圖①:張淑琴代表提出，要讓沂蒙精神在新時代煥發出更加耀眼的光芒，讓紅色基因代代相傳。

圖②:王瑞霞代表從自身感受出發，提出要大力培養基層文博等方面的人才，加強基層公共文化建設。

圖③:劉學景、劉莉莉、劉文玲、劉曉靜代表(左起)表示，要在推動鄉村文化振興方面多作貢獻。

“紅色基因就是要傳承。中華民族從站起來、富起來到強起來，經歷了多少坎坷，創造了多少奇跡，要讓后代牢記，我們要不忘初心，永遠不可迷失了方向和道路。”“要推動鄉村文化振興，加強農村思想道德建設和公共文化建設，以社會主義核心價值觀為引領，深入挖掘優秀傳統農耕文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范……”

3月8日，習近平總書記在參加十三屆全國人大一次會議山東代表團審議時，對傳承紅色基因、推動鄉村文化振興等工作作出重要指示，提出明確要求。

文化是一個民族的“根”和“魂”，文化繁榮則國家興盛。山東是中華文明的重要發祥地和儒家文化的發源地，優秀傳統文化積淀深厚;山東還是革命老區、紅色熱土，人民群眾堅定聽黨話、跟黨走，軍民水乳交融、生死與共鑄就的沂蒙精神，是進行社會主義核心價值觀教育的豐富資源。

住魯全國人大代表和政協委員紛紛表示，習近平總書記的重要指示要求，既是諄諄教誨，也是鞭策鼓勵，山東一定要把優秀傳統文化與紅色革命基因結合起來，構筑崇德向善、活力迸發、繁榮多彩、文明和諧的道德文化高地，在齊魯大地形成健康向上的精神風貌、文明風尚、人文氛圍。

不忘初心，讓紅色基因注入血脈代代相傳

3月8日，習近平總書記參加山東團審議時，臨沂市第一實驗小學岔河校區校長張淑琴代表向總書記匯報了學校傳承弘揚沂蒙精神的做法。“現在的學生思維更活躍，知識面更廣。但與此同時，他們也過早受到了娛樂化、低俗化信息的沖擊。中小學生的人生觀、價值觀還未完全形成，很容易有一些不正確的想法。比如，有的學生講究吃穿，有的學生抗挫折能力差，碰到一點困難就發愁。”張淑琴說，作為一名基層教育工作者，看到這些情況很有些著急。

但近幾年，通過不斷加強紅色文化傳承教育，張淑琴擔心的情況正在好轉。作為沂蒙精神的發源地，臨沂編寫了《沂蒙精神教育讀本》，在小學和初中都開設了沂蒙精神教育課程，并組織了藝術表演、讀書、演講、征文等活動，大力弘揚沂蒙精神。“這種紅色基因正是現在的學生所缺少的，是孩子們成長最急需的養分。”張淑琴說。

省工商聯副主席林凡儒委員認為，紅色基因是一種愛國情懷，一種民族氣節，一種理想信念。實現國家富強、人民幸福、民族振興是革命先烈共同追求的理想，他們用奮斗與犧牲，書寫著對真理和信仰的執著，對祖國和人民的忠誠，其事跡令人嘆服，其精神感天動地。“緊扣時代脈搏，傳承好紅色基因，是我們每一個人的責任。”

“總書記對傳承紅色基因、對中小學教育的諄諄教導，讓我們教育工作者備感激動，也備感責任重大。”省教育廳一級巡視員張志勇代表說，中小學教育不能只重視數理化，還要加強愛國主義、愛黨、愛人民的教育，要讓紅色基因傳承下去，不能培養數典忘祖的人。學校要把立德樹人作為根本任務，不能片面追求升學率。

“紅色基因作為一種優秀文化、一種光榮傳統，具有強大的引領作用，是推進國有企業改革發展的強大精神力量。”山東能源棗礦集團董事長滿慎剛代表說。棗礦集團源于1878年創辦的“中興礦局”，1926年礦區就成立了棗莊第一個黨支部，從此黨的紅色基因、紅色信仰便深深扎根于百里煤海。近年來，棗礦集團把加強紅色教育作為激活紅色基因的主要渠道，在全國企業中率先建立了規模功能齊全的開放式黨性教育基地、黨性體檢中心和主題黨日活動中心，先后對山東省管企業中層管理人員、黨支部書記、發展黨員對象輪訓5000人次。

傳承紅色基因，不能空洞說教，必須加強載體建設。淄博市市長于海田代表說，淄博正在籌劃設立“焦裕祿干部教育學院”，將王漁洋紀念館的“家風家訓”和黨風廉政教育資源，與原山艱苦創業紀念館、博山區崮山鎮焦裕祿故居、“當代保爾”朱彥夫陳列館、沂源教師李振華事跡展、沂源618電臺等紅色教育資源串點成線，作為省委黨校的教學點。這其中，朱彥夫陳列館、李振華事跡展都是近年來專門建設的。“把紅色記憶很好地展現出來，才能更好地傳承。“于海田表示。

植根傳統文化，煥發鄉村文明新氣象

鄉村振興，既要塑形也要筑魂，沒有鄉村文化的傳承與創新，就談不上真正意義上的鄉村振興。促進鄉村文化振興，擁有豐富優秀傳統文化資源的山東大有可為。

優秀傳統農耕文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，在教化群眾、淳化民風方面具有重要意義。“農村祖祖輩輩口口相傳了很多故事，如忠厚傳家、勤儉持家等，對這些優秀的傳統文化應該繼承好、發揚好。”淄博市淄川區雙楊鎮趙瓦村黨委書記李久存代表說。

