齊魯網(wǎng)·閃電新聞12月30日訊 冬季以來，山東省濟(jì)南第五中學(xué)以“暖冬季　樂心態(tài)”為主題，精心籌劃一系列獨(dú)具匠心的心理健康活動(dòng)，讓溫暖的力量驅(qū)散壓力與焦慮的迷霧，引領(lǐng)同學(xué)們秉持樂觀豁達(dá)的心態(tài)，穩(wěn)步完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之旅。

學(xué)校“和愛”心助力志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)開展了《如果幸福有樣子》團(tuán)體活動(dòng)，巧妙設(shè)計(jì)“我的、我們的幸福故事”“Show出我的幸福姿態(tài)”等環(huán)節(jié)，結(jié)合幸福的 PERMA 模型，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)幸福的多元維度，表達(dá)心中的幸福感受，

提升感知幸福的能力。

心理教師于雁開展《積極歸因：考試復(fù)盤的成長(zhǎng)秘籍》心理課堂，系統(tǒng)引入科學(xué)歸因理論知識(shí)體系，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行積極歸因；心理教師王濤錄制了家庭教育微課《考試后，比分?jǐn)?shù)更重要的是積極歸因》，各班班主任組織家長(zhǎng)觀看并學(xué)習(xí)相關(guān)材料，引領(lǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子成績(jī)合理歸因，更多關(guān)注孩子的努力和進(jìn)步。

學(xué)校還精心策劃了基于影片《奇跡男孩》的多維討論活動(dòng)，以主人公在家庭及同伴的溫暖支持下，于困境中不斷成長(zhǎng)、內(nèi)心力量逐步茁壯的歷程，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和心理需求，從不同角度引導(dǎo)其勇敢表達(dá)。

“暖冬季　樂心態(tài)”系列主題活動(dòng)的開展，引領(lǐng)學(xué)生自發(fā)構(gòu)建情感感知與價(jià)值觀體系，助力學(xué)生深度自我認(rèn)知與成長(zhǎng)；促進(jìn)了親子間的深度溝通，讓家長(zhǎng)的理解和信任，成為孩子成長(zhǎng)道路上的有力盾牌，幫助其逐漸構(gòu)建起更為堅(jiān)韌、積極與包容的心理世界。