齊魯網3月9日訊 近日，閃電新聞記者從山東省人民政府網站獲悉，我省出臺《山東省人民政府辦公廳關于加強高中階段教育改革發展的意見》（魯政辦字〔2018〕32號），推動高中階段學校（包括普通高中、普通中專、成人中專、職業高中、技工學校）特色、多樣辦學，進一步提升教育教學質量，促進學生全面發展、個性成長，辦好人民滿意的教育，為全面展開新舊動能轉換重大工程、全面建成小康社會奠定人才基礎。

嚴控超大高中，新建普高不得超過60個班

到2020年，全省高中階段教育毛入學率穩定在98%以上。

《意見》提出根據人口變化趨勢、學生就學半徑、新型城鎮化規劃和產業發展需求，合理規劃高中階段學校布局。

按照辦學條件標準，新建、改擴建一批高中階段學校，繼續實施教育基礎薄弱縣普通高中建設項目，改善學校辦學條件。

嚴格控制超大規模普通高中學校，新建普通高中規模不得超過60個班。

2018年全面消除50人以上普通高中大班額，建立健全大班額監測和長效防控機制。

到2020年，所有普通高中實現辦學條件標準化。

實施現代職業教育質量提升計劃，在全省支持建設100所左右省級示范性和優質特色中等職業學校。

普通高中學費動態調整

科學核定辦學成本，建立合理的成本分擔機制。

完善政府、行業、企業及其他社會力量依法籌集經費的中等職業教育投入機制。

嚴格落實省定普通高中學校和中等職業學校生均公用經費撥款標準并逐步提高。

建立普通高中學費動態調整機制，適時調整收費標準。

嚴禁以任何形式挪用普通高中學校學費收入。

各市、縣（市、區）要制定普通高中債務償還計劃，屬于2014年年底前發生并已納入存量地方政府債務清理甄別結果的，應按照地方政府債務管理政策予以償還；同步推進公辦中職學校債務化解工作。

全面落實中等職業教育學生免學費政策，免除普通高中建檔立卡等家庭經濟困難學生學雜費，進一步完善家庭經濟困難學生資助政策體系。

新進教師以碩士層次為主

教師隊伍建設將師德師風教育融入教師準入、培訓和管理全過程，大力培養有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”教師隊伍。

各市、縣（市、區）要按照編制標準配足配齊教師，教學輔助人員通過內部挖潛等途徑解決，后勤服務逐步實行社會化，騰出更多編制用于專任教師崗位。

加大縣域內教師統籌調配力度，實現城鄉之間、學校之間教師交流制度化，推進縣域內教師資源均衡配置。

支持普通高中聘用專業人士開設特色課程，所需費用由學校統籌解決，有條件的可納入財政預算。

實施教師學歷提升計劃，新進教師以碩士層次為主。

鼓勵在職教師接受研究生教育。

支持高中階段學校引進高層次、短缺專業教師，可根據實際情況采取面試、試講、考察等方式公開招聘。

開展績效工資制度改革試點，科學確定績效工資分配辦法，充分考慮課時、崗位工作量、崗位職責等因素，允許在績效工資內設班主任津貼等項目，并合理確定班主任津貼標準,體現多勞多得、優績優酬，切實調動教師的工作積極性。

實施高等學校和高中階段學校聯合育人計劃

山東將啟動實施特色高中建設計劃，建立省市兩級特色高中遴選認定機制，經評估認定的特色高中可根據辦學需要，適當上浮學費標準。

實施高等學校和高中階段學校聯合育人計劃，支持本科高校與高中階段學校聯合開發課程、共建共享教育資源；支持高職高專學校與普通高中探索“2+1”人才培養模式，普通高中學生完成高中二年課程學習后，可在第三學年選修職業技術類課程。

完善中等職業學校與高等職業院校合作辦學機制，擴大初中后五年制高等職業教育培養規模。

探索發展綜合高中，實行職普融合，為學生提供更多選擇機會。

建立普通高中和中等職業學校合作機制，探索開展課程互選、學分互認、學籍互轉、資源互通。

取消國家明確規定以外的所有加分項目

山東還將深化考試招生制度改革。

健全教育、人力資源社會保障等相關部門招生工作協調機制

建立中等職業學校和普通高中統一招生平臺。

改革高中階段學校招生錄取方式，推動建立多次考試、等級表達、綜合評價、多元錄取的考試招生機制。

取消國家明確規定以外的所有加分項目，健全考生加分資格審核公示制度。

完善優質普通高中指標生分配辦法，招生名額適當向區域內農村學校傾斜。

加大優質中等職業學校招收貧困地區學生的比例。

嚴格規范普通高中招生行為，依法加強對民辦高中的招生管理。

實現校園無線網絡全覆蓋

推進寬帶網絡校校通和多媒體教學設備班班通，實現校園無線網絡全覆蓋。

推動市、縣（市、區）集約建設數字校園平臺。

構建面向學生學習和成長、教師教學和專業發展、家長與學校互動的公共教育空間。

以實際應用為導向，深化云計算、大數據、物聯網等新興信息技術在學校管理、資源建設、教學管理、學生評價、家校合作中的融合應用。

試點建設新型數字化學校。

鼓勵和支持行業企業、社會團體和個人舉辦高中階段學校

此外，依法保障民辦學校和民辦學校教師待遇，落實民辦高中階段學校教師社會保險政策，落實非營利性民辦高中階段學校教師養老保險與公辦學校教師同等待遇試點政策。

鼓勵金融機構對產權明晰、辦學規范、誠信度高的民辦高中階段學校給予靈活多樣的信貸支持。

閃電新聞記者 曹晗

[責任編輯：楊凡、王鵬、曹晗]

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