李久存所在的村子是“全國文明村”，去年全國農村精神文明建設工作經驗交流會在淄博召開，趙瓦村是主要觀摩現場。“我們村搞得好，很大程度是因為做好了挖掘傳統農耕文化這篇文章。”李久存告訴記者，趙瓦村有一個民俗博物館，大到東方紅拖拉機，小到鍋碗瓢盆生活用具，共陳列展物200余件。在這里，老人能尋找到過去的記憶，年輕人能感受到先輩的付出，老人們經常領著孩子來憶苦思甜。此外，趙瓦村有十個大姓家族，家家有家訓。胡氏族人從家譜上抄出《十誡》作為家訓，近年來先后有35人考上大學。

“加強鄉村文化建設，還需要找準載體、創新形式。”泗水縣苗館鎮隈泉村衛生室村醫劉慶民代表說。劉慶民是省道德模范，身患癌癥卻從未忘記守護村民健康的使命，常年免費為困難群眾看病。“村里樹起善行義舉四德榜，第一個上榜的就是我。”劉慶民驕傲地說，這種張榜的形式，讓老百姓看到“心眼好、行好事的人能上榜”，潛移默化地影響著每一位村民的思想和行動。此外，鄉村儒學講堂也是個很好的形式。隔壁村有個儒學講堂，只要有時間，劉慶民每周都會去聽課。

“有些鄉村的老文化、老傳統也要辯證地看待，對村民維護公序良俗、崇尚義德勤儉要支持鼓勵，對婚喪嫁娶大操大辦、厚葬薄養、人情攀比等惡俗陋習要自覺抵制。”沂南縣銅井鎮兩泉坡社區黨總支書記李樹睦代表說，“移風易俗，關鍵在克服攀比觀念上，得有人引導。”去年開始，兩泉坡社區開展移風易俗工作，成立紅白理事會。誰家有紅白喜事，理事會成員和村委會班子提前靠上，引導大家簡樸操辦。“以前村民辦場白事得花上萬元。現在，不用大吃大喝，照樣隆重體面，還能更好地寄托哀思。”李樹睦說。

加快鄉村文化振興，還要加強公共文化建設，培育挖掘鄉土文化人才，活躍繁榮農村文化市場。到田間地頭采風是山東藝術學院副院長劉曉靜代表的常態工作，她發現，與城市相比，農村公共文化無論在人才隊伍上還是基礎設施上都有不小差距。“要進一步加強農村公共文化服務上的投入，實現城鄉文化統籌發展。”她說，一些組織和協會已經開始在這方面發力，如省音協在全省開展“國樂鄉村”活動，通過選拔推薦、輔導共建、授牌宣傳等方式，推動農村民間樂隊的相互交流，豐富了農村的文化生活。

發力文化產業，精準定位文化形象

文化資源優勢要更好地挖掘、開發，發揮更大影響力，文化產業是繞不開的關口。近年來山東文化產業快速發展，2016年全省文化創意產業收入達到9050.2億元，產業增加值達到2836.77億元，總量位居全國第三，但文化創意產業增加值GDP占比僅為4.17%，距離成為國民經濟支柱性產業地位5%的標準仍有距離。產業結構方面，基于高科技和創意設計的新興文化創意產業和融合產業還相對薄弱。

“山東的文化形象還需要‘精準’定位，只有這樣才能打好文化產業的牌。”省作協副主席李掖平委員認為，文化就是要“以文化人、以情動人、直達內心”，比如，旅游宣傳用的“好客山東”響亮簡潔，也很親和。但總體來說，山東的文化形象還要精準定位，只有這樣，產業化才有底氣和內涵，文化產品和服務才有市場和受眾。

文化軟實力需要“巧開發”，需要抓住本地特色。李掖平在調研縣域文化產業時發現，各地文化品牌大同小異、千篇一律。她舉例說，一個游樂園，方圓100公里內重復建設3家，除了節假日基本都閑置。“文化產業項目啟動前一定要做好調研和論證。”

山東大學儒學高等研究院執行副院長王學典委員說，他常去臺兒莊，臺兒莊古城的復活度超過烏鎮和周莊，正是因為特色抓得精準。推動鄉村文化振興，也應找準定位，突出鄉村自身的特色，發展農耕風貌體驗游等特色旅游。他建議，應該采取措施，進一步把山東豐厚的文化資源挖掘好、吃透、用到位。“山東出了這么多名人，墨子有那么多驚心動魄的故事，卻沒有拍出經典的影視作品。有些故事沒講出來，躺在文獻里;有些沒講好，產業化方面做得不夠。”

鄆城宋江武術學校校長樊慶斌委員對此表示贊同。他說:“無武不成《水滸傳》，水滸108將每一個幾乎都和武術有關系。”樊慶斌介紹，通過挖掘武術文化、水滸文化，鄆城打造了競技武術比賽、開發了4A級水滸好漢城等文化產業項目，現在比較火爆。“下一步我們還將把武術與旅游、影視和舞臺表演結合起來，做大武術文化產業。”

孔子研究院院長楊朝明委員建議，進行頂層設計統籌規劃，設置重大題材文藝作品扶持項目，以長篇小說和影視劇為重點，統籌運用音樂、舞蹈、繪畫、書法等藝術形式，打通影視產業鏈條，做好周邊產品開發，“掘金”文化產業。

[責任編輯：韓薇]

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