來源:舜網
2024-11-29 12:50:11
原標題:三個關鍵詞看山東向著教育強省加速奔跑
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原標題:三個關鍵詞看山東向著教育強省加速奔跑
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11月28日,全省教育大會在濟南召開,這是在新的起點上加快推動山東教育高質量發展的又一次重要會議。
時間的指針回撥到2018年,山東清醒地認識到:要實現由大到強的戰略性轉變,建設新時代現代化強省,就必須加快從教育大省向教育強省的轉變。由“大”到“強”,一字之差,體現的則是量與質的重大差別。
教育如春,不負耕耘,從今天這場大會我們能見證什么?
第一個關鍵詞當然是“成績”。
山東是儒家文化的發源地,歷來重視教育。大會現場以“基礎教育穩居全國第一方陣,職業教育走在全國前列,高等教育積厚成勢,綜合實力邁上新臺階”等簡短有力的話語概括了山東教育整體面貌呈現的諸多可喜變化。這些變化,清晰勾勒出了山東對教育公平和包容性發展的堅定承諾和不懈努力。
比如在基礎教育方面,濰坊市臨朐縣投入近1.6億元興建的新學校,讓城郊20多個村莊里面臨上學遠、家長接送難的學生,享受到了優質的教育資源。
這樣的案例在山東并不少見。2018年以來,山東新建改擴建城鎮學校2169所、新增學位221.9萬個。每一個增長的數字,都意味著有更多的孩子能享有公平而有質量的教育,這正是山東作為人口大省的教育擔當。
在職業教育方面,山東的優勢和潛力同樣很大。有兩組數據值得一看:一個是山東參加全國職業院校技能大賽獲得的獎牌數、金牌數連續8年分居全國第一,第二位;
一個是近三年山東全省職業院校開展橫向技術服務產生經濟效益164億元,獲得發明專利授權1840項。
山東擁有全國最為齊全的工業門類。這片產業沃土上,每年都在產生旺盛的技術人才需求。而與之對應的是,山東推動職業教育突破發展,越來越多的技能人才撐起山東發展新天地。
再來看高等教育的有關數據,在山東,高等教育毛入學率從31.3%躍升至67.0%,超過半數的本科高校獲得博士碩士學位授權;高校集聚了全省50%以上全國重點實驗室、60%以上國家領軍人才、70%以上國家科學技術獎……
這些亮眼成績有力印證了打通影響教育、科技、人才三者良性循環的痛點、堵點,一股正向循環的動力正在齊魯大地不斷生長。
從教育大省到教育強省的目標轉化,帶來了一系列深刻的革新。經過多年的持續奮斗,如今回頭看變化,從成績中汲取力量增強奮斗信心,山東不僅干勁十足,也更有條件、有能力加快推進教育強省建設開新局。
第二個關鍵詞是“目標”。
回頭看成績,抬頭看前路。召開全省教育大會,為的是登高望遠,明確目標,找準方向,加快前行。
教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。對山東而言,扛牢“走在前、挑大梁”的使命擔當,塑造“十個新優勢”,奮力譜寫中國式現代化山東篇章,教育首先要走在前列。
大會強調,要錨定教育強省建設目標,深入實施科教強魯人才興魯戰略、創新驅動發展戰略,奮力打造具有全國引領力、全球影響力的教育高地,勇當教育強國建設排頭兵。
不管是“打造具有全國引領力、全球影響力的教育高地”,還是“勇當教育強國建設排頭兵”,這些目標既展現了山東推動教育大省向教育強省“關鍵一躍”的決心,更涉及山東在教育領域眾多未來要努力的方面。
此次大會圍繞推動山東教育高質量發展重點部署了5個方面的工作:聚力扛牢立德樹人根本任務,在涵育德智體美勞全面發展的時代新人上彰顯新氣象;聚力加快高質量教育體系建設,在辦好人民滿意的教育上展現新作為;聚力深化教育科技人才協同,在服務高質量發展上增添新動能;聚力弘揚教育家精神,在加強高素質專業化教師隊伍建設上實現新提升;聚力深化教育改革開放,在推進教育治理能力現代化上取得新突破。
當前和今后一個時期,辦好人民滿意的教育,加快建設教育強省,為奮力譜寫中國式現代化山東篇章提供有力支撐,就是要重點在“五個聚力”上下功夫,以更大力度辦教育、興科技、育人才?!按蠖粡姟币馕吨共讲磺?,由“大”到“強”是信心、是共識,更是敢挑大梁的山東擔當。
第三個關鍵詞是“行動”。
美好藍圖不是喊出來等出來的,而是干出來、拼出來的。大會指出,教育強省建設是一項復雜的系統工程,必須堅持和加強黨的全面領導。全省上下要牢固樹立“一盤棋”思想,強化責任落實,加強資源保障,廣泛凝聚合力,守牢安全底線,以強烈的責任感和使命感,推動黨中央決策部署在山東落地見效。
近年來,山東緊扣教育、科技、人才三大領域一體改革,從“有學上”到“上好學,能就業”,無論是基礎教育,還是職業教育和高等教育,山東教育強省建設方面取得了長足的進步,成績有目共睹。
當前,以教育為基礎的國際人才、科技競爭越來越激烈,我國高質量發展對高素質人才隊伍的需求越來越緊迫,人民群眾對山東省優質教育的期盼越來越熱切。大會在深刻分析教育發展面臨的新形勢的基礎上,指出必須站在全局和戰略的高度,深刻認識新時代新征程全面推進教育強省建設的重要意義,認清形勢、把握大勢,不斷增強為黨育人、為國育才的責任感、使命感、緊迫感。
一分部署,九分落實。從教育大省到教育強省,準確把握山東在教育強國建設中的新方位,全省廣大教育工作者牢牢把握全國、全省教育大會精神“重在落實”的總基調,方能以教育之力厚植人民幸福之本,以實際行動滿足人民對更好教育的期待,人民群眾對教育的獲得感和滿意度顯著增強。
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