大眾網(wǎng)濟南2月10日訊 一直以來，民辦學校在教學硬件設施上并不比公辦學校差?？墒怯捎诠k和民辦教師待遇差距較大，尤其是社保機制相差懸殊導致大量優(yōu)秀師資由民辦院校流向公辦院校。在今年的山東省兩會期間，省政協(xié)委員、山東凱文科技職業(yè)學院院長吳夢軍就提交了一份《關于落實民辦院校與公辦院校教師同等社會保障待遇的建議》的提案。

2015年12月，山東省曾出臺了《關于開展非營利性民辦學校教師養(yǎng)老保險與公辦學校教師同等待遇試點工作的指導意見》。這雖然鼓舞了民辦教師的士氣，但吳夢軍反映，制度在執(zhí)行過程中，卻不如人意?！安粌H沒有改變現(xiàn)狀，反而由于執(zhí)行不到位，更加劇了民辦院校教師流向公辦學校的速度?！?/p>

民辦院校學生的受教育權(quán)和公辦學校學生是平等的，應享受同等的教育資源。吳夢軍在提案中建議，政府應遵照“教育公平公正”原則，實行公辦、民辦教師無差別的社會保障待遇，并允許公辦教師用“掛職”、“借調(diào)”等方式向民辦院校流動，給民辦教育“輸血”。

在提案中，吳夢軍還呼吁，政府在對待公辦學校和民辦學校應執(zhí)行統(tǒng)一的財政支持政策。

同樣，省人大代表、山東英才學院院長夏季亭也呼吁，山東省應盡快落實《國務院關于鼓勵社會力量興辦教育 促進民辦教育健康發(fā)展的若干意見》，保證并加大對非營利性民辦高校的資金扶持力度。

此外，夏季亭還建議，省政府要建立為非營利性民辦高校提供生均經(jīng)費性質(zhì)的補助政策?！把a助標準可以根據(jù)學校的全日制在校生數(shù)，按照公辦高校生均教育事業(yè)經(jīng)費的1/4到1/3給予生均補助?！?/p>

[責任編輯：楊凡、蘇琛]

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