化辦學。

五十八中附屬初中新校舍將于2024年9月1日啟用，近日，青島交警發布信息，為維護學校周邊交通秩序，青島交警擬對學校周邊交通進行優化，在學校門前增設信號燈，同時取消學校周邊部分道路停車泊位。事實上，這所學校2023年招生，已經有了一年的辦學經驗。納入名校教育集團，讓學校在高起點上實現了高質量發展，繼而帶動區域教育的蝶變。

教育集團化核心校成熟的管理經驗是新校得以高位發展的基石。以五十八中附屬初中為例，教學管理，制度先行。第一次教代會，學校首先通過“職稱評審工作方案”“教學質量實施細則”“學校績效分配方案”等文件，把教師的教學質量放到重要位置進行考核量化，形成明確的工作導向。學校的活動推進也措施高效。每周1次的教研組長會提出方向，明確任務；每周1次的大集備研討活動集思廣益，總結經驗；每月1次的常規檢查學有診斷，干有方向；雙月1次的教學質量會分析教學得失，指明改進方向。老師每人多輪的“先行課”互相學習，共同進步。為引導教師關注課堂、研究課堂，教導處扎實開展學校先行課170余節，教學節期間，各學科組還采取各種豐富多彩的活動激發學生的求知欲望、合作意識和競爭意識。如語文組和道法組合力舉辦的第一屆辯論賽，從組織到比賽完全復刻五十八中模式，并在決賽時邀請了五十八中老師為全體師生開展了一場辯論培訓。學校借集團辦學優勢，組織學生多次到五十八中本部研學，聆聽北大、清華等一流高校教師關于科學人文的前沿觀點，激發學習興趣。學校還加大對特殊學生的關心關愛，積極為特殊家庭申請困難補助，借助集團辦學優勢，啟用五十八中集團資助基金，為學生家庭減輕負擔。學校辦學一年來，多名老師在青島市優質課比賽中獲獎，課程被評為青島市精品課程等，學生也在各級比賽中成績優異，得到家長的認可。

除了秋季學期啟用的學校、校區，更多的教育建設項目正在全力推進。今年，教育建設項目連續第七年列入青島市辦實事，要求“開工新建、改擴建中小學和幼兒園30所，推動續建完工40所”。青島市教育局充分發揮行業主管部門牽頭作用，全面抓好市辦實事學校建設工作落實。一是協調各區市政府，明確項目任務目標和工期計劃，實施工作進展臺賬月報制度，加大整體調度推進力度；二是聯合市政府督查室等相關部門適時開展現場督查，指導壓茬辦理前期手續，協調解決項目推進問題；三是加大督導推進力度，將教育設施建設工作納入對區市政府履行教育職責評價內容，壓實主體責任，切實推動各建設項目落實到位。截至目前，市辦實事學校建設工作整體推進較為順利，現已開工23所，開工率達76.67%，推動完工24所，完工率達60%。

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